霍家拳之铁臂娇娃2

有一天当我们真的成为了大人，却开始怀念年少的夏天。

这是这部剧带来的最真实感受吧。

前面两集的时候全程倍速，一来女主看着有些不舒服（不针对演员），二来没有太吸引我的剧情，觉得女主和男主相遇的情节太老套，各种校园剧都是这样，三来男主转班，转班这种事情应当是非常谨慎而且不太可能因为觉得对不起女主就转班吧，还有怎么随随便便因为自己的班级就去问一个人能不能转班呢（换做事我我觉得这人有点sj）。

但是，后面的剧情慢慢触动我，看到了很多非常真实的校园生活。

1、“好孩子”和“差孩子”的世界真的不一样么，这里的“差”仅仅只是成绩，因为成绩，就应该被区别对待吗。

其实无论是所谓的“好孩子”还是“差孩子”，他们都是善良的孩子，是平等的一样的，渴望追求自己梦想的。

2、学校霸凌现象，逼得不敢反抗的孩子心理不再健康。

3、原生家庭问题，成静因为父亲的去世和母亲的事情一直无法原谅母亲，最终走出自我，和母亲和解，和自己和解。

4、懂学生的老师是可遇不可求的，尹老师带着学生喊楼“告白自己”，带头贴监控，告诉学生没有错不用认，教会学生如果一个人连最基本的情义都没有，那么他的人生就是毫无意义的。

5、校园爱情。

其实我挺讨厌早恋这个词的，两个人之间有感情的碰撞其实是非常正常的事情，既是同桌，又是一起经历很多事情备战高考的战友，这份感情多值得让人回味。

况且，卫来也是因为方学的热情、善良、有事儿总爱冲出去帮人一把的性格而被吸引，本来内向而不喜欢家庭孤僻的性格因为方学这个小太阳的出现而温暖了许多。

其实还有很多喜欢的细节和人物。

比如圆圆偷偷写给自己看的情书，哈哈相信很多女生都会在纸上写自己男神的名字吧；比如小李同学的自私嘴贱，看着让人气的想揍，可是这种人在生活中多的去了，他起码能直接说出来，但是大多数生活中的人是直接在背后骂的多难听你都想象不到的；比如爱跳爵士舞的男生，很多老一辈的人都无法理解，可这是性别自由啊，热爱无关性别。

我看有些人觉得烂尾了，我倒是觉得这个结尾虽然仓促，但是却是最好的。

成静那种高傲的性格终于可以在爱的人面前放下，为自己放松一次；圆圆也成为了梦想中的样子（只是不知道她是和当年喜欢的人在一起了不）；方学和卫来也达成和解，为了梦想分别启程。

剧最后方学走回曾经的教室看着一个男生安慰同桌说未来会一直陪着她的时候笑了。

笑里更多的是一种怀念过去吧。

如果这份感情没有让我们彼此变得更好，那又有什么意义呢，只是成为了一份束缚罢了。

“我希望我们再重逢的时候，你还是那个最初的你”【BY THE WAY, 姚弛的第一部剧真的很让人惊喜！

期待以后的作品】

连续一下看了好几集却还是不知道从何说起会更加实在。

相较于现实中的高四我们更多的是拿出自己唯一能够实现兑换的经历与价值拼命换取人生中可能仅一次的所谓“公平机会”。

可在未来的某一天还是会以理想主义心理后悔、遗憾以及珍惜，而这份不知从何而来的理想主义会通过《放学别走》来到未来的今天告诉我们：值得的时光不会因为遗憾而错过。

如果说用诙谐幽默在剧中的突出是为了划清理想与现实的距离，那还是希望能够在那时候只剩下黑色中性笔一下又一下在纸面抓挠题干的躁动变成对未来美好憧憬的描绘与勾勒。

与其说是导演编剧以及制作团队给我们的梦，不如说是未来的我们给那个时候抬头看不见光的生活所带来的惊喜。

我们都是骨子里的理想主义，不会因为短暂的生活放弃继续编织以前没有做过的梦。

正因为经历过，才更加懂得青春的可贵一般新剧上线我先看前五分钟，剧情、人物主线、故事背景，您给我交待得清清楚楚、明明白白，没有那些让我心里“咯噔”一下的尬演鬼设计，我才会有兴趣继续往下追。

