你好，先生们

讲的还是“文脉不能断”这个主题，无论在羁押室授课，还是用劳动换取捐赠的校服，亦或是从湖南步行去昆明，都是文人气节的体现，都在触摸这片土地的沧桑和多情。

片中的歌咏红烛的闻一多老师和学生们呵护备至的郑天挺老师都是在践行“爱你的生命更爱你的崇高”，哪怕是孩子们选择从军，也是给予更多支持，保留学籍，鼓励他们“从武而不弃文”，真正“化成这片土地所需要的桢干之质”。

周也、夏梦和胡连馨塑造的几位女性杰出人物也很出彩，可惜片尾好像没有展现她们的原型。

第一集我看着还行，第二集就...男主女主从北平战场跑去快沦陷的天津战场救男二在南开读大学的妹妹，而且我觉得那个妹妹脑子好像有点不好使。

我不都不知道她跑来跑去在做什么，要打仗了呀，也不躲一下，她很勇的感觉。

还有那个云霄，让他去打仗吧，他真的很想上战场。

让他去打仗，让他去打仗，他太想了。

南开大学的画面有点偶像剧的氛围感继续观望吧，毕竟才一二两集

为什么还没有评分？

是怕水军不满吗？

整个剧简直成了恋爱偶像剧了，竟三角恋了，大打出手，撒娇卖萌，大喊大叫，空喊口号，整天闹革命，一点没看到西南联大精神。

那个润青，天哪，肉麻。

那个双喜，演的干嘛呢，糟蹋了体栽了。

这剧竟然说那50克铀被特务偷了，主角学生还为找回铀险些丧命，杀了特务，还一个同学被打死。

然后把铀交给了地下党。

有这事吗？

谁知道。

评分在哪？

播完这么多天过去了，咋回事。

一不小心又写了长文分析，简单向关注了四年的剧表达喜爱。

一切都是缘分。

一、关于对所谓“口号”的分歧这群学生还只是20岁左右的年龄，正处在世界观人生观价值观形成的关键时期和迷茫时期。

即使他们作为学生在某个专业领域是初露锋芒的佼佼者，但对社会运行机制和战争发展态势的理解还停留在表面。

前几集有好几次描述：平型关大捷后对战争的预判认识、难民涌入对解决办法的表面理解等。

他们本能地认为该做什么，全凭最青春的热血和对国家最朴素的热爱，有可能方法不对，有可能莽撞，有可能笨拙，有可能容易跟风，但如果在战乱时期连国家的下一代还麻木的话，那民族何谈希望。

剧中最青春的口号恰恰是民族最热血的希望。

二、关于如何引导年轻人树立正确的三观剧中刻画了青年人中的导向：一个是前期完美的精神坐标——男二，一个是成长中的精神坐标——男主程嘉树。

男主在男二牺牲后接过了接力棒。

所以，剧中的男二有点完美得不真实，家国大义在首位其他可以让步，他的感情线才显得不似传统意义上的恋爱，更偏向革命情谊与精神上的尊重与引领。

程嘉树的刻画很明显，整部剧就是从他的回忆视角展开，留美6年归来深受西方思想影响不曾遭受社会毒打的富家少爷，在亲眼目睹战争的残酷、国家的贫弱、民众的水深火热、教育夹缝中的挣扎后，一步步转变思想，强化民族情怀、国家理念和道路认同。

