玛丽与魔女之花

年轻时的夏洛特阿姨为了大家的安全带走了魔种 和玛丽一样一头的红发(其实我认为红发很酷很可爱的呀)玛丽虽然刚开始很傻很自大让我很讨厌，但她善良勇敢坚韧的个性让我非常钦佩。

彼得也和玛丽一样，是勇敢的少年。

包括他年纪轻轻就帮助妈妈养家糊口。

当然也是很帅的啦！

很喜欢吉布和蒂布 蒂布对吉布的爱 而且非常聪明 我觉得就像剧中的玛丽和彼得一样。

ps：还喜欢那只引走飞鱼的小猴子真的是非常可爱了蹦跶蹦跶的。

森林绿茵深处，花草芬芳，鳞次栉比的是一栋栋可爱的欧式建筑物。

安房直子的童话，是每一朵亮丽的鲜花，隐约哀愁的花，雪白透亮的花，又如，秘境里散发着幽冷光芒的花。

《玛丽与魔女之花》宫崎骏得意门生「米林宏昌和」之作，改编自英国女作家Mary Stewart在1971年发表的儿童文学《小扫帚》小女孩玛丽被送到乡下阿姨家过暑假，在一只小黑猫的带领下，她在森林中找到一束紫色的魔法之花。

打扫院落时，她沾有花粉的手碰到扫帚，扫帚竟然腾空而起，把她送到森林深处的魔法学校。

在这里，她学到各种神奇有趣的魔法，还发现了这所，学校不可告人的秘密的奇妙故事……

魔女宅急便 (1989)8.71989 / 日本 / 动画 奇幻 冒险 / 宫崎骏 / 高山南 佐久间玲红发魔女、森林里的扫帚、还有黑猫，《玛丽与魔女之花》似乎会让人联想起吉卜力的代表之作《魔女宅急便》。

故事充斥着吉卜力元素：一个热烈的女主角、可爱的生物、感人而老少皆宜的故事。

《玛丽与魔女之花》感觉是《魔女宅急便》的“姐妹”作品，讲述一个小女孩发现了一朵能赋予她魔力的花，迅速开启了一场充斥着扫帚、伙伴和狡猾大人的暗黑冒险。

新鲜的是，这部影片中的 “遇险少女” 角色，由一个叫 Peter 的男孩担当。

内向而多愁善感的杏奈，估计在每个少女心中都有那种淡淡难以言说的忧伤，她心中蓝色的忧郁和自卑感下的孤独需要一份阳光点燃起生活的希望。

《回忆中的玛妮》吉卜力工作室出品，改编自英国小说家琼安·G·罗宾森的儿童文学作品。

是米林宏昌执导的继《借东西的小人阿莉埃蒂》又一动画电影，也被称为吉卜力的最后作品。

记忆中的玛妮 (2014)8.02014 / 日本 / 剧情 动画 奇幻 / 米林宏昌 / 高月彩良 有村架纯宫崎骏隐退后的吉卜力在《记忆中的玛妮》中，米林宏昌导演做出了一次全新的尝试，被孤独环绕的主人公杏奈，她在一座海滨之城心灵的蜕变，构筑了电影的脉络，唯美空灵的画风中，那一丝因为身世的压抑，虽略显阴沉，却将成长中的隐痛触人心房。

无论这部电影是否赢得不同层次观众的认可。

玛尼都是吉卜力具有里程碑意义的作品。

他突破了表现手法，艺术风格甚至精神内涵上固有模式，开辟了吉卜力的新时代。

1985年中旬，宫崎骏、高畑勋和铃木敏夫一起成立了吉卜力工作室，「吉卜力」（Ghibli）是由宫崎骏所命名的，意思是在撒哈拉沙漠上吹的季节热风，同时，宫崎骏将工作室取名吉卜力也有更深一层的含义，他希望日后吉卜力工作室能在日本动画界刮起一阵旋风。