这其实已经算是作为观众的最低要求了，说白了各个平台APP花着钱充的会员，咱也是普通小老百姓，不能凭着“高颜值”“小鲜肉”这些噱头蒙着眼骗自己玩啊，剧好看就是好看，不好看就是不好看。

《放学别走》这剧我看完前五分钟，手机就已经被我放下去了。

等继续往下看完半集之后，零食、水果什么的基本上也都陆续搬了过来，沙发里一瘫，吃着喝着笑着，心里已经默默有了追下去的好奇心——噢哟，不错喔。

嬛嬛，你还有多少惊喜是朕不知道的？

甜甜的嘴是不是有什么buff？

蓝色多瑙河，笑死开局即高能，由一只鞋子引起的大骚乱。

作为复读生的方学洗鞋子都能洗到让学校水管爆炸，其“乱来”程度可想而知。

偏偏性格又极具正义感，为人耿直一根筋，很快就在香江中学特设的复读班里一战成名，被年级主任视为刺儿头典型。

而这个复读班名为高四一班，实则就是由一群复读生组成的“回锅肉”班级，班里的学生也分为两派，成绩优异想要二战考取更好大学的好学生派，和成绩差没有通过录取分数线不得不回来重新复读的混日子派。

方学作为刺儿头学生，成绩好也就算了，偏偏她还是属于混日子派的那种差生，自然三不五时的被年级主任拎出来单独训话。

主任太有戏了以方学为首，混日子派也有属于他们自己的小团体。

“问题少年”顾上性格豪爽仗义，但是容易情绪上头，与方学是勾肩搭背的好哥们儿；“为爱写日记”的汤甜甜是方学室友，人如其名是个甜妹儿，活泼开朗，但有时比较软弱爱哭；室友Fiona是个男孩子气的酷女孩儿，每当方学出现问题时总是与顾上一起为方学出头；拥有五年留级史的二宝，一口东北口音极具喜感，是全班氛围的“调节剂”，总和顾上、方学等人厮混。

而好学生派的成静，以前和顾上是一中的同学，两人本就认识，到了香江中学复读之后，又成为了方学的室友，与他们几人的关系也比较友好。

直到方学与雷主任打赌，为了拉高班级平均分，方学结识了学霸卫来，卫来自愿调到高四一班也与方学等人产生了友谊，班集体开始凝聚起来。

个人选择，个人选择第一集以一镜到底的视角将这个特殊的复读班全面展现了出来，将观众一下带入到那个敏感复杂的高中生活里。

即将准备军训的同学、下课仍旧被班主任留下训话的班级、水房里三五成群的男生，以及挽着手一起去厕所的女生……这部剧有很多剧情是靠手持镜头来讲述的，这种观众仿佛正在参与的现场感和在有限拍摄机会的捕捉上，增加了整个故事的真实性，结合本剧的青春校园主题，风格感非常强烈。

在制作设计上，整部剧的服化道也非常接近我们上学时候的那个氛围，相对真实的还原了90 年代的高中校园，永远滴着水的水房、需要攀爬的上下铺楼梯、宽松但颜色丑的校服、怎么也跑不完的圆形操场……无论是从置景还是美术效果上来说，都让曾经经历过这一切的昔日高中er没有出戏的地方。

没有那种一看就二十五六的演员扮嫩出演，也没有奇怪的滤镜和磨皮，女同学脸上的小斑点都一清二楚，算是很用心的剧组了。

这个水房简直和我们学校的一模一样在人物关系上面，镜头语言也讲述的非常清晰，加上时不时冒出来的中二发言，仿佛就是当初的同学再现，打打闹闹中，再次迎来了青春期里那年躁动的夏天。

我看到方学蹲在角落给墙围刷油漆时，甚至有一瞬间的恍惚和想要哭的冲动，这个冒失失又无比勇敢的女孩子，让我想起了学生时期最好的那个朋友。

同样是齐耳短发的娃娃头，一天天净做些大人眼里“闯祸”的举动，然而笑起来的时候青春美好，会在我生理期时帮我跟体育老师请假，也会在拿了零花钱之后第一时间和我在学校的小卖部里肩并肩坐着吃一根雪糕……而学霸卫来，外表屌屌的实际细心又体贴，很像我们那时候的体育课代表，也不知道当初他想当长跑运动员的梦想，实现了没有……

