学爸

一直以来，教育是人生中重要的一环，每个家长都想让自己的孩子上一所好的学校，赢在起跑线上也就成了鸡娃父母们的奋斗目标，卷的不仅仅是自己，还让孩子们被动的卷入了这场有笑有泪的内卷之战影片烟火气开头，雷大力（黄渤 饰），一个中年丧偶的按摩店老板，面对彻夜排队的报名大军，优哉游哉雇人排队的他显得有些格格不入，面对多年不见的岳父，生性倔强的他拒绝了科学院退休的岳父想要把儿子雷小米带到上海去上学的建议，想要凭自己的力量让儿子上最好的学校，就此拉开了这场引发无数共鸣的内卷大战的大幕。

可惜理想是美好的，现实很骨感，平时依仗的人脉派不上用场，想要买学区房没有资格，就此一步步被裹挟进了这场永远没有尽头的鸡娃大战。

从假结婚到补习班，从拜师学艺到买卖xiong宅，面对层出不穷的内卷花样，这个曾经倔强的男人一步步突破了自己的底线，终于有一天，成为了自己曾经不想成为的样子，成了人们口中的鸡娃父母，成为了自己曾经否定过的岳父的样子，一次次的拼搏，一次次的失败，从“我行”到“我不行”，破防的不仅仅是儿子雷小米，还有这个曾经意气风发的父亲雷大力，于是有了雨夜中的爆发，有了在小姨子家门口的苦苦哀求。

作为一部充满了嬉笑怒骂的现实题材作品，纵观全片，无论是雷大力的被动卷入，刘真真的主动内卷，还是火哥夫妇的“监狱”教育，与其说是内卷，不如说是承受了太多，萌娃也好，学爸也罢，其中有欢乐也有泪水，有喜悦也有悲伤，可怜天下父母心，为了自己的孩子可以奉献出自己的一切，如片尾面试现场中的雷大力所说，也许父母想要给予的和孩子想要的并不是一种生活。

拒绝内卷，拥抱明天，也许这才是萌娃们和鸡娃父母生活中应有的样子，毕竟快乐是每个人都曾经渴望和拥有的。

电影学爸原来是反卷片啊！！

黄渤角色为升学、教育、生活上的困境手足无措几近奔溃，把中国式父母的心酸演出来了，真的很直击人心！

最好哭的一幕是，在这样的情况下孩子会用小手给爸爸擦去眼泪，这个瞬间很触动我，面对残酷的现实，父子二人如何在苦难中寻找乐趣，这样令人动容的故事我狠狠破防了。

最搞笑的是吴磊，他演的房产中介太真实太社畜了，昨天去体检回来看到一个中介小哥大热天骑着电瓶车，胸口挂个牌牌，跟吴磊演的一模一样哈哈哈！

电影悲喜交加，但悲后是如释重负！

我觉得学爸这部现实题材的的电影很有意义，可以说黄渤治好我的精神内耗！

人生不是一望无际的轨道，而是明媚的旷野！

培养孩子量力而行，培养孩子要因材施教，不要盲目跟从，开心快乐的环境是能让孩子提升学习效率的，自己是个普通阶层，何必勉强孩子跨越阶层，怕孩子受苦就不要生，生了就给他自由快乐吧。

捡垃圾也不一定不快乐。

勉强自己到这种地步以后不要道德绑架孩子。

《学爸》不仅仅是一部喜剧电影，它更是一部温暖人心的治愈之作。

想知道最后黄渤角色何去何从吗？

来影院就知道了！

学爸，这个电影真是戳了中年人的心窝呀！

小时候不爱写作业，老爸总会说作业是给谁写的，是给我写的吗？

还不是给你自己写的！

当我们为人父母辅导孩子们学习时，大多数父母会发现被孩子打倒了，真像电影里那样，不仅要生动形象，有时还要实际操作，搞得自己身心疲惫。

都说现在的孩子比我们聪明，也确实。

他们从小就开始学习奥数，有些小学2、3年级的数学题，一个大学生毕业的我都做不出来。

都说现在的孩子很累，学习前要辅导，放学后要托管，周一到周五插着特长，周六周日各种辅导班全天候，有时候为了赶下一场辅导班，饭都是在车里吃。

晚上回家还要写作业，很少有九点之前能睡觉的时候。

都说现在的家长也很累，因为要接送、陪读。。。。。。

这些都和电影里演的一样，很真实。

那么现在问题来了，家长这么辛苦，到底是为了谁？

答案肯定都是为了孩子！

我生活在四线城市，没有电影里排号的情况，但是身边很多朋友为了孩子能够上好的学校，砸锅卖铁买了学区房，只为了孩子，能收到更好的教育，或者只为了孩子上下学的路程近一点，不用早起。

