三傻大闹宝莱坞

近年来印度电影发展挺好，《贫民窟的百万富翁》一举囊括了奥斯卡多个奖项，更是成为最佳影片，而在我看来，《三傻大闹宝莱坞》一点都不亚于《贫民窟的百万富翁》，同样是励志电影，虽然是两个完全不同的故事，但是这个影片阐述的理念，其实是非常明确的，它抨击印度填鸭式的教育，学生学习只为单纯找到问题的答案，而从来不去想这个问题能够给大家带来什么，就像里面的兰彻一样，当他提出了两个根本不存在的问题给大家时，竟然没有人去怀疑这个问题就直接去找答案，大家不会为了即将获得的新知识而感到兴奋，只为了寻找单纯性的答案而去白白浪费精力，从来不会去进行主动性的思考，任何一个人都显得是那么地没有主见，惧怕权威，毫无主观能力可言。

兰彻想的每个问题，做的每件事，都在突破常规的思考，都在打破传统的束缚，他觉得不对那就是不对，只要他说出自己为什么是对的就可以了，哪怕对方是学校的教授也好还是院长也好。

　　两个小时的片长，无半点拖沓的就把故事轻松讲完了，不刻意讨观众开心，也没有做作的煽情，却会发自内心的哭完又笑，笑中带泪，导演完全把我拉进了电影一般。

电影的道理很简单，我们去做自己喜欢的事情，可是现实中又有谁能做到呢？

其中，青春，热舞。

要不是印度人演的我还以为是好莱坞大片。

　　对于剧中三人组之间的友情，我想我们每一个人都是渴望的，那是一种真实：“在人类行为学课上我们曾学过，朋友失败时，你难过。

朋友成功时，你更难过” ；是一种默契：“笨蛋……别撒谎了”；是一种良师益友：“因为你是懦夫，害怕未来，看看这个，戒指比手指头还多。

为开始戴，为姐姐嫁妆戴，为工作戴……你这么害怕明天，怎么能过好今天？

又怎么能专注于学业？

两怪兄弟，一个害怕，一个虚伪……” ；是一种永远不忘：“但他总说，有两个傻瓜会来找我的”。

　　可以说，它打动了一大批中国年青学生，尤其是感动了已经步入社会的80后和正在象牙塔煎熬的90后。

追求故事的真实感是导演的制胜法宝。

对于绝大部分渡过大学时代的人而言，上大学报专业只是为了考虑四年之后的就业，究竟到底喜欢与否就看个人性格取向，最终四年之后能否得到一份好的工作。

我希望能有乔伊的坚持，“今天我不请求上帝给我这份工作，只为这生命而感激”，“你保留你的职位，而我坚持保留我的态度”。

　　剧中的“大道理”里给我留下最深刻印象——以后遇到事情，我想我会不介意学学神圣智者兰彻达斯，用右手砸砸左胸小声告诉自己“一切顺利”——因为有时候心是很脆弱的，它需要我们的安慰来使它变得坚强！

　　能传递到相信“美好”这样信息，便是一部好的电影。

我也确实感受到了美好：激情的歌舞，执着的追求，没有的理想、美丽的人格、贫穷的加坚韧的毅力，自由的心。

　　所有的一切，可以用影片最后一句话来总结“有位智者说…学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你。

”

电影奉献了个理想人物兰乔，他不是傻瓜，他应该是励志英雄，他的存在具有划时代的意义，当然对于社会等级制度比较严谨的印度来说。

电影故事情节很流畅，“消音器”与三个傻瓜立誓10年后看谁发展最棒，十年之约之前表现的是一群奋发图强的皇家理工学院大学生如何与院长““病毒””斗体制，十年之后物是人非，想不到的是他们用自己的行动改变了人生。