笑拉了，不愧是好兄弟

他不靠谱不是一天两天了，方学同学《放学别走》剧中呈现的香江中学复读班的这些同学，都让人非常有代入感，能够在自己曾经的学生生涯中，找到他们的影子；同时每一个人物的性格特点、家庭背景的刻画，都能看出是下了苦工打磨过的，不再是女一、男一披着校园文的皮只为了谈恋爱，而是展现出让人信服的一众学生群像。

这个镜头卫来特别清爽干净，自己看剧找同时值得关注的还有高三复读这个敏感话题，我自己虽然没有这种经历，但对于以前选择复读的同学，是非常敬佩他们破釜沉舟的勇气的。

永远做不完的卷子，永远无法满意的分数，老旧的电风扇“嘎吱”“嘎吱”转个不停，课桌上堆积的山一般的书本……高三那年，是永远不想回忆的一年，是挥洒了无数汗水和努力的一年。

对于考上大学的同学来说，几乎是一种解脱，是飞向崭新生活的出口。

而对选择复读的人来说，那是即将要再一次经历的磨难。

能选择聚焦到这个角度进行剧本创作，是很大胆新颖的尝试。

爷爷站得笔直

这段特别催泪，爷爷真好而复读生的题材之下，也能涵盖到更多校园现实话题。

比如安装监控事件，比如学生间的校园霸凌话题，比如对于如何对待好学生、差学生的话题探讨。

《放学别走》无论是从题材角度的新颖，还是内容设计的深度，都做到了最优的尝试，这种尝试，是观众可以察觉到、捕捉到甚至可以参与其中的。

更让我感动的，还是这群破釜沉舟的学子，在复读这个特殊时期之间彼此情感及精神上的相互陪伴、相互扶持、不离不弃的那种信念。

感情戏份在这部剧里也只是很小的伏线，并没有作为重点体现的内容，现实和喜剧感平衡得很落地，每一个突发事件里，也能够找到具有生活化的趣味性。

配合流畅的故事讲述，有笑点有泪点，真实、落地，这部剧是真的可以放心大胆的追。

因为那段青春岁月是我们踏入社会，面对每天966工作压力下无法透气时可以逃避的港湾；是一个暂时可以卸下生存的重担，什么烦恼都抛在脑后的无忧之地；是一个去了无数次都可以得到些许安慰的治愈之旅。

说来也怪，毕业多年，但是每到夏天，每到毕业季，总是忍不住喜欢看一些青春校园剧来重温自己的学生时代。

我想，我们之所以对青春时光总是那么念念不忘并不是真的有什么人或事无法释怀，我们更多的是在怀念那个处在悠悠岁月、还未踏入社会、除了学习没有其他烦恼和生存压力的自己吧。

被青春洋溢的海报吸引，随意点开《放学别走》这部剧，没想到一看就看进去了。

节奏轻快搞笑，人物鲜活，丧葬行业家庭出身的“混世魔王”女主和少年感十足、外冷内热的学霸男主很有cp感，甜甜淡淡的暧昧让人欲罢不能，是非常适合在夏天追的校园青春剧。

男主卫来作为一个高考状元为什么要从名牌大学退学来香江中学复读？

这个悬念一开始就吊足了观众的胃口，而女主方学邻家感十足，身边朋友般自然松弛的演技也让观众非常有代入感，看剧的自己仿佛也一头扎进了那个美好的青春校园时光。

《放学别走》在男女主情感的营造上比较真实，生活化，用不经意的小细节铺垫，一点点情感递进，互生好感，产生暧昧的情愫，而不是像一些先婚后爱的古装剧那样失真，只是填鸭般的喂观众糖。

《放学别走》是让观众自己代入，而后心里产生甜蜜的暖意，不由自主的微笑。

方学对卫来的好感是看到监控视频里自己被挂到栏杆上，卫来真的气喘吁吁拿梯子回来的心头一暖；是特意带来家人做的朴素袖套没人肯戴时，卫来毫不犹豫戴上的欣慰；是在书店和卫来眼神交汇时害羞的躲闪；是被误会自己买的绿豆冰导致大家腹泻被围起来质问时，卫来解围时的感激。

卫来对方学的好感是被人挑衅时方学冒着被处分的风险“路见不平拔刀相助”；是打架受伤后在医务室看到方学拿冰棍给自己冷敷消肿的贴心与温柔；是发现方学被误会后的奋不顾身；是感受到方学面对挫折那股不服输态度的刮目相看；是看到方学为了证明自己没有作弊中暑后忍不住的关怀与心疼。