当然，吉卜力工作室也不负众望成为了日本动画界的巨擘，所留下的经典之作也深深影响了几代人。

2015年，离开了吉卜力的米林宏昌和西村义一明创立了普乐卡工作室（Studio Ponoc），他们立志传承吉卜力的火种，继续制作高质量且老少皆宜的动画电影。

继Ghibli后的Ponoc也有其自身独特的含义存在，Ponoc是塞尔维亚-克罗地亚语里的“子夜”的意思，象征着新的一天的开始，这是米林宏昌、西村义明、稻村武志、山下明彦等原吉卜力精英团队的初心以及他们对世界的承诺，他们将继续创造神奇动人的故事，传承吉卜力精神，向宫崎骏、高畑勋、铃木敏夫丨致敬经典之作；

千与千寻 (2001)9.42001 / 日本 / 剧情 动画 奇幻 / 宫崎骏 / 柊瑠美 入野自由

崖上的波妞 (2008)8.62008 / 日本 / 动画 奇幻 冒险 / 宫崎骏 / 神月柚莉爱 土井洋辉

龙猫 (1988)9.21988 / 日本 / 动画 奇幻 冒险 / 宫崎骏 / 日高范子 坂本千夏

天空之城 (1986)9.21986 / 日本 / 动画 奇幻 冒险 / 宫崎骏 / 田中真弓 横泽启子

哈尔的移动城堡 (2004)9.12004 / 日本 / 爱情 动画 奇幻 冒险 / 宫崎骏 / 倍赏千惠子 木村拓哉

猫的报恩 (2002)8.22002 / 日本 / 喜剧 动画 奇幻 冒险 / 森田宏幸 / 池胁千鹤 袴田吉彦

无论是画面的构图、色调和光影，还是影片配乐和整体风格，《玛丽与魔女之花》均呈现出了浓厚的吉卜力风格，但这并不意味着《玛丽与魔女之花》就是对宫崎骏作品的单纯模仿抑或复刻之作，因为作为「吉卜力工作室」历年作品中最年轻的导演；米林宏昌本身就是《千与千寻》、《哈尔的移动城堡》、《悬崖上的金鱼姬》等众多吉卜力经典之作的原画作者之一；可以说，米林宏昌本身就是吉卜力画风的始作者之一，作为传承、致敬吉卜力的《玛丽与魔女之花》，就是米林宏昌离开从吉卜力毕业后交出的满意答卷。

米林宏昌导演1996年便已进入吉卜力工作室了，跟随宫崎骏学习动画制作已有将近20年的光阴，他擅长以动态画面的刻画来映射人物的情感，时常被委任许多重要的分镜场景，譬如《千与千寻》里千寻父母暴饮暴食变成猪时，眼神透出的贪欲；又如《哈尔的移动城堡》哈尔与苏菲相遇时，心底莫名的悸动；还有在《悬崖上的金鱼姬》里，金鱼公主乘着金色的水向新世界进发时，抑制不住的雀跃…米林宏昌在《悬崖上的金鱼姬》中所负责的从藤本家乘上金色的水和鱼到达地上的连续镜头，宫崎骏观看后盛赞其为「世界通用的动画师」。

借东西的小人阿莉埃蒂 (2010)8.92010 / 日本 / 动画 奇幻 冒险 / 米林宏昌 / 志田未来 神木隆之介米林宏昌执导的首部长片动画《借东西的小人阿莉埃蒂》便已获得过“日本奥斯卡”——日本电影学院奖最佳动画片奖，第二部作品《记忆中的玛妮》也入围了当届“日本奥斯卡”提名。

他的动画制作经验丰富，对于电影中所要呈现给观众的内容及形式也拥有极强的掌控力。

同时，他的作品中存在一份诗意，运用一种更具力量的展示方法——隐喻，通过细节来隐喻人物角色的情绪，感染观看的观众。

《玛丽与魔女之花》在米林宏昌的创作下，即便是毫无生命的物体--扫帚也可以极富动感及生命力，而其中所出现的各种动物也看上去更加亲密和贴近生活，运用这样的魔法将品质注入到画面的每一寸空间。