显然影片命题为《三个傻瓜》是采用反讽手法，其实傻瓜不傻，他们不媚俗，不按部就班的安排人生，他们的口号就是拯救自我，实现自己最快乐的人生价值。

这是我主动去看的第一部印度电影。

我以为这是一部搞笑片，可以打发假期时光。

结果却大大出乎我的意料。

这是一部讲述大学教育、学生生活的电影。

也阐述了人在理想和现实的冲突中要做的各种选择。

我是从头到尾被吸引着、笑着、哭着、思考着。

我的思想在看戏时不停地在师长与学生的立场之间摇摆，体制与个性之间权衡。

真正离开了体制的教育、以学生个人兴趣为出发点的教学是否适应所有人？

完全按照体制培养出来的是否就真的是书呆子、垃圾？

电影给出了它自己的答案，可我还在疑惑、考虑。

因为兰彻实在太优秀了，他能冲出樊篱找到自我，脱离了体制他可以自动自觉的学习。

可那些不知道自己喜欢什么的人呢？

或者自学能力不强的人呢？

不要告诉我，有了兴趣就可以拥有一切。

让一个大学生离开自己的班级冒充别人去听他喜欢的课，100个人里估计有50个人站在操场中间不知道走去那个教室。

有30个进了教室能坚持自主听课一个礼拜最多一个月。

剩下20个有可能成为象兰彻一样优秀的人才，这也只是可能。

可是，学生们新的思维、发明创造我在课堂上见过。

很多学生非常优秀和聪明，有些是发挥不出来，有些是觉得老师根本看不见，有些甚至懒得在大家面前展示。

很多老师不肯调动学生就是怕打破体制或者说怕打破他们自我。

其实给过学生一些机会，结果往往令人目瞪口呆。

看见他们的创造，老师们都会暗暗自叹不如。

那么，子啊因材施教最好了！

可是到底尺度在哪里？

看完电影，我能确定的是以下要说的这些：教师决不要象“病毒”那样漠视学生的创意和困难。

应该真诚地希望学生和学校一起努力来解除所谓体制化带来的矛盾。

作为一个已经离开校园，有了自己规律生活的人，看完之后我很感慨：这个电影我看的太晚了！

若早十年看，也许我会更加懂得审视自我。

希望年轻人珍惜自己的人生和身边的一切。

如果正爱上什么事情或者真心爱上过什么人，请紧紧抓住不要放弃。

如果还未确定心中所爱，请耐心寻找不要放弃。

生命只有一次，希望和前途掌握在自己手中！

找到适合自己的事业和伴侣是莫大的幸福。

各位一起加油！

这部戏情节紧凑、收放自如，两个多小时也并不见多少拖沓。

印度电影最有吸引力的是音乐和歌舞，这部也不例外。

最后想说：这部戏有很多经典的台词。

厉害的编剧，思维缜密，每一个细节都是后面的线索。

敢写这样高校教育题材也得有足够的勇气。

结局太理想化，可是看到最后谁不希望如此呢？

看的是国语版，很久没有看到一部这么好的电影了一开始所有人都以为男主是一个高富帅，可以任性的追求自己的梦想，任性的做自己想做的，但原来不是的。

他只是一个替身而已，但从男主的身上看到人无论你的身份是什么都可以活的很精彩的，不放弃自己的梦想、终会到达自己所先要的在影片中所显示的教学制度很令人反思，规规矩矩死记硬背的教学方法只会把天才一个个的杀害。

看到这里我就想起自己之前看到的园丁，一直以来很多人都把老师比喻为园丁，辛勤工作，保护好花园里的花花草草，但有一天看到园丁在修剪的时候，就想为什么一定要把各种植物修剪成园丁想要的形态，为什么不可以让它们自由的生长成自己想要的。

不过想想无规不成圆，能在规矩里自由的成长，到最后校长的认可让我觉得园丁其实也是很希望花园里的花草可以茁壮生长成参天大树。

在影片中看到他们3个的友情真的很感动，有时候友情比爱情更加的刻骨铭心。

不愿背叛朋友而选择自杀这里真的太震惊了，现实生活中如果要面临这样的选择真的不知道要怎么办，这是很残酷的一件事，也幸好在朋友的帮助下痊愈了。

人生真的太多意外了，自己想做的不要犹豫，不要为了别人而放弃自己的坚持，遇事心念平安无事，这是一句无敌的咒语。

有识之士路过请原谅我把这两部电影放在一起比较，事情的起因是前几天我向别人推荐了一部除了名字翻译得恶俗，内容却属上乘的印度电影佳作《三傻大闹宝莱坞（three idiots）》，结果居然被贬成还不如《人在囧途》，对于此人的艺术欣赏水平我只能用影片里的一句话形容——剧情太复杂了，而且没有字幕，不适合你。