这部剧的每个角色设置的都非常鲜活，除了殡葬行业家庭出身、倒霉麻烦事一堆但自认做白事命硬的不服输女主以及充满谜团的高冷学霸男主，其他角色也各有特点。

比如骑着hello kitty粉色模特车、穿黑皮衣的班主任尹皓老师，爱打架的“斗战胜佛”顾上，艺考“堕落天使”陈艳芬，复读第五年的“活化石”李二宝等等等等，这些个性鲜明的角色让这个复读班仿佛成了一个唱戏班，每天各类大戏好戏轮番上演，让教导主任叫苦不迭，却让观众欢笑不止。

他们似乎每天都在胡闹，可是啊，他们，没有浪费一生中最美好的一段日子。

在他们身上能看到曾经的老师同学、曾经的自己，以及曾经想成为的自己。

作为一部校园剧，《放学别走》传递了开明的教育理念，用一幅多彩的群像展现了校园生活除了考试和成绩之外更重要的话题。

学渣翻墙写5000字检查并当众宣读，学霸只要写500字小检查；男主书包藏着小黄书漫画被教导主任误会是女主带来的后大方雷霆，而男主承认后只是小声说稍加注意；这样面对好学生坏学生截然不同的态度，这样不公平的对待，借学生与班主任之口展开质疑与反抗，也传递给观众有教无类的教育理念。

作弊事件中，方学最终选择换试卷，在酷暑下完成考试，证明了自己内心诚信的选择，最后校长的一番话也在强调学生的心里健康成长，从小诚信的培养比那些所谓的规章制度更重要。

选班长事件则强调了同学间的信任与付出，当没有人想当班长时方学义气力挺班主任担起班长大任，还给同学们做了袖套，渐渐从一个曾经想放弃学业的学渣变成了一个有担当、有责任感、有群体荣誉感的人。

这同时也传达出创作者的意图，唯成绩论标尺下的学渣身上也有闪光点。

这不仅是一个关于复读班的故事，更是关于青春的故事，是的，他们在复读学业，复读高考的拼搏岁月，而我们也在复读我们的青春时代。

成为大人的我们为何那么爱缅怀青春？

因为那段青春岁月是我们踏入社会，面对每天966工作压力下无法透气时可以逃避的港湾；是一个暂时可以卸下生存的重担，什么烦恼都抛在脑后的无忧之地；是一个去了无数次都可以得到些许安慰的治愈之旅。

高考是重要的，又不是那么重要，所以，考不好，没关系。

复读，也没关系。

考不好，是为了遇到对的人；考好了，遇到更好的自己。

青春是一首即使你长大后也永远不会褪色的诗，阳光，操场，迟到，白衬衫，睫毛，黄昏，侧脸，逃课，单车，短裙，背影，对视，汗水，开水房，大扫除，图书馆，运动会，相遇的走廊，被风吹起的窗帘，躲在后门偷窥的班主任，音乐课的钢琴声，青涩的自我介绍。

