35岁的高中生

如题，开始看的时候的确和粑粑酱一样，觉得意味不明。

所谓的高中生日常，欺凌，退学等等实在中二感太强，令人吐槽。

但是慢慢看着，发现这部剧并不能当作一般高中生题材电视剧来看，应该说这是一部实验性剧情电视剧。

同样讲的是学校氛围，阶级分层，角色扮演的题材，我们可以拿大受好评的《桐岛退部》来比较。

《退部》从学校日常生活作为切入点，来表现平静的学生日常生活下隐藏的不同阶级小团体，学生被氛围支配去扮演的角色等。

电影表现形式与其说是电影更像是一个纪录片，因此这种迫近眼前的真实感反而给观众带来一种意味深长的感受，像是一面镜子慢慢地把现实观众在生活中受到各种压力而不得不承受的角色呈现出来。

《35岁》看似同样从学校日常生活切入，但其实不然。

编剧设置的反而是一种极端的实验环境。

一班高中生被无形的阶级排名所支配，在教室中扮演自己所属的角色，明明觉得疲累，觉得不安但依然维持自己的角色地位，直到35岁的转学生粑粑酱一下一下打破这种不正常的平衡，而幕后boss也慢慢浮现。

你不能期待像《退部》那种扑面而来的真实感，也不能期待像《gto》或者《女王教室》之类那种由强势教师调教学生那种热血或者震撼之类。

这种与期待的剧情强烈的异样感，只能让观众和粑粑酱一样感觉意味不明，无法认同。

但随着剧情慢慢发展，这种不正常的剧情感令人感到实验感很强烈。

而观众不再是作为剧情代入辙，而是作为实验的旁观者，当你明白这种观众角色的时候，剧情就变得有趣得多。

所有的学生都像是实验中的小白鼠，被幕后boss所操纵，呈现出各种表现，而粑粑酱像是一个变量，改变着整个实验的走向，或者粑粑酱就是实验的一部分。

而更令人深思的是，你作为旁观者看着实验品的反应，但你有没有想到在现实这个大的非实验环境中，你此刻所处的阶级，所扮演的角色又是不是你所愿意的，是不是你自主选择的，而你又有没有意愿有没有能力去改变呢？

别忘记，此处你是旁观者，别处你是当事者。

就算完结了，听着配乐，还是会感到不舍，会体会到每一次矛盾产生时的剑拔弩张、以及矛盾下藏着的每一个心酸。

第一话的闪光点在于“如果痛苦不说出来的话，没有人会体会到。

”自己的要强和自己能够承受的压力不成正比，因为过于温柔和爱使得自己喘不过气。

以为是自己的无能导致了家庭的紧张，又因为关系的进一步紧张而自我责怪，全部责任包揽到自己身上；而父母一方的脑回路实在清奇，孩子自残不是询问、阻止，反而是一昧以为离婚了就可以解决一切了。

小孩没有学会如何放过自己，也没有学会把真正的痛苦向别人倾诉，没有寻求解决，而是过分的自责和钻入牛角尖，造成了最后的悲剧。

其实某种程度上我能够理解爱丽丝那个角色的感受，那种被愧疚压抑到快要窒息的感觉，回想起来会觉得有一点痛苦，但身处那时候的我其实并不觉得痛苦，只是认为日子就是这样子过的罢了。

过分的责任感和温柔会把自己压死的，不要愚蠢地把所有的错误归咎到自己身上，也不要冲动地怪罪别人。

就算怪罪自己，也要学会放过自己。

第二话的一个核心父母教育的高压，大人把小孩当做自己的泥塑。

更恶劣的是，泥塑没有长成自己期望的样子只怪罪泥塑材质不好，却没想过做泥塑的那个人手法是否出了问题。

强压下的小孩只能懦弱且卑躬屈膝。

第三话的核心是朋友之间的误会，出于对对方的关心，但却不解释，温柔和关怀在爱的人眼里成了背叛，所以还是强调坦诚的重要性，这个有一点同感。

第四话讲的是爱学生的老师被迫跳楼自杀的事。

首先如同副校长所说，学生要人权，老师也有。

对学生过分强调权利，他们会把权利当做无底线的自由，罔顾他人的痛苦，为了私利而丢失道德。

公车上声称被猥亵的女生就是那样，最后竟为了利益可以捏造谎言，当事人的误会和旁者朋友的主观性以一面之词定夺他人之罪，但有时候这种主观性又在强奸案里得到考虑，导致罪恶很难确定。