电影里雷大力的家庭是只有爸爸，箭箭家里母亲没有工作，闫妮饰演的内卷妈妈离异，这都是大多家庭的缩影。

不管什么样的家庭和生活条件，父母都是为孩子竭尽所能默默的付出。

电影里好多非常好笑的情节，我在影院里听都大多都是孩子在笑，成年人尤其为人父母的我们，可能更感同身受些吧。

其实很多小朋友都和小米一样，虽然不是每样都优秀，但是其实也很聪明，有自己的特长。

并非一定要名校，父母的心我们是理解的，但是社会这个大单位需要各种岗位的人才，给孩子太大压力适得其反。

黄渤、万茜、张子贤把现代内卷父母的辛苦演绎的是相当到位，小米也是相当可爱。

希望天下都宝贝们能够健康快乐的成长，当然也要好好学习哦。

聚焦内卷热点，放大了幼升小的焦虑，在一次次名校期望落空后情绪推向高潮的顶点——现实。

冠为喜剧，实则喜从悲中来。

孩子的成熟脱胎于天真，父亲的隐忍开解在孩子的慰藉中，低眉顺耳是望子成龙的期盼积累起来的，不是办法的办法是妻子遗愿的沉重压制出来的。

买凶宅、学编钟、练英语、背面试，各种奇招都用上了，可缺失了最核心的东西——孩子。

卷，不是孩子卷，而是父母。

挤破头都想进的名校，不是孩子想进，而是父母使然。

为了孩子父母什么都做得出来，可就是无力让孩子快乐成长。

“剧场效应”辐射很大，人人都是辐射下的畸形物，爱在辐射下愈加沉重，让孩子们跳过了童年，步履蹒跚地登上了社会。

可惜电影没怎么拍出深度，都是浮于表面的克制，情感爆发不出来，几首MV拍法也很偷懒。

主角的遭遇仿佛是卖惨，这也是全片最大的问题——无病呻吟。

学爸 (2023)5.92023 / 中国大陆 / 剧情 喜剧 / 苏亮 / 黄渤 单禹豪

**有轻微剧透分析由苏亮导演的《学爸》公映了。

作为一位现实中实实在在孩子的爸，我第一时间看完这部影片，确实有些话想在这唠唠。

这是2023年暑期档中“劳模”黄渤交出的第三部电影，但与《封神第一部》《热烈》不同的是，黄渤不光在电影中出任主演，更担纲了影片的监制——作为2016年由他发起的“HB+U”新导演助力计划的最新成果，这次《学爸》的意义不光来自文本内部，也让我们看到影坛新血的惊喜涌现。

影片由编剧出身的苏亮初执导筒；同时，也是担纲联合编剧的陆姝的首部大银幕作品。

如果从这个角度进行衡量，《学爸》最终的成色绝对是超出预期的。

总的来看，《学爸》是一部悲喜交加的优秀处女作。

影片从子女择校这个热门议题出发，并以此滚雪球式地不断推进，将假结婚、购阴宅、拼特长等等一系列令人啼笑皆非的社会“内卷”乱象和盘托出。

它让我们感慨于“贫贱夫妻百事哀”，更让我们看到了乌云背后的幸福线，尤其感受到中国草根小市民乐天知命的坚韧和达观。

黄渤和小童星单禹豪在片中奉献了极为精彩的父子对手戏，万茜、张子贤、闫妮等配角的穿针引线也为影片添色不少。

相信，每一位走进影院的观众都能从这部现实主义喜剧中收获共鸣。

不过就我个人而言，抛开影片紧贴“新主流电影”叙事的表层，还有一些细节非常值得玩味和咀嚼。

比如，影片叙事在两座中国颇具代表性的城市成都和上海之间来回切换。

两种不同风格样式地景的并置，背后却也是两种生活态度对立的隐喻：成都街市澡堂中的“土”，碰撞上海国际学校透露出的“洋”，方言土语遭遇时髦英文，主人公的故事便在这文化差异的夹击下跌宕起伏。