这些有画面感的关键词随便选两三个，就能组成一个美好的青春故事。

哈哈哈哈哈哈哈学生的问题都来自家长和学校，或者说，整个社会…为什么高考状元完全视监控为无物？

监视器这件事很有趣啊，讲了一些别人没讲的东西。

甜甜就是驴嘛，跟她争取利益，最后怪别人没有顾她面子…呵呵！

所谓的好学校里面的好学生真的不行，自私冷漠阴暗，大约都会成为精致的利己主义者吧！

高四真的很例外了！

性别刻板印象也不错！

如果每部电视剧都有所探讨类似社会问题，会是一大进步！

人文主义教育一直是国内教育缺失的，导演还是有情怀的。

除了班主任，这学校的老师遵循的都是旧社会把人变成鬼的模式吧！

很厌女，女医生和女老师都是最恶毒的角色！

怎么突然变了伤痛文学？

片头小剧场太有趣了！

哈哈哈哈哈哈哈！

明明是学校、家长和社会的问题，所有压力都给孩子，还不给他们出口，却指责孩子不听话！

学校不保护孩子，甚至不容学生自己自救，精致利己的精英学校当然培养的都是精致利己主义的学生！

因为太真实，都是社会新闻里出现过的剧情，所以怀疑剧情不真实的估计不愿承认这些真正发生过吧！

这个剧的好大约是指出了国内教育的弊端！

导演和编剧应该不相信长大，只有青春是让人回味的。

最后一集和前面是两个故事，好像用长大后社会的残酷来论证学生时代的美好。

看吧，虽然我们的青春中有伤痕文学，但走上社会的现实问题更让我们不得不低头，所以青春是美好的。

而且真是现实向啊，所有女孩都过的好差，男的都很厉害哟！

如果在青春中培养了自己对抗外界的勇气，电视剧的成人世界难道更不会对这个世界妥协么？

虽然讲述了性别差异化，但对待女性的态度依旧很儒，四星不能再多了。

话说看了前四集，给我的感觉这部剧整体的细节感和代入感都蛮强的。

就是那种“这就是我真实经历过的高三”的那种感觉

首先先从服化道和环境细节来看，港真，这个校园真的像极了我真实的母校！

而且校服也是真的很像！

（没有假模假式的短裙衬衣版校服这一点我就很拉好感了）剧中那个阳光满溢的操场、人声鼎沸的食堂、木地板斑驳老旧的礼堂、共享洗漱间的老式寝室、总是挨着拐角厕所或楼梯的开水间、总像带了一层昏黄滤镜的楼道走廊、明晃晃的阳光下被风扇吱嘎声支配的教室、小到书本总不自觉被碰掉的书桌......一幕幕“神还原”的场景再现，拥有一种一瞬间把人拉回高中时代的神奇魔力。

再来说说故事设定，老实说在这一点上这部剧还是给了我一些惊喜的。

汇集了各种复读学生的“高四1班”，是鲜少有人会直观去讲的一个特殊存在。

在这个班级里，大家都是心有不甘的，有人不甘心分毫之差没有考上理想的大学、有人不甘心差一分就能上个大学......甚至还有卫来这样的，考上了一流大学却退学回来“文转理”的。

在这样一个临时组建的特殊班级里，大家各有各的理想抱负，各有各的学习水平，参差不齐的学习成绩和各式各样的性格特点注定将碰撞出非常精彩的火花。

最后再来说说人物群像，这也是我个人看来目前这部剧最出彩的地方。

为了心中执念任性退学归来的学霸卫来，是个“外冷内热”的典型代表，看起来高冷寡言，但其实内心温柔善良，虽然自己是老师眼中的香饽饽好学生，但是他也深知这种“凭成绩定义”的模式有多不公。

而性格耿直可爱、大大咧咧的硬核学渣方学，虽然看起来学习成绩不好，还三不五时的爱闯祸，但是认真了解就会发现她其实努力又上进，热情大方的性格让她一进入这个班级就轻松收获了好朋友数枚，她会因为看不惯而在操场为了刚认识的卫来硬刚校霸、会为了Fiona翻墙出去买五月天专辑、会为了全班同学着想自己出钱买绿豆冰给大家消暑、会热心的给全班同学准备贴心小套袖......活脱脱就是个校园版“热心马大姐”，跟这样的人做同学、做朋友，一定是件非常幸福的事情吧。

而除了男女主角人设鲜活之外，同班同学们的性格也都很鲜明有趣。

痞帅活泼又热情仗义的顾上、呆萌甜美的甜甜、外向爽朗的Fiona、高冷认真的成静、“耍宝担当”二宝、“找茬专业户”李达莱......一个又一个生动立体的特色人物，共同刻画出了一副丰满的学生群像，每一个人都很有看点。

目前为止虽然只看了4集，但是我个人感觉还是有被吸引到的，精良考究的服化道小细节和生动鲜明的人物群像都让人很容易带入剧情找到共鸣，期待接下来的剧情发展，会继续追下去