纸与线之间，童年的生活，已经太遥远了，但回忆起来却倍感亲切，距离增添了人生的魅力，空间展现了思念的久远。

回忆，似乎又回到了童年。

保留一份最初的感动吉卜力

看到这句话，我真的一下心动了，我一直认为这是一句非常浪漫的话。

这段我感觉挺适合运气不好的人到目前为止我并没有看出来演了什么剧情，就知道玛丽大概是跟一群老爷爷老奶奶一起生活，并且有一场葬礼。

我也这样认为，并且没有什么是真正属于谁我个人是认为这部电影最大的优点就是画面唯美清新治愈，心情不好低落的时候值得一看。

因为找猫进入一个魔幻世界，个人感觉画面流畅具有非常好的观赏性，好多人表示这部电影有缝合但本来就是宫崎骏先生的弟子可能是会相似但确实没有什么剧情。

魔法学校确实就是学校的样子，没有一点新颖的感觉，一介绍我就有被学校支配的感觉了。

女主不愧是拥有光环的女孩，如烈火般的红发是天才的象征。

主角果然不是普通人的人生，毕竟大家都喜欢开挂般的存在，要是平凡了大概就没有意义了吧！

当大家认为你是什么样的人，你就真的会变成什么样的人。

我注意到魔物是水晶，极其奢侈当他们发现你的价值、能力，那就是水涨船高的待遇，现实且真实。

好有意思的话动漫就是童话故事的好姐妹，相融相通。

这电影真的是看到我无言以对，就建议大家想看剧情的不推荐，只看画面的值得一看。

改编自英国作家Mary Stewar在1971年发表的儿童小说《小扫帚》，讲述11岁的普通女孩玛丽前往魔女国度展开的一场魔法大冒险。

红发少女玛丽暑假来到村子里和夏洛特姨妈一起居住，因为笨手笨脚什么事都做不成，孤独寂寞的她只得在山上一个人郊游，她遇上了两只颜色不同的猫咪缇布和吉布。

跟随着两只猫咪，她在林中发现了神秘的花朵——夜间飞行。

她摘了一束将其带回了家。

当晚，森林里起了大雾，猫咪缇布敲打着玛丽的窗户求助，吉布已经不知去向。

两只猫是男孩彼得的猫，听说吉布失踪，彼得陪同玛丽一起寻找。

为了寻找吉布，玛丽不顾危险在大雾弥漫之中闯进了林子，找到了一把被树枝裹起来的扫帚。

借由“夜间飞行”花汁的力量，完全不会魔法的玛丽竟然骑着扫帚飞了起来。

扫帚将她载往了魔法学校“安铎大学”。

学校的校长曼楚布克夫人发现她有强大的法力接待了她——殊不知玛丽是因为花汁才有了这一夜的魔法。

玛丽在魔法学校内参观，借由“夜间飞行”的能力，引发了大家对她的一致夸赞。

从未享受过这种夸奖的玛丽开始有些飘飘然起来。

然而玛丽却隐隐感觉这个学校有什么不对：在学校内有一个神秘的地窟，缇布不断地想要进入。

玛丽无意间打开了校长室的暗格，拿走了一本“咒语的神髓”，却怎么也放不回去。

为了避免被校长发现自己乱动东西，玛丽情急之中不小心透露了好友彼得的地址，并谎称“夜间飞行”是彼得发现的。

回到家中，玛丽得知彼得失踪。

原来，是校长绑架了他。

校长威胁玛丽交出“夜间飞行”。

为了自己的朋友，也为了粉碎校长的阴谋，玛丽只得又一次骑上了那把魔法扫帚，带着“夜间飞行”向学院飞去……

玛丽想要用“夜间飞行”交换彼得，却没想到被校长用小伎俩骗了，她被校长关进了迪教授的地下研究室。

在这里，她看到了被变成奇异魔兽的动物们，也找到了彼得和失踪了的吉布。

玛丽利用还未消失的自己的魔法，运用“咒语的神髓”帮动物们解开了咒语，变回了原样，动物们带着玛丽逃了出去。