此人我就不点名批评了，只在这里帮你分析一下剧情，让你了解到两部影片PK是完全没有悬念的事，顺便帮你上一堂影视欣赏的扫盲课。

首先，作为喜剧片，在叙事手段上，两部影片的差距是显而易见的。

喜剧片发展至今，想在笑料上取得很大突破实在是很难的事。

因此，一部优秀的喜剧片手段高明与否取决于对笑料的组织结构。

《三傻》在全片的叙事结构上，采用了现在、过去两条叙事线索交替进行，互为解释。

从而加强了影片的因果联系，增加了紧凑感。

如果《三傻》采用顺叙的方式拍摄，结果就会成为《囧途》这种拖沓的电影。

再说《囧途》，全片只有一条线索，一种节奏，镜头打一开始就感觉没离开过徐峥。

这就不说了，还愣把“春运”和“小三”这两个八竿子打不到一起的主题牵强的放在一起讨论，估计是剧本内容不够硬加的。

全片就是一个主人公不停倒霉的故事，这么多倒霉事凑在一起的几率得多低？

虽然说无巧不成书，但是把一连串的没有前因后果的巧合毫无组织的机械拼凑在一起，就太脱离生活了吧。

举个例子说吧，人踩到屎这种笑料够无聊了吧？

但人连续踩到十耙屎难道就变得有趣了。

这岂不荒唐？

而且连续踩到十耙屎这种烂俗的剧情你信吗？

当观众是傻子啊！

《囧途》就是一部主人公不停踩到屎的闹剧，而且屎都是清一色的（全是交通问题），看开头就猜得到结尾。

我想不通居然中国还有这么多人买账，票房还嗖嗖的，居然买到四千万，成本才五百万，作为商业片来说它成功得一塌糊涂，但演技派徐峥一世英名就砸这片子上了。

第二，真正的幽默是含蓄的，不经意间就埋下伏笔，也就是我们所说的“包袱”，是笑料在细节层次上的组织结构。

下面我们再来比较一下两片的“包袱”：《三傻》中伏笔比比皆是，我随便就能举出十几个：1，开学时“消音器”不会说印度语导致后来演讲时稿子被改了也发现不了（影片也顺便抨击了填鸭式的学习方式）；2，开学时门口撒尿被电那一幕，结合“消音器”多次在野外随地小便，使最后“消音器”小便被电的发生得很自然；3，太空笔这个线索是影片的一个亮点，套用美苏航天局“太空笔-铅笔”的典故，使“病毒”和Rancho之争到和解以及后来Rancho签名这几幕一气呵成；4，“微薄的供奉”这个举动也是贯穿全片的一个笑料，虽然这种笑料略显粗俗，但是影片用几种不同情感的“供奉”完美的化解了这种粗俗感，给人一种辛酸的喜剧感；5，Rancho教“豪米”免费蹭课，由后来得知的Rancho小时候的蹭课经历回应；6，“病毒” 在开学典礼上说自己儿子三年都没考上工程师，又对自杀的那个学生说儿子死后的第一天他就恢复工作了，这两句话一开始可能没人注意，可是为后来得知他儿子是自杀的真相埋下了伏笔；7，Joy Lobo喜欢发明遥控直升机，最后发现他自杀也是通过遥控直升机； 8，Rancho说教育制度谋杀了Joy Lobo与pia说“病毒”谋杀了他儿子相互呼应； 9，“病毒”双手写字和午睡时修胡子的习惯，分别为后来双手写告状信和被迫履行诺言刮掉胡子埋下伏笔； 10，为瘫痪在床的Raju Rastogi报喜讯的Farhan用的是乒乓球室的电脑视频，而后来pia的姐姐生孩子那一幕也是用的这台电脑的视频作遥控指挥，两者小小的呼应一下； 11，Rancho在pia姐姐的婚礼现场急中生智说要发明一个电瓶供电的装置，并且以“病毒”的名字命名，就是被pia摔坏那一个，最后在生孩子那一幕发挥了供电作用； 12，此外，还有免费建议和薄荷酱等包袱层出不穷，就不一一列举了。

