哈兰·科本的庇护所

一直讨厌的是什么？

讨厌的是那边在打仗，这边在卿卿我我的谈恋爱，这种烂俗偶像剧才是我们应该抵制的。

不是说所有关于战争的剧里都必须没有爱情。

情，这一字，大有家国情怀，小有小情小爱。

观众当然可以接受在战争这个环境里，有两个很好的人逐渐靠近，互相欣赏，然后再走在一起。

而不只是单纯的披着战争题材的皮谈恋爱！

至于有些人无法理解的，为什么要去抢书？

我想说，当时的书和照相机拍下的影像都是很珍贵的，是记载历史的。

很多文物的朝代和作者也是根据古籍文字作为参考的，不然去哪找凭证。

而且看到这种话，我更相信我们需要这种电视剧，如果这个电视剧能够做到宣扬这段历史，那就不会造成被以后的人误解和遗忘。

我们看到的是一群年轻人，用他们稚嫩的肩膀，用他们握着笔杆子的手，写下的打下的战火中的青春。

拜托，是战火中的青春，不是战火中的青春偶像剧，随便吐槽几个点：1. 这种片子，就几个年轻人，还搞出无数对三角恋，而且遵循烂俗爱情片原理，三角恋必须要么死一个、要么变坏一个，才能变成一对儿2. 抗战前线的军士，无论男女，都是细皮嫩肉、粉黛丹唇，简直污化军人3. 在抗战期间的云南街口，男女老师喝个茶居然都有小女孩儿卖玫瑰花的桥段4.全剧一点看不出是旧时代，经历过磨烂的人，无论啥场景，穿着都是洁净如新，我在想，他们好幸福，每天都有新衣服穿5.很显然这些流量小生有多吃不了苦，下雨场景，就几个配角有淋雨淋湿透的画面，显然主角有多舍不得淋雨6.年轻演员们究竟知不知道在演的是什么，完全演不出高等学府学子的腹有诗书气自华，只看出了酸臭味和肤浅感，这段历史的厚重感完全被糟蹋了7.辛苦老戏骨们了，发挥空间有限，导演水平有限，只能靠大段演讲来补充年轻演员演出部分的苍白感。

多一颗星给你们8.王鹤棣再次贡献了糟糕的表演，配音也是差，可惜了在 今日宜加油 的精彩演出，周也演技也就这样了9.我才刚知道麻省理工是几片树叶和一片空地

讲的不管是从哪一个方面，演技和时代的方面，都让人感觉到有一点奇怪，非常的不理解你能感觉到，当然是你不太能懂他的意思，还有就是演技真的很让人出戏，剧情很莫名其妙，然后就是说，有一点想要谈情说爱，但是又不很没很明确，不知道它的主题表达在哪一点，非常的难以让人了解，还有当时是真的看着他的海报，觉得听了这部剧真的会很好看，然后点进去看就会，发现其实真的很一般，然后跟你想象中的也是不一样的希望不要再有这种诈骗

这剧我觉得要看完以后才适合给分。

现在剧刚上四集，我打开的第一个剧评让我非常不能认可，并且我的留言还被删除且拉黑。

没有时代厚重感只有现代偶像剧的轻巧与拙劣？

我真的没看出偶像剧的痕迹，甚至我觉得男女主多加一些感情铺垫戏会让这开头前两集观众更入戏。

剧中青年均出于富贵之家，一副不食人间烟火的模样？

青年演员豁出生命救书算什么？

毕云霄那么努力的想要上战场抗敌算什么？

就算是程嘉树，他刚留学六年回来，从一开始的懵懂无知到后面坚毅的留下来报考长沙临时大学用知识救亡图存，这完整的成长线很符合逻辑啊。

制作团队堪忧？

画面的质感不用多说，有眼睛的都能看到。

我已经无力吐槽黑子尬黑的水平了。

一开始的前两集我认为剪得有点不够流畅，感情戏因为删减太多有点突兀。

但是演员们拼了命去跑炸点带来的震撼的爆炸戏场面，所有演员好几个月去学习这段历史，多年对剧本细节的打磨，就这么被无脑的黑得一文不值，当下青年真的该好好了解这段历史，了解西南联大的精神，去懂得什么叫立德立言。

青年演员的青涩和冲动很符合当下青年的状态，我期待随着剧情的发展他们会一步步成长，戏外的我们也能因为这部戏了解这段历史，了解那个年代知识分子坚毅卓绝的精神和对理想信念的追求，现在的我们太需要了。