已播出剧情里已经展现了他的领导力和成长性，后面成长线会更加完整，程嘉树会成为青年领袖。

三、关于感情线男主男二追求女主，女二喜欢男主。

女主对男二更多是倾慕与好感，似三观一致的志同道合，所以他俩的感情戏显得没有激情没有波动，因为这里面没有真正的爱。

根源在于女主的性格，从小被母亲抚养长大缺失父亲安全感，不认同母亲的价值观，敏感、自尊心强、要强、向往自由。

在“完美”坐标男二那里，她的底色是自卑的，所以小心翼翼，表达交往从不逾矩。

但在嘉树那里，他俩是平等的。

因为男主从小被爱包围，长久接受爱，所以会表达爱，是全剧对人和事物包容性最强的人物。

可以理解为他释放的安全感兜底感最强，周边的人自然而然向他靠近，愿意信任他亲近他，也容易向他暴露自己的情绪和缺点。

女主只冲她发脾气、毕在他怀里哇哇大哭足以说明。

男主女主最适合毋庸置疑，在生死之中情感愈发浓烈毋庸置疑，成为真爱毋庸置疑。

那出话剧是预示与缩影。

才开始两集，太好看了不够看，看得我眼泪鼻涕一大把，看得我热血沸腾，为文化抗战立传，为知识分子立像，为青春理想立赞，为民族精神立碑。

此生无悔入华夏，我爱我的祖国！

这群看似手无缚鸡之力的读书人，却用钢铁一般的意志，构筑了中华民族的脊梁。

小德川流，大德敦化，此天地之所以伟大。

联合大学以兼容并包之精神，转移社会一时之风气，内树学术自由之规模，外来民主堡垒之称号。

联合大学之终始，岂非一代之盛事！

青年演员王鹤棣，与您一同相约史诗大剧，战火中的青春。

这是一个激荡的时代，这是一个读来应该泪血交加的年代，这是保留中华知识文明的一代，但是太干净的演员太干净的街景甚至太干净的空气，都让观众真实一秒出戏。

不过这也是除了亮剑所有讲那个年代电视剧的通病。

我有时搞不清那究竟是照片里灰蒙蒙又充满希望的脸是历史，还是这种遍布眼睛的时尚大show是真实。

我相信不是导演不懂，不是道具不懂，是市场“审美”需要？？？

（什么鬼）

现在正剧都这么随意？

随便拉个人就能演？

中国没有年轻的优秀男女演员了吗？

金扫帚奖最佳，还配音，怎么敢播的。

丢人，连演员最起码的标准都达不到，声台形表哪个过关了，现在的正剧真的。

为祖国留在中国吗？

为了女人，去天津南开大学到处都是战乱，下个镜头就过去了？

手无缚鸡之力就跑去救人了，这种凸显主演的剧情，而且两位要是有演技不配音还行。

剧情不合逻辑，演员没有演技，日本大左都不需要配音。

一座西南联大，半部民国文化史。

西南联大，这个名词对于不同的主体可能有着完全不同的意义。

于国家而言，它是屈辱中不折不挠坚持“教育救国”“文化救国”的火种，是不屈的中国精神。

于今天的来说，它是中国教育史上一颗璀璨的明珠——存在紧紧8年，却培养出了2位诺奖、180多位院士，成为中国教育史上的一个奇迹。

然而，《战火中的青春》却没有着眼于这样的宏达叙事，而是把视角放在彼时的年轻人身上，试图去还原西南联大之于他们的意义。

因此，在本剧中，着眼最多的任务大多都是虚构的而非真正历史存在的人物，这当然有便于创作的考量在，但同时，这种视角也更为重要，这也成为了本剧的目的和意义，换言之，这不是一试图为西南联大树碑立传的电视剧，而是一部探讨西南联大之所以是西南联大的电视剧，从而达成为其树碑立传的目的。

因此，本剧的视角放在了（虚构）的年轻人身上，也加入了不少的感情戏，虽然这也成为了本剧为人诟病的一点，但我以为这本无可厚非，抛开电视剧本身作为娱乐产品的属性不谈，青春本来也就无法脱离爱不是吗？

爱人和爱国家有的时候也是可以画等号的。

人物形象上文说到，本剧的主要人物大都是虚构的，那就有必要谈谈人物形象塑造的问题。

本剧因为讲的是学校，所有总的来说是群像，但同时也有侧重，个人以为着墨最多也是最有看点的就是王鹤棣饰演的程嘉树、周也饰演的林华珺、叶祖新的叶润明、贺鹏的文劼、王羽铮的毕云霄和金志号的双喜。

（未完）

拜托导演有点军事常识，谢谢。

拜托导演有点军事常识，谢谢拜托导演有点军事常识，谢谢一星送你都浪费。

这就好像《亮剑》里，李云龙，丁伟，孔捷都打光了，上级旅长也都打光了，师长还在傻乎乎的，没有一点指挥方略？

军统再菜，也不至于指挥废到这种程度，太侮辱中国人智商了。

别把中国军人演的那么蠢好不？

一星送你，此辈不足与语，请勿复言。

不接受反驳。

拜托导演有点军事常识，谢谢拜托导演有点军事常识，谢谢拜托导演有点军事常识，谢谢

一直按时追剧，追完了，关于这部剧个人主要有以下几点感受:首先我觉得这部戏感情戏很含蓄 ，个人觉得比一些抗战剧里有亲密戏份要好，毕竟抗战剧主要还是要体现向上的精神其次，特效还可以，不是那种几毛钱的特效，还算能看，不太出戏。

第三，老戏骨演的不错，特别是闻一多先生，真的有一种文人不屈但又腹有诗书的气质。

第四，主题的视角很独特，自己以前看的抗战剧很少有以学生群像为主体讲述的。

自己觉得不是太完美的方面。

第一，感觉剧名不如叫《我们的西南联大》，现在的名不出众，和好几部的电视剧的名字都类似，体现不出主题，不知道的人还以为是主讲青年人上战场打仗。

其次，有的演员有的时候演的好像话剧，让人觉得字正腔圆但有点像在朗诵，不像拍戏～(￣▽￣～)。

第三就是配角感情线描写的有点跳，但是也还符合逻辑。

哈哈想起啥再发，纯属个人观点，不喜勿喷嘻嘻