妈耶！

方学和卫来这么快就“回家见爸妈”啦！

哈哈哈哈，方学邀请卫来的时候卫来那段心理活动简直给我笑翻了，这个小哥哥不是说好的是个高冷学霸吗？

什么时候变成个如此可爱的纯情大男孩了啊？

哈哈哈

港真的，我真心觉得方学家的家庭氛围特别好。

虽然她家里天天被各种“殡葬用品”堆满院，地方也略显破旧，但是整个小家里满满的都是烟火气，一走进去就能感受到温馨的安全感。

虽然她的爸妈偶尔也会吵架，但是方爸爸可可爱爱的形象和性格，早在之前那场家长会上就已经圈粉无数了吧？

虽然没有挣到什么大钱，但是方爸爸一直在用自己的全部努力为这个小家遮风挡雨，他做事坦荡、为人善良，用自己一点一滴的血汗钱，维持着家庭的开支、供着女儿上重点高中。

这样平凡又努力的爸爸，难道不值得尊敬吗？

在这场“见家长”的小闹剧里，虽然在方学看来自己在卫来面前“丢脸丢大了”，但其实在卫来看来，这样的家庭环境，甚至是他内心很羡慕的。

之前我们都见过卫来的爸爸，一看就是平日里不苟言笑的那种严肃高冷爸爸。

听卫来谈到退学重考的原因时，说起过他的妈妈早早地离开了，而妈妈的离开对于他来说，似乎也成为了一块不愿触及的伤疤。

想象一下卫来家那个严酷的爸爸加上一个颇有距离感的阿姨，猜也知道他平日里在家的状态会是何等沉默压抑。

大概在卫来看来，能拥有方学这样一个“普通又温馨”的家庭，也是一种莫大的幸福吧。

在方学家品尝着方爸爸的打卤面，卫来的内心os是“没想到这面看起来不怎么样，吃起来这么香”。

但其实作为观众的我们都明白，真正香的不仅是手里这碗面，更是眼前这一桌人。

我在想，如果高冷傲娇的卫来从小也能生活在方学这样一个欢乐可爱的家庭里，那么现在的他，又会成长为怎样的一个人呢？

有人说，美好的童年治愈一生，而这种“美好”的定义究竟是什么？

对于孩子们来说，是优渥富足的生活更重要，还是温暖的陪伴更重要？

我想这个议题，真的值得每一个为人父母的人好好思考一下。

最近有一个词引发了热议——躺平。

有人指责躺平是懒惰的表现，是负能量，也不乏当事人称佛系生活没什么不好。

那么，身为年轻人到底应该选择什么样的生活？

不如让我们重回少年时代，回眸当初的“锋芒毕露”，或许你就知道“躺平”到底应不应该。

“爷青回”的方式有很多种，一首歌、一个游戏画面或者一段别人恋爱的投影都可以，而在当下，正好有一部青春校园剧今天就开播了，相信无论是80、90、00后，都能在其中找到映射点，因为青春的样子除了时代不同之外，情感内核与现实问题永远雷同甚至相同。

除了当事人之外，家长们也可以领悟到孩子面临的种种困境，为亲子关系带来缓冲。

这部剧就是昨天优酷开播的、由《匆匆那年》《谁的青春不迷茫》导演姚婷婷担任监制，黄元达执导，李婷婷、姚弛等主演的青春校园剧——《放学别走》。

《放学别走》讲述了一班高考生从被嫌弃到奋发图强的励志故事。

从剧名上来讲，《放学别走》很巧妙的迎合了除了闷声学习之外的所有人，甚至包括老师。

相信很多人都有过类似经历，有同学与同学之间“放学别走”的battle，有老师对犯错同学的惩戒，当时的惊心在时隔多年后会发现这完全是“憨憨本憨”的“校死”现场，虽然憨但也有着同学与老师的情谊裹夹其中。

除此之外，还有着“方学，别走”这样的情感隐意表达。

作为一部青春校园剧，《放学别走》没有延袭传统类型片以强CP重感情推动剧情的方式，而是以单体剧的方式，呈现整个班级10名具有代表性的学生的喜怒哀乐，以群像模式辐射学校及家庭生态对学生的重要性。

最重要的是，整部剧走的风格还是很轻松的，人物脸谱化的表达带来的反转“笑”果十足，比如化学老师课堂上对卫来的180°变化，尹老师化身粉红机车男神逆转分校悲惨命运时的萌帅，以及针对方学的主任等等……虽然这是一部群像戏，但核心依然是围绕着方学与卫来展开，学渣方学是一名典型的“衰懵”系“问题”少女，日常为“犯二”打卡，为人仗义，因为家里做丧葬行业也独特命运恩宠（此处纯属迷信），被“差一分”附魔，一展女侠翻墙英姿时遭遇滑铁卢，也上演了“女学生挂帅”的名场面。

虽然水逆常伴左右，但方学却遇到了人生中水逆退散符——私自名校退学的学霸卫来。

剧情的巧妙就在于此，卫来的闯入并没有直接影响方学，即便是卫来加入了与主任的约定之考，但结果并没有改写。

甚至在后来剧情中，500与5000字的悔改书之别，卫来的“见死不救”，卫来因为学霸“偏得”的优待等等反而加剧了他与方学之间的冲突，这种反作用力带来的剧情下沉及共情反弹也更加明显，正如卫来对方学说的“不公平很正常，但正常不代表正确。