第三，在影片立意上，两片的差距就更大了。

《三傻》反映了许多印度的社会问题：教育制度，贫富差距，高校自杀率，医疗状况等等。

当然，重点是教育制度。

与此对应，通过主人公Rancho之口提出了“追求卓越，成功就会出其不意的找上门”的人生哲学和求学态度（与我们老祖先“追求而不强求”的人生哲学有异曲同工之妙），反击了功利的教育动机和机械的教育制度，以及励志性的口号“Aal izz well”。

“Aal izz well”来自于英文的“All is well”，意为一切都会顺利，一切都会好的意思。

这种印式英语也为口号本身增加了喜剧和乐观的色彩。

回过头来看看《囧途》反映了什么。

春运，这是个社会问题，在他那儿就完全变成了单纯的交通问题，而且完全没有提出解决方案，甚至连思考都没有，只有反映没有探讨，就像单纯发牢骚一样。

你丫是信访主任出身啊？

农民工讨薪，这倒是解决了！

怎么解决的？

路上遇见老板了，跟老板整出了交情，老板被感化了。

真有你的！

那没遇见老板的农民工怎么办？

纯粹一美化资本家，缓和阶级矛盾的政治宣传片！

是资产阶级阵营投向我工农无产阶级的糖衣炮弹！

然后是小三，连社会问题都不是，就是个社会现象，解决办法？

丈夫良心发现，小三情节高尚的退出，资本家的情操再次得到升华。

这太童话了吧？

唬爹呢？

看看人家印度在探讨制度问题的时候，我们在纠结什么？

我们在现象上打转转！

人家追求卓越，是一种聪明的理想主义；而我们崇尚王宝强的执拗，是一种傻不拉几的理想主义。

“Aal izz well”不是盲目乐观，是贫民在印度贫富差距巨大的社会现实面前给自己打气的信念。

Rancho和“王宝强”都扮演着单纯的角色。

可人家推崇的是睿智的单纯，我们崇尚的是憨傻的单纯；（我就想不通王宝强在中国怎么这么受欢迎？

一没长相二没演技的，他演的所有片子全部一个性格，就是本色演出，一个傻劲，连口音都不带改的。

中国人就这么喜欢看二傻子学二傻子吗？

）人家呼吁把未来掌握在自己手中（像Rancho），我们则期望老老实实的有一天会遇上贵人（像“王宝强”）。

中国人看这种片子长大，这不是愚民误国吗？

长此以往，友邻阿三要想灭了我天朝岂不易如反掌？

最后，让我们再来回顾一下《三傻》的亮点吧，《囧途》就不用比了，因为完全没有。

唯一跑错房间这一幕尚算巧妙，都是炒《虎口脱险》的冷饭：内容和立意上，前文已经讨论过，就不做赘述了；从风格上，“辛酸的喜剧感”是本片一大特色。

一部满是自杀、贫穷、疾病和压力的片子却拍的完全没有沉重和压抑。

这种用幽默化解痛苦的风格结合印度歌舞片的热闹正好承载了本片“aal izz well”的乐观精神；台词对白上，经典层出不穷。

如刚才所说的“剧情太复杂了，而且没有字幕，不适合你。

”以及“人类行为学第一课：朋友没及格。

你觉得悲伤；朋友考第一，你觉得更悲伤。

”这样的对白实在令人捧腹；镜头语言的应用上，花样也推陈出新。

Rastogi跳楼时，让他的脚挂到台灯线，然后用台灯的运动代替跳楼的画面，效果比直接拍摄跳楼更悲壮；影片一到Rastogi的家时就变成黑白片，还故意整出劣质胶片的粗糙，这种幽默的方式化解了Rastogi家贫如洗的沉重感；大家兴奋的把遥控直升机升到Joy Lobo的窗前时却拍到他上吊的画面，巨大的感情反差给观众突然的震撼；桥段的设计也屡见特色。

如生孩子那一幕Farhan要主任办公室的钥匙时，“病毒”和Rancho以相同的动作同时扔给他时便产生了喜剧感（Rancho的钥匙是偷的“病毒”的）；歌舞部分的幽默桥段就更不用说了，这是宝莱坞的强项；同时本片在桥段的设计上也有很多实验性的探索。