而社会关系里，抱团排外的小团体心理，如果不从众，就会被排外，对于一个社会个人来说，真的是很痛苦的，心理上的孤独，社会关系上会无人合作反而加重负担。

有时候为了团体，甚至可以抛弃自己的道德和信仰。

第五话是看到别人的内心。

在很多人的愿望和朋友的私愿下，粑粑酱选择了大家，很有集体意识，不过也许是因为她知道她们能够理解。

伤害过自己的人，你怎么能够接受她再颐指气使。

粑粑酱在这一话里温柔、执着，虽然35岁了，还是会迷惘，但至少会相对地坚持自己的本心、还是选择努力回应别人的期待。

不过这一话也看到了这个班级正慢慢走向一个结构合理、安排有序的状况，一点点的变化真的很不错。

第六话是大概是看到了一种责任感吧，山本萌对于长跑部的一种责任感，挽留它。

第七话是的重点在于寻求羁绊，因为很要强，所以从不敢示弱，一旦示弱，就意味着认输，这不是原口元子吗？

（笑）想要谁能够接纳不完美的自己、满是缺点的自己，其实这是每个人都无法避免的孤独。

所以到底是示弱好，还是更多地学着让自己强大起来好呢？

两者冲突吗？

真的有人愿意包容不完美吗，除了两亲，其实很多时候小孩对家长也封闭了内心，因为两亲其实嘴上说着会包容不完美，实际上会为了让小孩长大而施压，更有嘲讽小孩的，这真的很伤人，小孩子给的满腔的信任却被践踏，家长自己也该想想自己是不是该学习什么反思什么吧。

或者根本也有第二话那种做泥塑孩子的家长，所以孩子也对家长失去了信心。

在无法正确面对自己的不完美和难以处理主体性孤独的时候，小孩却被推向这个世界，真是残酷。

这时候或许有人会说：大家不都这么过来了么？

是的，大家不都这么过来了么？

这就像那部戏剧“医生说我还能活8分钟，可我她妈地在门诊等了半小时。

”第八话：“相信的同时，也有想着要有所求，这样的话，不相信不就好了吗？

只是想着要帮助这个学生而已。

”第九话：“只要活着，总会有美好的一天的。

”“明明躲在正光的背后，却还在找存在感。

”第十话是被审判，第十一话是离开到回归。

万幸我遇见了Dx，万幸遇见了米仓，万幸能遇见这部剧。

ありがとうございました这部剧的剧本总体是比较凝炼的，每一集的梗和节奏都把握得很好，虽然后力有一点点不足，倒数第二话误会埋得太深太多，有时候会让观众太着急太不爽反而会起反作用。

与其是说在讲高中生，不如说在影射整个社会。

自发抱团、态度偏激、不愿意被别人看不起、无法宽容、恶意陷害、自己走进不能相信别人的孤独囚笼里，我们都害怕受伤，可最后却伤害了自己。

其实有谁不孤独？

所以还是独善其身最为靠谱。

不过这部剧显然不是让我们学会独善其身，而是学会放过、学会放下，独善其身只能解决自己的问题，但是无法解决自己和外部的问题，内心再为强大，却仍然满身是刺，就什么也不是。

3-A的大家，其实都不是坏孩子，只是因为太孤单罢了。

因为孤单，所以寻找着羁绊；因为孤单，所以想要谁重视自己、不愿意被看不起；因为孤单，所以只能选择被玩弄；因为孤单，所以选择躲在别人的阴影下；因为孤单，最后走上偏激的道路。

粑粑酱以前，其实一直待在自己的囚笼里。

要强的、不低头。

其实这也是一种钻牛角尖，不愿意示弱，最后走进了层层的、坚硬的、且满是铁刺的盔甲里，来保护自己的软弱（我不会说我又想起了原口元子这个女人），但其实每个要强的人，都有一颗异于常人的、柔软的内心，粑粑酱就是这样，有着世界上最为柔软的心脏，比充满了天鹅绒的枕头还要软，她满腔都是爱和温柔。