有意味的是，黄渤饰演的雷大力原本并不是一个信奉“大力出奇迹”、擅长“鸡娃”的爹。

从电影剧作的交代中我们得知，他原本的婚姻正是一次奇妙缘分的“错配”：一个澡堂按摩店的小老板，能够“高攀”上博士学历的妻子，正得益于他性格中的明朗、幽默与达观。

而相反，妻子却无法从高学历中收获快乐，她在高级知识分子父亲的严格管教、望女成凤中郁郁寡欢。

即便后来成功地成为了医生，却不幸英年早逝，死于癌症。

一个医生，却救不了自己的命。

疾病的隐喻，在此处传递出的意味令人感慨万千。

而令雷大力生活态度发生急转的压力，也恰恰来自上海，来自由王庆祥饰演的岳父，因为他希望把外孙雷小米从“巴适”闲散的成都带走，去魔都接受更好的教育，由此也逼着雷大力走上了糟心不断、身心俱疲的“鸡娃”之路。

也就在这里，我们最终清晰地触碰到创作者在喜剧表层中暗含的沉重现实主义主题：阶层之痛。

于是，影片中最具情感冲击力的一幕便出现在，雷大力带着小米在大雨中来到张钧甯饰演的小姨家洋房门前，他希望让孩子留在上海跟随小姨生活，获得更好的国际教育，而自己宁愿从儿子的生命中忍痛“退出”。

当电影演到这一幕时，我身边的女性观众已经止不住抽泣落泪。

从叙事技巧上看，《学爸》此处的处理属于颇为典型的古典女性情节剧设置。

它让我不禁想起金·维多的名作《慈母心》（又名《斯泰拉恨史》，1937）抑或是易文在香港“电懋”的代表作《曼波女郎》（1957）。

这两部片子中都有一个类似的核心桥段，即贫穷的母亲为了女儿的光明未来，毅然牺牲自己的幸福而选择远离。

因为唯有如此，才能让女儿摆脱“贫穷”阶层的标签，获得幸福、自信的生活。

不得不说，这种颇为苦情催泪的设置直到今天依然有效。

尽管《学爸》用喜剧性的方式做了调和，把弥漫开来的苦味进行了修饰和调节，但仍让我隐隐感受到：黄渤在片中的角色，正相当于《慈母心》中的芭芭拉·斯坦维克，或是《曼波女郎》中的唐若青。

他是父亲，却也取代了传统苦情戏设置中母亲的角色，从而呈现中一种父/母同构（俗称“又当爹又当妈”）的特殊形象。

《学爸》中的妻子角色不幸早逝，只以一张面貌模糊的照片进行呈现，却作为一个受到压抑教育的受害者，从未在电影中消失。

她表面的优秀、富裕阶层、受人尊敬的职业，传导给雷大力的却是难以言说的压力，并在另一个时空维度中，以张钧甯（小姨）的知性形态“魂兮归来”——对此，我们不禁会想，如果她还活着，她是否会忘却自己的痛苦源泉，而成为另一个为了孩子不择手段、却充满悲情的万茜抑或闫妮呢？

这是《学爸》中没有表现、但真正令我思索良久的地方。

正是通过这种古典情节剧的设置，影片将社会问题的症结清晰指向国人“择校难”背后的阶级固化问题；而影片最后皆大欢喜的结局，亦是通过情节剧的“报偿”机制实现了暂时的解决：雷大力把小米带回了成都，政府也适时进行了教育改革缓解了“择校难”的问题（以呼应国家提倡教育公平、共同富裕的时代精神）。

由此，家、国、人等多维度元素最终实现了和谐相处，也凸显出影片“新主流电影”的底色。

不过我仍在想小米未来的人生。

尤其当现实中，我也有一个儿子。

我在他成长的过程中，惭愧且坦白地说，时常以工作之名逃离了，教导的责任和压力“责无旁贷”地转移到孩儿他妈的身上。

如果我是雷大力，又会表现如何呢？

《学爸》是一部喜剧，更确切地概括，它是一部很切中我们中年人要害的严肃喜剧。

我坚信，它所能引发的震荡和回响，理应是深刻而长久的。

《学爸》是一部现实题材电影，把上学难和学区房的问题描绘得很深刻，为孩子上好学校而奔波，倾其所有的。

整个剧情简洁而明快，有诚意有突破的佳作和生活化创作 ！

电影中讲述了单亲爸爸为了孩子的上学遭到的两个困难，雷大力（黄渤 饰）为了让儿子雷小米（单禹豪 饰）能够拥有更高的人生起点，在单亲妈妈刘真真（闫妮 饰）的带领下，被迫卷入了“幼升小”的激烈角逐。