如，教授骂Rancho白痴，Rancho转身回来，都以为要跟教授争，但是他是回去拿书，并经典的诱导教授自己驳倒了自己的迂腐；“消音器”夺刀都以为要干过激的事，结果只为在墙上刻字挑战Rancho；Farhan父亲先说把作为儿子礼物的电脑还回去，却原来是换成照相机支持儿子最求自己的理想。

“在细节上出人意料”打破了传统的许多桥段和套路，小小的给人耳目一新的感觉。

演技：“病毒”的演技可谓是已臻化境，把一个迂腐、偏执、严厉的父亲和老师演绎的淋漓精致；其他演员，如扮演Pia、Rancho和Rastogi的演员都有不俗表现，特别是前两者；在配角中，真的Rancho、Rastogi的母亲的扮演者的表现，令人眼前一亮。

如此之多的亮点，不得不说《三傻》的创作团队确实是一个富有创造力和激情的团队。

我就纳闷儿，同样是新近上映的商业片，人家为什么能把商业元素与艺术以及社会责任感结合得这么好？

我不得不为他们喝彩！

祝他们越走越远，祝印度电影重新崛起！

而在篇末，我不免俗的要大声疾呼：中国拍喜剧的倒霉孩子们，别老盯着容易钱挣！

少整点象《人在囧途》、《唐伯虎点秋香2》这样屎黄屎黄的烂片，多拍点象《疯狂的石头》、《疯狂的赛车》这样辉煌的经典，救救中国人满目疮痍的智商和幽默感吧！

若能这样，衷心的，请您接受我们这点微薄的供奉吧！

PS:强烈谴责此片片名的翻译，你的媚俗和《人在囧途》有一拼。

看到这个片子的红彤彤的9.2分，我感觉到一阵，“蛋蛋的忧伤”对的，蛋疼了在一个据说是理想主义的片子遭到人群的哄捧的时候，我一点儿观影的兴趣也提不起来，理想主义的大都是悲剧，尤其在这个国家，这也是罗永浩一直不说自己有多么的牛，罗永浩是理想主义么，是，有理想，但他的理想还没实现，他只是做了很多人应该这样做的事情，他只是作为一个有原则有毅力的人在坚持原则的路上不知不觉成功了，他只是做了一个人应该做的事情，奈何其他人太差，所有人在往后退的时候，老罗杵在那里，据说还有韩寒陪他，就这么被“站出来了”，就这么被“理想”来了先说大基调，主角兰彻的调子不错，也有一定感染力，而且选的背景是印度最牛的理工大学，成功据说是必须的，有兴趣也是必须的，不过如果是在清华估计酸葡萄又要出来说事了，不爽的有几点一。

段子，段子太老，鸠占鹊巢，太空笔，一坨老段子，不知道导演有没有基本理工科知识，这种故事还要留到后面咆哮的大雨中由院长级别的人用咆哮呛喊出来，如果那学院就这水平，电影业就这水平了二。

理想，这个题目，有没有意思，电影打的旗号是不要想着有多少钱，在多牛的公司，有多成功，而是要有理想，然后主角很有感染力的捎带了一句：成功自然会来的，并且给主角最牛的结尾，有区别么？

你和消音器有什么区别，说到底，就是为了成功，都是在赚钱，你凭什么说人家没乐趣，凭什么说人家生活没意义，你唯一的支持就是你比他还牛，这不应该是主角的标准，这是消音器的标准，这是一坨跟着电影感动的看客的标准三。

结局，其实在看到一段时间我就不想看下去了，结局猜的八九不离十，这就是个打着理想主义片子幌子的纯商业片而已，给一些没有理想的生活在自己不喜欢被动的世界里的人一点可卡因而已，鼻子一抽，一阵暗爽，要爽就要让你爽到底，给主角来个大BOSS当一当，看着消音器捂着生殖器追着兰彻求情的时候，你是不是觉得很爽，是不是像拿着信用卡刷着白粉吸了一道那样的爽，我只是觉得悲哀，主角和消音器的比起来，反而是消音器看上去丰满的多臭猫从柜子上跳了下来，手指上留下了口子不写了，理想是一个人的事情，没有任何人给你任何权利去鄙视任何人，何况是一个山寨的全是情节透漏，有时间我想把每个地方都骂一遍谁爱看谁看去吧，谁爱评评价去吧，我自己的事，除非赞同，请勿留言，拜拜了您内，我去买创可贴