但是这种温柔一旦遭到背叛，她就不能放过自己，放不过自己，也放不过别人。

最终导致了她一生的悔恨，即母亲的事。

对于一个全然温柔且相信着别人的孩子来说，遭遇背叛真的是打击很大的事。

听有人说粑粑酱就是温柔版的大门未知子，在此我想说：给我好好分析人设再开口啊魂淡！

粑粑酱的开挂和大门完全不一样，粑粑酱的行动根本就是在碰运气，她只是怀抱着善意的心情和积年累月沉淀下来的三观来行动的，她自己也对该怎么做抱有困惑和为难，不然也不会基本每一话都去找阿佐田，一方面是在自己梳理思路，一方面是寻求意见和支持。

看起来像开挂是因为把粑粑酱起作用的故事写出来了，11集的剧情很紧凑的哈难道非得要每个日常都给你写出来吗？

电视剧这种快餐文化，你还能要求多少？

当然，这并不代表不能向完美迈进，也有电视剧做得很好的，这里我只是想说不要吹毛求疵地、用一种批评式、甚至是蔑视的语气来做出这种评价（没错我就是在歪屁股（？

））。

回到剧情，粑粑酱的性格很有可能是因为母亲抚养而造成的。

粑粑酱的妈妈也是极其温柔的人，会教小孩帮助朋友、看到粑粑酱做了坏事也没有骂她而是问怎么了、会怪自己。

失忆以后，却还在描绘自己最爱的小孩上课的每一天，这点真的很让人心痛。

像粑粑酱那样温柔的孩子、要强的孩子，是无法原谅自己的，所以她说她很想死，我完全可以理解。

基本等同于害死了最爱的人，最爱的人依然一如既往地爱着你，心里的痛苦、愧疚多到想要死掉。

但粑粑酱一直在坚持，就算遭遇了那么多操蛋的事。

她踏过那么多荒野的荆棘，仍然怀抱着心里的玫瑰。

因为母亲而坚持，因为心里仍然愿意为了谁、仍然愿意相信谁、仍然愿意帮助谁而坚持。

粑粑酱包容很多人，她能包容阿久津的偏执、正光的暴虐、美月的自傲以及所有人的误会等等，而且能看到很多人的优点，并不把谁看得一无是处。

在拯救别人的同时，她也在拯救自己。

她温柔、可爱、有魅力，且不放弃希望。

果然，我很喜欢这种品质。

每个人都是人，我们都会有所不同，但正因为我们是人，我们才可以共同生存。

我们有理由、并且应该相信，人本该是善良的。

就算我们有很多价值观的不同，但我知道，每个人都会犯错，这世界有很多不同的选择我尊重你。

因为生而为人，大家都很不容易，选择活下去，就已经足够勇敢了。

只要活下去，一定能等到美好发生的。

我这样坚信着。

感触颇深啊😭我的苏打子校霸深入人心 好多场景我真的无条件站在你这边！

那个水桶游戏 我真的希望你能赢啊！

你可是一军啊！

每一次踹桌子都仿佛踹在我的心巴上！

就是前期镜头少了点 但并不影响你这个“大坏蛋”的横行霸道！

还是先看的making 好多重点场景基本知道了 但是看到“笨蛋kento”拿刀还是吓了俺一跳😭（怎么可以这样对你的好哥哥 要爱护“校霸”哥哥！