有些事，得需要自己争取”这句话一样，卫来对方学的影响是从根本上的扭转，而不是浮于表面的帮助，这也变向增加了剧情的厚度，欢喜冤家的一路风雨，为如何改善提升“差学生”提供了解题思路。

除了两人之外，好学生成静因为家庭背景被侮辱，超级留级生的“歪门邪道”，甚至男学生娘化的问题在剧中依次呈现，没有《少年的你》那样的刚烈，将看似只有好好学习的美好校园生活，潜移默化的传递到观众眼前，在内卷严重的当下，为家长、学校、老师与学生之间找到了很好的平衡点。

在任何时候，由年轻群体构成的“青春剧”市场都是荧屏内容占比非常重要的一部分，针对年轻人在内容上紧密粘合，将他们的情感、生活以及工作状态真实呈现出来，无疑会深得年轻群体的好感。

而如何迎合年轻人口味是制作人需要面临的关键问题，但“管杀不管埋”更为可恨，《放学别走》弱化了问题的尖锐，也递交了如何问题的方法，为青春校园剧树立了好的榜样。

在这场镌刻都市青年的新生态中，很多年轻人会在其中找到自己或自己的影子，他们在剧中的形象和性格投射到观众身上，也会鼓励更多年轻人寻找梦想，不负青春。

所以，如果你羡慕“躺平”的生活时，不妨透过这部剧看看曾经历的自己，或许你会觉得“躺平”不具攻击性，但极具侮辱性

第一集感觉导演不太了解复读的行情，就不管是学校办复读班的动机和学生去复读的动机相比他们的真实行为都显得有些不合逻辑……摄像方面感觉也挺青涩的，很多分镜转场都……怎么说呢感觉跟学生作品一样，我光是看着感觉我都能把分镜头脚本给全写出来了，感觉一切都很模式化，这里有个空镜头那里有个慢镜头，角色说完台词后数几秒然后移走镜头之类的，让人还蛮出戏的。

另外就是女生的妆容真的有点明显……不说别的了能不能不要画一个一眼就能看到的粉色眼影啊……第五集导演不光不了解复读行情，分数行情也真的很不了解啊……女主理综195，到底怎么考出来化学19的成绩的啊，难不成她另外两门都是天才的八九十吗，而且数学那么差理综大概率也好不了哪儿去，凑来凑去都不知道分数怎么算的，还有什么一个班平均分500，真的感觉没有好好算过数（第六集这个学校的老师平均素质和学生平均素质也太差了吧我真的无语……到底是不是名校啊顺便之前一个班食物中毒这么严重的事学校就让班主任口头道歉一下就完了，有可能是跳个闸的事情倒是这么兴师动众虽说艺术创作就是制造矛盾，但是还是希望可以符合实际一点吧，太过脱离实际真的让人无法入戏顺便这个学校一方面氛围像衡水一样抓学习，吃饭都要站着，跑步都要背上贴单词，结果另一方面又屁事巨多，一会儿这样一会儿那样，不精分吗二十四集这结局真的把我看得满脸懵逼，本来想说的什么全忘了我晕，真的满头问号…………本来可以给6.5分，这结局真的拉垮到我完全搞不懂为什么要这样……太迷惑了这部剧总的来说真的挺青涩的吧，从片头看得出来是很用心的拍这部剧的，但是想塞的时事热点太多了，为了追求戏剧化又毫无逻辑的设置反派形象，不管怎么样还是希望不要脱离了现实吧，不然真的太出戏了虽然最后还是给三星，但是在心里真的觉得挺不及格的，如果没有最后一集的话那就是三点五星

首先来说剧集很好，故事线很清楚出流畅，演员表演的也超级到位。

演员们虽然都很年轻，不过也算是很好的完成了对人物的演绎。

作为一部校园剧，大家的表演也都很扣人物主题。

不过，最让我感触的，其实是剧中的学生们那些啼笑皆非的片段中，流露出来的感动瞬间。

首先开篇就是捧腹大笑的环节，同时人物性格也在开篇就树立起来了。

比如女主可爱又为人仗义，父母为了让高考失利的她能够考上一所好大学，特意给他报了重点高中去重修，然而由于自己的蠢萌导致了一些啼笑皆非的事情：“炸厕所”，卡门梁，被众人嘲笑等一度被老师当做问题学生......不过女主的神经大条演绎的淋漓尽致，很是呆萌可爱；然而，以高冷校草形象出场的男主则是与女主形成了鲜明对比，瘦瘦高高的，长得又帅，学习又好，却有着高冷不亲人的性子......完完全全就是心目中高中校草该有的样子！