但彼得却不幸被赶来的校长追上，没能顺利逃出。

扫帚带着玛丽一路飞到了一个小房子里。

这个小房子是夏洛特姨妈从前的屋子。

夏洛特姨妈原来也是在安铎大学学习的魔女，一次夏洛特发现了神秘的花朵——夜间飞行，校长和迪教授开始研究，不惜让人的生命陷入危险，也要用“夜间飞行”强行让普通人变成大魔法师。

于是她偷偷地带走了“夜间飞行”的种子，一路逃到了小镇。

夏洛特姨妈要玛丽用最后的魔力飞回来，但一想到自己的好朋友彼得即将作为实验品面临危险，玛丽还是毅然决然地飞向了安铎大学。

一路上，玛丽躲开了校长的追击，在动物们的帮助下跌跌撞撞地来到了实验室——这时的彼得已经因为灌注魔力暴走，校长也被魔力攻击无法使用魔法保护学院。

玛丽发现彼得仍有意识，不顾危险冲到了彼得跟前，让彼得伸出手来，让他来实施“咒语的神髓”，发动“让所有魔法消失的魔法”。

一切都归于平静，实验室的废墟上长出了绿草和鲜花。

玛丽和彼得趁着此时乘着扫帚再度出发，回到属于她们的没有魔法的小镇和温暖的家。

玛丽和彼得让在场所有的魔力都消失了，世界却反而变成了美好的自然景观。

结局玛丽扔掉了最后的魔法之花，说出自己已经不再需要魔法，一方面是呼应前面校长对魔法的执着，另一方面也是她终于认可了那个没有魔法的自己，她找到了自己前进的方向，这也就是所谓的“成长”吧。

写完发现短评放不下...qwq但还是想发。

我猜的剧本是：开头是成年后的玛丽，带着种子逃跑，结果不敌校长追捕，坠落。

回到开头小玛丽按照原剧本进行，不顾猫猫反对摘了花，来到了恩多大学，在校长的授意下入学，开始学习魔法，期间瞒着夏洛特阿姨，但随着时间跟进被邻居皮特发现端倪，对方因此得知玛丽是魔女但并未告发，两人关系更进一步。

皮特有时会与玛丽去森林郊游休息，两人谈论着彼此生活的种种，而皮特的梦想此时是成为一名飞行员。

随着在课程跟进玛丽又一次发现了夜间飞行，但很疑惑校长竟然不认识这种花，因为花朵的魔力校长与教授开始研究变身魔法，只有玛丽逐渐发现这个力量即使是魔女也无法驾驭的，于是决定偷走种子，可此时校长已经走火入魔，不顾玛丽反对，坚持继续。

由此衔接到开头，再逃跑的路途中如流星般坠落，恰好被晚归的皮特发现，赶到森林接到昏迷的玛丽，在玛丽醒后坐着皮特的飞机来到她自己的小屋。

为了防止实验进行玛丽用仅存的魔力创造了最后的时空闭环，希望自己能够改写未来。

而天空之上的学校已冒出阵阵浓烟，皮特担心玛丽的选择，此时的玛丽已从红发转为黑发（表示魔力正在流失），再嘱咐过皮特后又进入沉睡。

故事回到开头，在接连的时空闭环里玛丽连连失败，她的记忆也逐渐加深，直到最后到她发现夜间飞行时，玛丽没有再把花交给老师，只是摘下（故事开头花朵摘下即枯萎）。

只是在饭后闲谈中跟老师说如果花有魔力是一件很奇妙的事情，老师附和着（...？

故事落幕。

以上仅仅个人猜想，看完后有点失望，因为故事展开的蛮宏大的，想象空间很充足，结果没有达到心理预期，有点难过。

从看到玛丽准备返回就男主彼得的时候我还以为高光时刻要来临了，被女魔抢走她的小包的时候我是真的被气着了，结果到了就彼得的现场，她啥技能也没有还直接冲过去让他们停止...？

最后救出彼得的也不是女主自己本身的力量...这是个什么烂剧情...看了这么多动漫这个是真把我气着了，而且没见主角这么废物的...