）就是因为打子 导致我该感动的地方 一点没感动（是的 甚至还在偷笑 自罚三杯🙇🏻‍♀️关于剧哦 感觉最后一集 意义变了 不再是追究80问题 改成班级制度问题了？

我真的真的很遗憾 没有好好珍惜国内“班级的集体生活” 那种所有人心往一处使的劲头 可能这辈子都不会再有了吧..果然集体才是最重要的！

不管他们再怎么被欺负 但是他们始终还是一个班级 还是3A！

真的让我觉得难得😭（正光小宝贝高二的时候 还是蛮文静）3A的皆さん没有任何一个人是坏孩子！

总结来讲 社会在进步 人变得渺小空虚 努力寻找自己在集体中的位置 久而久之产生了“一军二军山军”！

我的打子说“不想被别人看不起 所以只能坐到顶端” 完全理解！

但并不能由学生承担全部责任！

教师的熟视无睹；同学亲友之间的冷漠回应；整个社会的大趋势…错的往往不只是孩子！

谢谢35岁的baba酱！

那我的正光拉回正轨！

治愈自己的同时 也温柔的治愈了每一个没80问题困扰的学生！

因为是补档 现在在看 当年都只有20出头的各位 现在一大半都是NTV的大主演了！

我的打子 kento 周平 爱丽丝 森川葵…！

校园剧果然是最让人热血沸腾的！

ま..13年3A一军的不良少年在19年的3A变成了班主任轰炸教室🥹自己和自己梦幻联动了打子！

感谢你能让我看到了这么多好剧🌹

《35》的确比较像一部英雄喜剧漫画，负责制造笑点的教师小剧场、一集一回的攻略通关…好像是想用轻松的方式去讲述一件不轻松的事。

或许是能给对于“校园阶级”“校园欺凌”之类校园问题内含毫无概念的观众们一些入门引导。

但是，说到底这本来就不是一道会有完美解答的题目。

也只有呼吸过同样空气的人才能理解其中的滋味。

印象比较深刻的以校园问题为题的日剧有《人间失格》（致郁）、《学校的阶梯》。

感觉许多日本电影、电视剧都很擅长去描写人与人之间的关系。

我觉得校园问题剧里面最让人心痛的可能并不是角色们的悲惨设定，而是那种无能为力感。

无可奈何，无动于衷。

也许是自我代入之后才会有这种感觉吧。

原本一直都很喜欢反映高中校园生活的剧，又因为是米仓社长的作品所以绝对不能错过。

反映校园矛盾的剧，一般来说是以另类教师解决学生矛盾为出现点，展示一个个现实中遇到的问题，类似《金八老师》《CTO》《龙樱》等，而此剧则另辟蹊径，以一个35岁神秘女子进入问题班级就读的视角展现当代高中生的苦恼。

因为她的阅历和处事经历高于所有同班同学，甚至比班主任更加年长，所以由她主导处理每次的事件成为可能，她善良，她有强烈的共情心，她无法眼睁睁看着那些花季少女在人生最美好的时间里作茧自缚，所以她向他们伸出手。