然而就是这样一个神一般的存在，却能让你在后面的内容中笑的人仰马翻。

有句话怎么说？

你这一辈子总会遇到一个克你的人——个人当然是我们的女主角了，从女主角的百般讨好，到仗义出手。

（对！

你想的没错！

这里没有英雄救美！

有美女救英雄）帮他解决了欺负他的人，然后男主又偶然之间听到了因为之前发生的事情，导致了咱们的小女主要退学了，愧疚感油然而生......在班主任都不知情的情况下转到了女主角的班级。

在这不得不说一下，男主角这么顺利吃得开？

就是因为学习好，是真正的学霸，教导主任那是相当的喜欢他了（偷偷告诉你们！

咱们教导主任的扮演者可是还珠格格里边的皇后娘娘哦），去看看同样犯错误，教导主任对二人的态度就明白了——老双标了！

当然了转了班过来男女主会有好多爱的火花然后就是一堆令人捧腹大笑的故事了。

总之在短短的一两集内容中，男女主不仅立住了人设，更具一些笑料百出的事情，直接把剧中的欢乐氛围搭建了起来，为后续发展有了良好的铺垫。

当然只有欢乐和嬉笑的学生时代显然是不完整的，还有常在身边的感动。

说到此，就不得不提到剧里的那个所谓的“妹妹”。

在他身上让我看到了目前为止最感动的地方。

与其说男女主带给我们的是欢笑，他确是体现了一种隐忍，坚强和拼搏。

一个被同班同学欺负了都不敢替自己辩解一句，人家让他站着他不敢坐着，那真是软弱到骨子里，打不还手骂不还口。

就这样一个呆呆的一个人，却也有追梦的勇气与坚持。

在不被家人认可，被同学霸凌，被所有人质疑的时候......（看到这里可能很多有过类似成长经历的人们是否也看到了曾经的自己呢？

）然而即使是这样，这个“妹妹”却也没放弃自己的梦想。

我们的男女主用自己的能力帮助他完成了一直以来他想做的事。

当得到家人的祝福和老师的谅解之后，我相信他的未来就不一样了。

因为之前他心中有光，而现在，他心中有太阳。

说到这里，为什么学生时代如此让人难忘，又回味无穷？

其实上面已经给出了一部分答案。

在繁忙的学业压力之下，三点一线的生活，老师的喋喋不休，家长的碎碎念，还要被别人家的孩子比来比去......试问这样的环境下我们除了强撸考点，猛灌题海，秉烛深夜，还能去追求什么呢？

同学之间你怼我一句，我岔你一嘴这种嬉笑玩闹肯能是平日里三点一线的夹缝中唯一的乐趣了。

当然还有欢笑之余的互帮互助，今天我借你抄作业，明天可能就是损友，但是必要的时候又能一致对外，渐渐地感动渗透在欢乐之中，同时也让人不禁感慨——年少时友谊总是那样简单而又纯粹。

而当我们天各一方，脱去了校服，走向社会成为了张总、李总，陈sir、王主任，或者Jacky、Tony老师后，是否会怀念当年那个被繁重课业压力压垮了半截身子的时代？

当房子、车子、工作、职位这些大山压过来的时候，也许就不觉得当年三点一线的学生时代压力有多重来吧？

当社会压力，和成年人之间复杂的人际交往搞得自己焦头烂额之际，又是多么希望回到学生时代那个简单而又纯粹的友情岁月。

也就不会觉得当年如同得剧中“妹妹”般那个你有多难了吧。

一代人有一代人的苦与乐，成年人因为金钱和地位所带来的社会压力注定很难再去体验学生时代所拥有的欢乐和感动。

但时候无论何时何地，不管发生什么事，如果选择了，就不要灰心，试一试，无论结果好与坏你都是成功的。

因为你战胜了自己。

同样，也感谢这部剧，男女主们带给我欢乐，“妹妹”们带给我希望，所有人让我体会到感动，满满的正能量，不仅让我再次体会了一下学生时代的种种，也给与我在今后人生道路上注入了一计强心剂，感谢你们！