1，好多地方显得很傻，有些事情和缘由几乎一目了然，吉布消失，蒂布着急，看到动物实验的密室就不走了，着急进去，不就暗示了吉布在里面。

女主傻不拉几的看不懂。

男主在女主进来一下扑上去，拜托你站在暗处她在明处，你能看清她是谁长啥样的吧，你还一下子扑上去，真怀疑这是不是故意占便宜。

2，没有给反派洗白的意思，但是魔法是招你惹你了，人家渴望发展也没什么问题，魔法也不坏。

之前的学生也是自愿的，动物实验地球上面也不是没有。

猪脚你要是忍不了动物实验一开始就应该义愤填膺，后面是伤害了自己的利益顺便拯救一下动物？

还有你为什么特别反对伤害动物能不能给个解释，就是因为你心地善良，天性如此？

3，男女主的情感进度有些仓促，说实话此篇有点像是《哈尔的移动城堡》使用魔法，怪异老太，畸形的器械，金发男主，五官都很像，华丽的五彩玻璃，流水状魔法拟态，水状飞鸟，火花状魔法。

但是哈尔里面每个人物的身世，人物的性格情感鲜明。

男女主的相遇，争执，理解，扶持，到最后的由怜生爱不顾一切都是合情合理。

玛丽是个什么情况能给我解释一下吗？

隔壁家的小哥哥说我是红头发的猴子，所以我一时害羞有点喜欢他，所以他要是出事我就要不顾一切的去救他？

这个最多只能说是年少无知，初生牛犊不怕虎。

人物性格不够鲜明，角色没立起来，是让我最失望的地方。

男主是少年傲娇能理解，但是少年的真挚与善良你能不能多给几个镜头，多一点描写。

这个片子的问题就是人物的塑造太浅。

有功夫去说女主怎么找到魔女之花的，不如你花点功夫用花给两个男女主找点事情。

培养一下感情。

还有女主啊，你是怎么一定确定吉布和蒂布就是情侣，兄妹成不成，动物里母女父子都有可能啊，你才多大脑子里就是这些粉红泡泡！

4，一对反派，对魔法有追求也是热爱自己的学生的，实验失败了，如果是爱学生的老师是受不了这个打击的，要么就变本加厉的异常疯魔，失去情绪的控制能力。

要么就是颓废消沉。

只有这两个方向算是有看点，你这个角色不温不火没什么变化，人物情绪也不强烈。

只能说会画画的人真的不一定能做好故事。

过去的事情是一个大爆点，上次的实验失败可能害死了一个学生。

这是一个秘闻，很有可能后面还有学生秘密愿意帮助老师做实验，或者老师哄骗孩子接着帮她做实验以至于又有学生死了。

然后可以使得反派人物情绪崩溃做出什么可怕或者惊天的举动，也可以使正派人物黑化或者牺牲或者愤怒咆哮。

我只能说，讲故事要有爆点，人物要成长变化，事情要有突破和进展。

5，女主把男主救了，魔法学院就再也不会有动物实验了？

反派最后被动物围了，但是一个教授一个校长还不会高级魔法吗？

而且那个校长找那个关键魔咒还翻书，那个书不是你写的？

这个消除一切魔法的最关键魔法不就和最关键的防爆装置一样，怎么操作都该烂熟于心才对啊。

最好的魔法学校的校长，一点临危不乱的风范都没有。

真是让人失望，《哈尔的移动城堡》里面的大老师，反派魔女，哈尔哪个不是逼范十足，米林宏昌还是应该好好研究剧本啊。

有多少次被真心的肯定呢？

普通的我们或许就像玛丽一样「我从来没被这样表扬过」吧...