或许她也曾幻想过，如果有人能向曾经的自己伸出手，她的人生会不会不一样。

马场亚矢子，虽然总是一副淡漠无趣的样子，但其实内心比谁都温柔。

她曾说因为高中休学所以此后人生一事无成，但其实无论陪酒女、美妆还是烹饪，她都比任何人优异。

她的失败并不是来源于人生经历，而是她的心里。

她也是一个被自己的心锁住的家伙啊。

高中因为袒护朋友而饱受欺凌，一度绝望到轻生，也间接害死了母亲。

无数个日夜的自责，内心比冰更寒冷，把自己关闭在黑暗的小屋里。

直到那一天高中老师来访，建议她重回高三，连接上断裂的人生轨迹，她才能得到重生。

她按照剧本一样的日记过完了整个高中生活，冷眼旁观也深陷其中，不知不觉就成为了改变整个班级的存在。

直到最后她的秘密被揭穿，锥心的真相经由她口亲自说出，痛苦的同时也卸下了脆弱的盔甲。

最后她得到了全班同学的友谊，过完温馨的高中生活。

这对她来说，是一个完美的故事。

1、长谷川割腕事件，厕所饭。

2、山下爱小丑，欺负和愚弄。

3、三枝和大竹朋友决裂。

4、猿渡崇老师被冤枉。

5.梨花子文化祭。

6.美月卫藤长跑接力部。

7、美月和泉优奈青少年法庭，偷拍事件。

8.卫藤小泉禁断之恋，小泉的故事。

9、汤川理修学旅行。

10、马场亚失子欧巴桑的真相。

11.毕业典礼结束。

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其实，真正的班级也是分A\B\C三种的，也可能更多。

A种同学享受学生生活。

B种同学度过学生生活。

C种同学熬过学生生活。

A同学有过人之处，懂得掌握他人心理，懂得卖乖投机取巧。

B同学平平常常，胆小怕事，懂得他人心思。

C同学要么情商低，要么软弱唯唯诺诺。

自卑，厌世。

无论什么时候，你必须要先改变自己。

如果你不喜欢A君的生活规则，你就享受B或者C 样的生活，你也要真正忘掉所有的痛苦。

真正去享受所有的一起。

赶走自卑。

敞开心扉，迎接朋友。

中国从来不缺乏欺凌，只不过中国的电视剧不能探讨这些现实问题，所以看到日本的这个剧，我的心为之一颤，仿佛自己一直不懂，看不透的东西，发生在他人身上，就完全明白了。

沼田茂之这种状态，不正是自己么。

正如剧中最小的孩子，而我就是那个。

　　 首先要说明的就是受欺凌的人都是缺乏自信的，他们很容易就把过错归结到自己的头上，总是觉得自己不够好，自己需要改进，自己太软弱。

欺凌他人的同学属于那种意志力很强的，非常坚信自己的所作所为，从来不知道什么是犯错，看到什么地方不顺眼，自己就要插一手。

两种极端的性格碰到一起，尤其是同学之间，不免摩擦碰撞。

这样，可能刚开始大家都是玩笑，但是随着游戏的加快，大家也慢慢忘记了原来这只是一个玩笑，把欺负他人当成了一种习惯，内心已经把被欺凌的同学在心中定型，仿佛这个人就是这样而生的。

如同狗烂狗皮一样，如同厕所里的石头一样又臭又硬，欺凌对于他造不成任何伤害。

　　 　　高一 　　 人的心是一个很奇妙的东西。

　　 高中刚上，来自农村的土气与那种学习上一定要第一的傲气，使我与他人隔离开来。

那些农家孩子刻苦努力的榜样力量，还有他们所受到的城市里孩子的排挤也似乎昭示着我的高中命运。

记得高中前，自己发誓，高中三年，什么也不干，让自己只属于学习。

这样的态度也决定了了我的命运，不过受到欺负，却没有得到自己期待的成绩，因为自己的性格没有办法彻底致他人的看法于不顾。

　　 我的性格又是淳朴耿直，从小就是被教导好好学习的书呆子与自己本身热情开朗形成冲突，不会与他人沟通交流的技巧，导致自己一度受到班里面的人的欺负。

　　 不过自己也并不觉得那是欺负，不过是大家的玩笑罢了。

不过有时候觉得大家的玩笑有些过分，有些时候，突然我先自己竟然在班级里没有一个可以说句真心话的人，突然就会多了一种落寞孤单。

　　 　　分班后 　　 一 　　 记得分班后，自己和另一个男生联合和原班的一个男生诈尸时。

那个男生的眼中投射出的不顾一切置我于死地的眼神让我突然明白，原来自己在他人眼中不过是一个弱小老实，并且是属于那种被欺负的人的，要是自己也要欺负他人，就会天崩地裂。