黑子真的没有心😭

西南联大堪称世界高等教育史上的一座丰碑。

在梅贻琦、蒋梦麟和张伯苓三位校长的主持下，在“刚毅坚卓”校训的引领下，于战火中坚持办学，实属不易，也卓有所成。

如果想要拍上个世纪的青春故事，西南联大无疑是一个很好的“取景地”——大师云集，人才辈出。

陈寅恪、赵元任、钱穆、钱钟书、费孝通、朱光潜；许渊冲、邓稼先、杨振宁、李政道、何兆武、潘镛，哪一个都是响当当的名字。

但是本剧所展示的，却并不够完美。

首先，如标题所言，故事的讲法本该更精彩些，主角的人设略显“老派”，是从单纯的学生一步步走向成熟。

或许这样展开的成长线，可以带观众领略更广阔的时间视角。

但是试问，最终能够去到西南联大的年轻人，他们一开始的“单纯”，真就是剧里所展示这样的吗？

人不轻狂枉少年，但少年不是只有轻狂啊。

很不喜欢刻意塑造学生们的这种“傻气”，是热血方刚，又不是没头没脑。

其次，不知道是不是为了过审，有时候台词和演员的嘴形对不太上，若是这样，倒不能怪演员没有花功夫。

第三，则是演员其实还有更好的发挥空间。

对于激动情绪的展现，也许该有更好的表达方式吧。

都说“书生意气”，便是“书生”在前，而“意气”在后。

看到有人都说不该拍爱情，我倒觉得才子佳人，历史上都不少，拍出来也不为过。

何况百年前人们或许某些想法比现在更开放也不好说。

只是看剧的主线想抓什么，真正想表达的是什么。

写主人公之间相互勉励、共同进步，除了爱情，本该有更多选择的。

而且就算拍爱情，也有更不落俗套的拍法，这一点，《恰同学少年》是一个很好的例证。

这部片能够让更多人关注到西南联大是很好的，但是对于真正想要了解这一段教育史的朋友们，还是更推荐系列纪录片《西南联大》和《先生》，或者也可以直接去阅读中华书局出版的《梅贻琦西南联大日记》和《郑天挺西南联大日记》。

以归国年轻人为切入点，亲历战争，知识救国的道路，让人感同身受。

我之前竟然完全不了解这段历史，现在觉得为那个时代的中国知识分子而自豪，他们爱国，爱家，爱知识，爱和平，爱真理。

真正做到了“为天地立心，为生民立道，为往圣继绝学，为万世开太平”。

主角选角成功，非常贴合人物，演技灵动，值得期待下部作品。

一直按时追剧，追完了，关于这部剧个人主要有以下几点感受:首先我觉得这部戏感情戏很含蓄 ，个人觉得比一些抗战剧里有亲密戏份要好，毕竟抗战剧主要还是要体现向上的精神其次，特效还可以，不是那种几毛钱的特效，还算能看，不太出戏。