又在火哥（张子贤 饰）和火嫂（万茜 饰）的影响下，不惜倾尽所有购入学区房，重重压力让父子二人的生活变得不堪一击。

雷小米小姨（张钧甯 饰）的出现，又让雷大力领悟了“拼娃”的本质是“拼父母”……面对残酷的现实，父子如何苦中作乐，如何逆势破局？

黄渤饰演的爸爸经过艰难的抉择，决定尊重孩子的意愿，不要逼得太过，这让许多人开始反思教育的意义…… 教育问题一直是很多家长的焦虑点主线，每个家长都是想让孩子能有最好的教育，起跑线也是越高越好，不惜一切代价做了万分的努力，走上“鸡娃”之路。

可孩子们却并不是这样，孩子们需要童年，需要家长们听听他们的声音。

电影以一种带有川渝方言风格的和谐幽默的方式所呈现，笑点与泪点十足。

主演黄渤再次给我们带来了很多有趣的带娃经历，笑梗总是能很好击中笑点，另外10 后演技天花板单禹豪表现惊艳，一个可爱帅气的小大人，幽默感十足，真的让他萌到了。

演员们的演技也是非常自然，非常接地气，把现实中父母的那种期待演绎的淋漓尽致，备受感动和温暖。

《学爸》是一部教育题材的现实主义电影，题材新颖而又贴近生活，主演的颜值和演技都在线，尤其是里面的小朋友太可爱了，是一部充满真诚、温馨的治愈电影，也有着教育意义，值得一看。

教育问题一直中国家长的焦虑点，“不能让孩子输在起跑线上”“为孩子拼尽一切”的中国家长们想尽一切方法内卷、鸡娃，绞尽脑汁鞭策孩子努力学习、上各种特长班，得到了什么又失去了什么在电影中得到了真实的展现。

单亲家庭长大的小米有着快乐的童年，在幼儿园就是孩子王，黄渤饰演的爸爸为了完成妻子的遗愿想给孩子更好的起点更好的未来，假结婚、买学区房、卖店面负债累累结果一场空，围棋、画画、跆拳道，音乐、编钟敲，逼迫孩子快速成长，除了让孩子从快乐的小朋友变得自卑什么也没得到，小米跟爸爸道歉那段简直让我想哭。

家长们总是把自己的想法塞给孩子，以爱为名总觉得自己给孩子安排路的就是最好的，可他们忘记了，当自己也是个孩子的时候，并不想要这样的家长。

究竟要什么样的未来，不是以家长的想法，尊重孩子的意愿，与自己和解，没有满分的家长也不要逼迫孩子成为满分的孩子，在学与玩中找到一些平衡点，拒绝内卷、拒绝鸡娃，拒绝教育焦虑，愿孩子们有个快乐的童年，都能健康快乐的成长。

依旧是强烈的俯视视角与单调印象，纯粹的现象观察被以一种名为客观的单调偏见取代，这孩子好有灵气啊，他以一种鸡贼的讨好卖蠢流俗梗的讲着柔和的荤段子，终究只是个基于当前的畸形的特定的社会的全盘接纳享受，缺失的现实性与鸡贼的所谓的戏剧感使它成为了纯粹的王子与公主，他止步于现今的规则无脑的以认同的形式，“成熟”的儿童才配获得成龙成凤的优势地位，恰恰证明了其剧作层面的保守性质与他的导向性，现实性中持续消失的基层劳动者，遭受苦难都起码得是小老板，戏谑的呈现压迫站在谁的视角显而易见，由于压迫者的消失所以显示的纯粹如精神病一般的人民，各种人被学历体系当猴耍物化着，这一切竟然是以戏谑的性质搞出来的，真是令我不寒而栗，竟然还有人愿意维护这一切，这就像洗头老麾下拍了个国内宣传片宣传他们大清洗的光辉事迹，故事写的确实流畅拍出来也好看，但是意识形态属实太恶心了，顶天了一个征兵宣传片，理性购房政策这段真的纯恐怖片了，闫妮这么牛逼的演员能被整的这么讨厌，这是个纯粹的恐怖片，作者在这个秩序维持其自身的路上又深刻的加了个码，我仿佛看到了劳保董成鹏