　　 那次之后，自己猜开始思索，因为那种眼神让自己恐惧，但是自己那时并不明白。

只是觉得那种眼神表情自己也曾经有过，那是一次一个个子比我小的男生和其他人和我开玩笑"诈尸"，我记得我心里面想的是你这个小玩意也敢欺负我，看我不好好修理你。

原来我在别人心中也不过是懦弱的小玩意罢了。

　　 　　 二 　　 高中的自己，保持着小时候的调皮，如果想和一个人交朋友，就会不断地打扰他，“欺负他”，一个并不懂得情感交流的人最终是会伤害到他人的。

所以自己也把一个自己认为最好的朋友彻底得罪了。

后来高中没怎么说过话。

（当然也不止这一个原因，另外的原因不解释） 　　 说这个是想告诉大家，有些人在某些时期，可能会很喜欢你，不是想要欺负你，不过不会表现，对于这些人，要及时沟通。

这样的人有个特点就是朋友不多，平时比较二二呼呼。

　　 　　 三 　　 高一分班，有个人比我更加引人注意，新班级里大家都欺负她。

最开始都可能是玩笑，但是被欺凌的人都有一种很奇葩的思想，或许死情商低的原因，大家越来越欺负他。

看到他时，自己卑微的想，如果没有他，我就是被欺负的那个。

自己要谢谢他。

自己知道他人的做啊是不对的，但是懦弱的自己只会看着别人和他开那些有的没的的玩笑，取笑他。

　　 正如我所说，被欺凌的人很软弱，不会反抗，反抗也只是无力的抗争，只会引起他人更大的欺凌。

　　 最终那个人不堪忍受而转学。

后来我渐渐又成为被欺凌的对象。

现在想起来，两次欺凌的发起人都是同一个人，一个调皮捣蛋的同学A。

　　 四 　　 关于这个同学A，还是有些话可以讲得。

　　 他刚来我们班的时候，因为性格原因，比较活跃，导致有些人看他不顺眼，而且这帮人是“老大级别的”。

刚开始同学A态度还是比较强硬，后来看不行，就转变了手段，开始讨好老大旁边的同学，这个过程在当时的我看来是比较“没面子”，但是，功夫不负有心人，最终还是和老大打成一片，得到了继续嚣张的权利。

　　 说他可以给大家一个借鉴。

　　 　　高中时对待欺凌的态度 　　 现在想起来是欺凌。

不过那时的自己并不觉得。

自己很自卑，虽然不承认，但是认为自己情商比较低。

因为自己觉得自己也是老犯错，老伤害别人，所以被欺负也没觉得有太多的不对之处。

　　 另外就是比较极端的思想，幸好这些都没有发生。

不过软弱一直存在。

　　 有些时候，我们所经受的苦难其实是我们自己所导致的。。

有一本书叫做《发现未知的自己》，大家可以看下。

　　 　　欺凌对自己的伤害 　　 　　 痛苦，加重了自己的自卑，影响自己读他人的看法，不能客观正确的评价他人。

要么满怀恨意，要么满怀爱意，非常极端。

自己也越来越封闭，不愿与人交流。

自己喜欢的人也不会太过交流。

　　 举个例子，原来自己认为和我关系很好地舍友的生日聚会没有叫我。

所有舍友中只有自己没去。

自己高中毕业同学聚会时大哭了一场，发泄了自己所有的伤悲。

高中所有的爱恨情仇。

　　 记得前些日子，关于舍友的争论让我给以前的舍友发了条消息，说感谢舍友不杀之恩之类的玩笑话，他回复的时候，我突然眼前浮现了那些欺凌，就再也没说话。

　　 　　解决欺凌 　　 　　 1、 就像剧中的少年一样。

所有受到欺凌的少年，内心中存在更大的苦闷，更大的痛苦，他们不是那么热爱生活，热爱生命。

他们软弱选择逃避，沉迷于网络世界，虚拟世界。

一次又一次。

有些东西，我们无法改变的，就要学会接受现实，这个过程很痛苦，每个人方式不同。

　　 2、无论什么时候，自己都要自信，哪怕自己是错的。

也要相信自己是最棒的，不轻易向任何人低头. 　　 3、学会感恩于交流，对于他人的帮助要回报，感谢。

　　 4、欺凌不是仅仅只你欺负别人，如果你在一个团体中，做了自己并不想做的事。

就像剧中少年最后欺负他人一样，你也不是强大的。

真正的强大时自己能够做自己认为是对的事情。

　　 方式有很多，而且每个人对欺凌的判断是不同的。

如果你想当皇帝，受到那样的尊重，你要做的就会更多。

如果你想成为普通人，人各有其喜悲，重视那些关爱你的人就好。

看完35岁之后，觉得好像没那么复杂了。

现在不想说，后续。

就好比，在我国吧，就是到了大学不也有砍人和在饮水机里下毒的案例存在么！

所以啊，解决欺凌这个问题，并不应该从取缔班级开始吧，毕竟集体荣誉感什么的还是必须的，真正有集体荣誉感的群体更多的时候还是一致对外吧。

大概是大门未知子的光环太浓了，看第一集总以为这位35岁的高中生会披荆斩棘像浩克一样路见不平直接就开揍了 ，但我果然还是想多了，米仓凉子还是有软的时候呀！

更何况，一直鞠躬戴面具的十一区人民大概只接受奥特曼等打怪兽的英雄就好，给别人添麻烦的事情还是不要做了，再说了教坏了孩子们对校园欺凌勇敢站出来，不就等于给学校添麻烦了嘛，这可不行啊。