第三，老戏骨演的不错，特别是闻一多先生，真的有一种文人不屈但又腹有诗书的气质。

第四，主题的视角很独特，自己以前看的抗战剧很少有以学生群像为主体讲述的。

自己觉得不是太完美的方面。

第一，感觉剧名不如叫《我们的西南联大》，现在的名不出众，和好几部的电视剧的名字都类似，体现不出主题，不知道的人还以为是主讲青年人上战场打仗。

其次，有的演员有的时候演的好像话剧，让人觉得字正腔圆但有点像在朗诵，不像拍戏～(￣▽￣～)。

第三就是配角感情线描写的有点跳，但是也还符合逻辑。

哈哈想起啥再发，纯属个人观点，不喜勿喷嘻嘻

第一集我看着还行，第二集就...男主女主从北平战场跑去快沦陷的天津战场救男二在南开读大学的妹妹，而且我觉得那个妹妹脑子好像有点不好使。

我不都不知道她跑来跑去在做什么，要打仗了呀，也不躲一下，她很勇的感觉。

还有那个云霄，让他去打仗吧，他真的很想上战场。

让他去打仗，让他去打仗，他太想了。

南开大学的画面有点偶像剧的氛围感继续观望吧，毕竟才一二两集

不知剧集是不是真这么设计的但感觉主角团四家的背景故事其实都有暗喻程家爸爸，民族资本家，实业救国叶家爸爸，银行金融家，稳定经济毕家爸爸，保家卫国军人，抗战救国林家爸爸，老师教育家，教育救国程爸爸去过日本留学，还参加过五四，走实业救国路线很典型的那一代爱国青年的经历但从1919到1937，已经过去十几二十年了，国家依然破败至少他从下一代程嘉树身上看到了精神的延续，国家就有还有希望程爸爸是比较激进的民族实业家，叶家则是温和的顾好自己的银行金融家就像叶爸爸说的，不然还能干嘛呢即改变不了南京，延安又太弱，所以顾好自己的小家就已经很不错了叶爸爸跟程爸爸一样都经历了那么多年，只是对时局更失望了吧这样想确实也没有错，不过也像叶润名回他说的，没有国，家也不会有了毕爸爸跟毕哥哥都是军人，他们太知道现在国家与军队到底最缺的是什么他们对这世道没有放弃也没有气馁，一直抗争到最后所以他们知道要打赢这场战，究竟要靠什么，缺的不是人，是人才所以毕爸爸与哥哥几度劝解毕云霄，不要走他们的老路，应该开辟新战场知识救国林爸爸作为教育家最先在这个世道里英年早逝，林家也是最先家道中落的他甚至来不及教自己的女儿什么，幸好林华珺还是从小就继承了他的意志，文化的火苗不会消失程家叶家毕家林家，几个家长，要么从商赚钱，要么从军打仗，要么教育传承该做的尝试他们都做了，而铺好了路 下一代才有机会去另外的战场继续战斗，这次知识救国

其实程嘉树跟毕云霄的家庭很像，都是长子责任制长子都没那么自由，首要任务是要持家不管自己愿不愿意，都要扛起上一辈的重任而次子则是可以比较自由的选择自己想要的生活，或者传承上一辈真正的理想毕家长子哥哥在前方，继承父志随父战死程家长子哥哥在后方，忍辱负重背负骂名感觉也是两种对照，两位哥哥都是为了这个家付出太多其实毕云霄跟程嘉树两家也都家道中落了上一代从军从商都是为了救国强国然而为军的战死沙场，为商的家财散尽就靠下一代在新战场继承他们的意志了当然林华珺家爸爸从教育，死的最早现在就看一直隐忍求安稳的叶润名家从金融会如何感觉这几家的经历都是种暗喻先是教育的最先死，因为要先摧毁你的精神与文明然后是军人死，还是死两次，不断的反抗与毁灭，反复消灭你的肉体再来是有钱的则被抢，掠夺你的财富，做这么多就是为了抢你的东西抢你的地盘一忍再忍，只求自保的，最后又会如何，是保留了有生力量，还是一起被摧毁就看接下来怎么演了

最后加上楼里云校友对四家后辈的主角团四人感想其实四个人也代表着那个年代学生的不同面程嘉树的乐观代表着希望林华珺的理性代表着清醒毕云霄的不屈代表着血性叶润名的使命感代表着理想他们都传承了上一代的意志，继续在新战场救亡图存报效祖国就这样一代一代传承下去

反复观看前两集，每个年轻人的形象都格外鲜活。

程嘉树，潇潇洒洒的二少爷，穿着皮衣戴着墨镜，会和父母贫嘴会在进球后挂上明媚的笑容，偷偷爬树外出，跳下围墙的同时也一脚踏入了纷乱的炮火之中。

林华珺，北大中文系的小才女，面对母亲的管教会有些小叛逆，对学长有着少女思春的懵懂小心思，在硝烟和鲜血面前却又显出几分冷静和坚韧。

叶润名，人如其名有着温润的气质，球场上是女孩们目光追逐的焦点，球场下是学生中的领袖型人物，会安慰同行的学生，会走在队伍的最前方。

叶润青，一个观众或许会嘲笑她有些胡搅蛮缠的女孩，用镜头定格带着炮火的敌机，执着地想要抢救图书馆内的书籍，理想主义的外显化表征，只是再也尝不到熟悉的耳朵眼。

毕云霄，很热血很直接，他的想法很好琢磨，“宁为百夫长，胜作一书生”，“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”。

投笔从戎壮志凌云，最终也没能从父亲手上接下那块作为礼物的手表。

每个人都是立体的，每个人都是鲜活的。

他们或许不够完美，但都在纷飞的战火中以各种各样的方式被裹挟着迅速成长。

我会喜欢叙事恢宏犹如史诗波澜壮阔，但我也会偏爱从一群年轻人的成长切入。

于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡，战火中的青春值得一看，期待这群年轻人的成长。