剧情小时候的我们都有着自己的烦恼，想着有一天能改变自己，成为那个耀眼的天才，在哪里我们是女主，纯真善良，坚持勇敢，最后和同伴一起战胜困难，迎接我们的是和平与爱...那该是多么美好的童年啊！

然而，现实的我们，可能更多是像女主一样，过着普通又无聊的生活。

一个活泼好动的少女「玛丽」，她乐于助人，总是想着给别人帮忙，但笨手笨脚总是把事情搞砸给人添麻烦，大家因此对她另眼相待，要么拒绝她的帮忙要么嘲笑她。

玛丽交不到朋友，知道自己不讨人喜欢，生活变得无聊起来，一个人孤孤单单的显得很寂寞。

“我也不喜欢这样的自己啊，我也想改变这一切啊，可是我能有什么办法？！

”而跟自己一样大的「彼得」却特别能干，可以做很多事情，帮家里的忙，还有了自己的工作（这样显得自己更加没用了，那些别人家的孩子）。

「玛丽」觉得自己就像「彼得」家的黑猫一样：你身为黑猫，出生就是场灾难呢，被视为不吉利的东西。

但，我也是，长着这种红色头发，连一起吃饭的朋友都没有，做什么都失败，我这辈子大概，都不会遇上什么好事了吧...但是，怎么可以这样呢？

这个世界有这么多美好的东西，为什么就不能活得快乐一些呢？

黑猫是独特的，它应该有属于自己的精彩。

于是，玛丽跟着黑猫寻到了「魔女之花」，从此进入了一个魔法的神奇世界，在哪里她实现了自己心中的梦想...

这里有 3 个很触动我的地方：01、玛丽寻来「魔女之花」，庭师知道花的作用，但是他只是赞叹了一番，并没有据为己有念头，也没有迷恋背后的力量，也没有想着拿去跟「魔女」交易什么的，然后，他继续打理自己心爱的庭院，他还说：“庭师是庭院的一部分”。

这就是对花的爱啊！

这才是真爱啊！

反观「魔法学院」众人，崇拜力量，在一个有着纯真心灵的小孩面前尽显贪婪本色，甚至还想拿纯真的小孩做实验以获取强大的力量，难道力量真的就这么重要吗？

为什么她们渴望着力量呢？

02、在大人的世界里，什么都讲究章法要控制要管理，人也活得像栓了绳子的猫咪一样，其实，他们更多的是方便自己操控，随着规模越来越大，自然需要力量也要越来越强...只是，你这样还怎么能怪孩子不乖，不听你话呢？

你看看【扫把的教员·弗拉纳根】，屡次说出了问题的真正所在：第一次，你的这种降落方式，太糟蹋扫把了。

你这家伙，对扫把的爱不够啊！

第二次，最近的年轻人，对扫把的爱不够啊！

第三次，都说了这样不行，说了多少次，不能把扫把乱扔在哪里！

真是的，对扫把的爱不够啊，爱啊！

（所以扫把才屡屡做不好，还不乖，对待小孩也是同样的道理呢。

）03、另外，玛丽的伯母说了一句话挺触动我的：“我已经不再是魔女了，但是，如今的你...”是啊，人是会老的！

当我们老了的时候，即使有很多想做的事情，也不一定能做得到了，也许走几步就会喘得要命，脑袋也那么不灵光了，说不定周围还没什么朋友，手上也做不了什么重要的事情...所以呢，我们很多时候得靠年轻人，很多事情也得托付给他们。