总体来说还是不错的，虽然没逃开一集攻略一个问题孩子，最后抖出自己黑历史再大团圆的结局。

至少这看起来每个问题孩子都不是啥从心里恶劣的坏蛋，所以最后拯救过来了还是可以接受的。

虽然方法比较温和，但至少还是让观众看到了校园欺凌的可恶吧。

但是到底要怎么解决欺凌，其实还真的挺难说的，毕竟，不仅是校园，职场、家族等等任何地方都有欺凌，一来是要受到不公正待遇的人心大，二来嘛就是要多布置一些家庭作业了。

看完这部剧后，自己就急急忙忙的去看大家的评论反映，话说的确是不同的地方，褒贬都各不相同。

那么作为唯一有印象的追的一部日剧来讲，我想讲一下我对这部剧的看法。

其实不算严格的追剧，我是看到这部剧的推荐文案后才点击观看的，那时已经出了九集了，刚巧自己又无事，便一直看了下去。

直至九集看完才有一点怅然的感觉，我是一个还在念书的学生，跟剧中的孩子们年纪相仿，但我倒不觉得这样就会有什么话语权。

扫看了一下对这部剧大家的评论，有抨击的有赞扬的有纯星星眼的也有路过的。

其实一部怎样的剧会引起自身的共鸣或者思考呢？

不过是在其中看到了一些熟悉的身影或者深有所感。

同样是日式的世态反映剧（姑且这样说吧），让我想起了另一部作品《死亡笔记》，好像并没有什么关联哦。

《死亡笔记》呢也确确实实是我很钟爱的一部剧，无论是动漫版还是影视版我个人都非常喜欢。

先抛开于咱们身处的这个三次元有些锐利的种种题材不说，会有人说《35》其中的剧情老套，有句话怎么还说得，老套就对了，那就是生活。

我无法中肯的去评价，剧中所出现的剧情是夸大还是确有还是谁谁说得乱来。

我想看官都是有脑子的，这部剧究竟怎样，肯定都各自有看法啊。

就像好久以前的一句话，不对胃口就走看，大不了吐槽几句，而喜欢的人可以聚在一起另作讨论。

有点说偏了啊，扯回来！

之所以要在35的影评里扯上其他剧呢，是因为它们给我的印象就属于这种一定程度上有反应现世的感觉。

当然我也不知道编剧的真实想法是什么，拿这个做噱头了还是其他。

我也不知道日本的孩子看到这类剧后的反应是怎样的，是不是有些孩子会深有感触呢？

毕竟我没在日本读过书，不知道日本搬上荧幕的形象有几分真实，但我想它确实是在一部分人（比如说我）当成一部还不错的剧看完（打发完时间）后还有一部分人内心引起了涟漪的！

在一些地方又看到勾起了不少童鞋当年的感慨，这里好像不能拿人家的这种经历说事吧。

但我觉得，这个世上除却少部分人，多多少少都是有不如意的事吧。

大家凡人一个，正是因为要经历不顺意的事才能够得到那些不是天生的东西，比如说忍耐力、宽容、斗志什么的，这也是因祸得福吧。

总体来说，对于能接受这种可能会猜得到大致走向确有含着一丝丝不确定的剧来说，若果你能把它当成一部轻松的剧，那么你就能轻松的看下去；但如果你有伤疤有感触，确又还不能够面对的话，不看也无妨。

当然，有坎坷的生活注定会增强人的抗压性的，我还是觉得哪有那么多的想不开，既然有幸活到今天，感谢曾经自己能够想开吧！

最后了，由于我不是很了解日本艺人圈啊，平常也没怎么看日剧，但是很真心的说，这样掺着微妙情绪的剧情，35里面的孩子们都演得很好啊！

恩，这个影评写的有点不伦不类的赶脚啊 难得有不错的剧，还是希望有时间的孩子可以去看看。。

ENDING

米仓姐姐到哪出场都是霸气外露！

校服造型的海报超级带感。

生徒们都是熟悉的面孔，尤其是1军男生组。

开始的节奏还可以，但到了半程就拖沓了，要不是为了看到山崎贤人作为最后的王牌正式出场，根本撑不到完结。

好在最后两集没让我失望。

沟端淳平一改以往的小清新，这次完全是演大叔的节奏:D 片濑那奈倒是出乎意料的有喜感！