非常无聊的一部片。

与其说反应现实不如说是个宣传片or说教片。

恨不得直接喊出口号，“别卷啦，快乐最重要”。

然后带着个教育目的安排剧情，很生硬也很出戏。

两颗星给演员们的演技。

其他就没啥出彩的了。

闫妮和黄渤的感情戏非常突兀，不知道为啥她就看上他了。

黄渤小姨子满口的台湾腔更出戏。

而且这个角色的出现仿佛就是为了跟黄渤家的困窘做个对比，告诉他穷人就别异想天开。

完全感觉不到是亲戚关系。

黄渤最后想通了放弃鸡娃的转变也很突兀，感觉就是反正我也选不上干脆自暴自弃算了，走吧儿子我们去快乐吧而不是哎呀我还是别这么逼孩子了图啥呢。

整体情节的铺设和节奏都不咋样。

让孩子学编钟本来可能想做笑点，但最终呈现的效果还不如麦兜去学抢包山。

落魄父子的设定也有点类似偷自行车的人，但完全没可比性，差距更大。

台词很多念起来很僵硬不自然，更像把网络热梗摘了几句就放进去了。

比如什么你站起来了后面的人看不到也得站起来，最后大家都得站着。

我也要混圈子往上爬。

无聊又注水。

这个暑期档的电影，对婚恋人群并不友好，《消失的她》、《我经过风暴》恐婚，《学爸》恐育，只有单身狗最安全。

几部电影底色上又各有不同，《消失的她》是悬疑+犯罪，《我经过风暴》是惊悚+苦情，《学爸》更特别一点，夸张喜剧混搭现实题材，先甜后苦，情绪和表达上比普通电影高八度，角色和情节都更戏剧化，说到底，算部儿童片。

这种风格确实颇能掐准孩子的奇怪笑点，观影时我左右的小孩儿笑得前仰后合，成年人而言着实嫌低幼了些。

但表达是儿童向的，内容却又不是，才会有前列腺屎尿屁的段子，或者“滚你mother”这样的没品笑料，但小孩子特别吃这套，瞬间就跟着学舌，嗤嗤笑不停。

当然也有尴尬时刻，比如闫妮跟黄渤说，跟我进房吧，旁边小男孩一个劲问进房干嘛，老母亲只能支吾以对。

当然整个故事还是积极正能量的，导演领了一个命题作文，显然没什么坏心思，但也确实能力有限，只能做到这个程度。

整部电影很像春晚的小品，有戏剧化冲突，风格鲜明的人物，各种被强化突显的矛盾，笑料几味，虽迟但到的煽情和升华，按部就班，还算完整扎实，但确实不出彩。

现实题材电影，天然与闹剧式的表现形式不协调，有限地对现实问题的关注与讨论，很容易消解在玩乐式的嘻笑打闹中，观众们光看热闹，却无法真正基于主题本身做有价值的思考。

偶尔想起说教了，角色便瞬间掉入困境，一本正经地讲些道理，以示不忘初心。

这样闹一阵愁一阵，给人的感觉就是叙事不够丝滑熨帖，剧情磕磕绊绊，悬浮感严重。

《我经过风暴》也好，《学爸》也好，其实本质都在讲个人面临系统性困境时的无力和挣扎，“风暴”是家暴中的受害者，面对的是体制不作为，“学爸”的困境更复杂，经济性和社会性兼有。

教育问题从来不是简单的教育问题，背后是社会发展和资源分配不均衡，是一考定终身体制下，公平与质量难以兼顾的矛盾，还有独生子女时代对教育和家庭关系的冲击与异化，凡此种种，都不是一个虎爸或虎妈“想通了”就可以解决的问题。

而普通人几乎无法对这种体制性困境做什么改变，唯一可以做的，就是与自己和解，放弃通过攀附优质教育改变孩子命运的计划，可以是不值得，可以是没必要，也可以是我不配。

总之就是在外部无法得到优化时，通过改变自己去求得内心安宁。

这是人类与生俱来的生存本能在发生作用。

“想开了”可以是一切问题的万能解药，教育、事业、婚恋，一切困难，都可以因此得解。

可开释到最后，就是人的社会性的消亡，只能走向宗教。

是“四大皆空”，“万般带不走”，“本来无一物，何处惹尘埃”。

所以换个角度看，电影最后的皆大欢喜其实是放弃的结果。

放弃未必不好，但这毕竟是后退。

你可以接受现实，但最好不要自我麻痹。

教育正越来越丧失公平调节阀的作用，阶层固化日益加深，而社会评价却更加单一地朝向物质与金钱。

在这个背景下，电影无法触碰深层困境，政府、学校、资本、培训机构全都消失了，只好拿着生态链里最弱势的家长练手，在他们耳边不停重复：你要想开。

所以《学爸》的终极形态只能是一部童话般的儿童片，只有孩子看不见真相后弱肉强食的残酷，还能随剧情大笑。

他们终有回神的一天，那时再回看这个故事，肯定是更复杂的滋味。

那些曾让他们捧腹不已的情节，居然是从犬牙交错中吐出，每个点都牵扯着神经，动一动，钻心般地疼。