年轻人还纯真，在他们还有力量有行动力的时候，要多鼓励支持他们，而作为年轻人的我们，也要珍惜有限的时间、精力，要明白「心力」是会消耗的，我们总有一天会老去，所以，在年轻的时候尽量不要让自己后悔。

最后，就像影片的玛丽一样，用爱的方式对待他们，他们一定会成长为有责任，有感情的人，找到真心的朋友，到那时，或许童年的那些梦想，就不再是梦想了...这个世界不需要魔法！

（对力量的迷恋，其实是爱不够啊！

）

片尾曲《RAIN》将伞递给我的你眼中映出的我没有淋湿而水洼中映出的我却早已浑身湿透历经风雨彩虹架起彩虹终将消失雨水却滋养着万物历经风雨彩虹架起即使彩虹消失我们也会仰望天空雨后庭院花儿绽放一定没事的是的，为了下一次的雨天去买把伞吧

影评影片说来还是那个套路，女主经历一番挑战慢慢成长，最后却在充满希望戛然破灭，甚至还变得更加绝望，最后还是依靠大家齐心协力，一同面对困难才有了一线生机，而此时的女主也变得更加坚强，独自完成最后一棒，迎来一个美好结局...最后，同样的场景却有了不一样的感觉，玛丽的头上也不再是「落叶」而是「魔女之花」，站在窗外也更加开心更加自信「有了伯母的鼓励和支持」，也有自己的朋友「彼得」，已经不再需要魔女之花「力量」了。

真美好啊！

是的，但影片还不只是美好。

小时候的我们，都渴望有一个认可自己的世界。

自己的不好的地方能够有人发现它的好，我们的缺点也有人能够欣赏和理解！

在哪里我们成为万众瞩目，天之骄子！

但是，那个懂事的少年同样也有烦恼，他也希望快些长大，让妈妈轻松一点，“想改变的，不只你一个人”。

到了最后，玛丽又从魔法的世界回到了现实。

这种方式比玄幻作品好多了，同样是有美好想象，但玛丽最后是会回到现实的，她真正需要的是自信还有大人的鼓励和支持，而玄幻更多的是给你创造一个根本不存在的世界，在哪里你是无所不能的，这不是就是造个梦给你吗？！

故事讲得神奇、有趣又好玩，而且良性健康，不是给你打鸡血，也不是把梦熬成粥喂你吃。

没啥大毛病，浅显易懂，亮点突出，对孩子也很友好。

童年的世界该如此美好！

可别糟蹋了啊！

（...还有，大朋友们也别忘了，自己也可以活得快乐一点的...）我的主观评分 8.6。

玛丽就是典型傻白甜女主，磨磨蹭蹭的，别人说啥她信啥，输出全靠尖叫，去的时候带朵花骑个扫帚，回来的时候花没了，还是骑个扫帚。

女主拿了别人的书就不打算还了？

明明知道自己不是靠自身本领做到的（隐身术）为什么不仅不避讳，还大摇大摆的宣称是天赋？

玛丽要是不想告诉院长花是哪来的大可以闭嘴，但把锅甩到一个无辜的人身上，还把他家的具体地址交给别人又是几个意思？

把男主已经救出来了，院长和教授就追上来了，扫帚还在一边等着，他俩还在含情脉脉什么？

不马上上扫帚飞走。

当然女主只是个不到十岁的小女孩，她做到这样确实已经不错了，自己的错自己也承担了，但观众看着真的不舒服。

但画面很优美，线条流畅，人物形象也很分明，其他人还算不错。

骑扫把的小魔女，旁边再跟着一只黑猫，这种设定看得多了就觉得无聊了，再加上这画风有那么一点点宫崎骏的影子，反而少了属于自己的特征。

故事比较平，没有特殊的记忆点，可能是我期待值太高了，反而会失望。

但是片尾曲《Rain》是真的很好听，很治愈，给加一颗星。

其实大家对这部电影稍微苛刻不见得就是坏事，说明还是有很多人对他抱有希望，都在关注着，是有进步空间的。