我向来对字幕组充满崇敬之情如滔滔不绝江水，他们是为丰富中国人民精神生活而奋斗的默默奉献者。

但是在迅雷上看到《三傻大闹宝莱坞》，这个神似孙悟空大闹天宫的译名有理由让很多人错过这部天才作品。

没关系，神都有犯错的时候，闹太套没有莫名其妙的爆乳，没有制造噱头的床戏，没有壮观的场面，没有高科技3D，宝莱坞说，我们同样可以紧紧抓住你的眼球两个半小时。

文化差异并未给观影带来任何阻碍，中国人民反而觉得，印度人民的话真他妈说到咱心坎里去了。

原来除了爱情友情和亲情，这个世界上还有很多事情是可以相通的，譬如国情。

我觉得我是全世界最聪明绝顶的人。

因为有些博士其实见识没有多少长进，只是学会了怎么把一句人都听得懂的话写得鬼都看不懂。

一个十八岁以上的成年人，居然还不知道自己以后的理想是什么，自己喜欢的是什么，那真是教育的失败。

数学就是做，不断做，做到你考试的时候发现试卷上所有的题目都做过，就行了。

我成为现象，思想品德不及格，总比没思想好。

——韩寒只能感慨英雄所见略同，只能说有些人就是天才，父母老师社会是教育不出来的。

兰彻和韩寒一样，你是什么，我看的真真切切；你框不住我，得不到你的认可更影响不了我。

拿不拿得到高中文凭学士学位，无所谓。

这部电影和韩寒一样，华丽丽的黑色幽默，笑完又觉得疼。

犀利，每一鞭都抽在最痛处。

我儿子会是个工程师。

法涵•库雷希，技术工程学士。

我的命运之戳就此盖下至于我想做什么。。。

从没人过问高一下学期，班主任通知回家和父母商量一下，文理分科。

当时的我，物理化学已经快考不及格了，听课如天书。

我喜欢写东西，作文曾经全班朗读过，也被复印后发给同学们看过，我要学文科。

没想到我的选择和父母的想法形成交锋，没办法，长大后理解了他们，这个社会理科生好考大学好找工作。

我一度搬出老班的话“作文写那么好，去学文吧。

”这个论据被妈妈一把抓住：“我说怎么想学文，原来班主任让的。

你以为他为你好，去学文科的同学太少，他肯定多鼓励几个过去，完成学校的任务。

”我很是郁闷，虽然最后父母非常不情愿地尊重了我的选择。

从家里跑出来气愤地走了好一段路，找了个小铺子用公共电话打给一个同班的女生，数理化基本处于不开窍状态的她竟然在另一头毫不犹豫地说自己学理。

极度震惊的我讪讪挂掉电话，一度质疑自己是不是错了。

分科后老班又找到我，说理科班还有几个名额，可以转回来。

我欣喜若狂地打电话回家，老爸说，你想学文就别转了。

非常感谢英明的爹，他总是在最关键的时刻帮我稳住船头。

如果学了理，我不知道能不能撑过高三。

若干年后我再次欣喜地打电话给担心我跨校跨专业考不上研的老爸，说不如换考山大英语，他再次“放任”我：“做你想做的，考不上也没关系。

”前半部分爆笑，后半部分又让人流泪。

热闹的歌舞场景，依然是宝莱坞最拿手的。

Give me some sunshineGive me some rainGive me another chanceI wanna grow up once againps 有木有人觉得男主像是印度版的克洛泽

印度的电影总是充斥着他的特色，这部电影也是如此。

当年看的时候更多的是喜欢他的搞笑情节，如今在看更多的是喜欢他的励志，他给我们这些年轻人在社会最底层奋斗的时候心底还能保存一缕阳光。

这是一部很不错的电影，庆幸这些年没事还能再看几遍，希望以后这种好电影越来越多，毕竟，现在的压力也是越来越大，人需要这种既减压又励志的电影

先摆出立场吧，看过片子的人，我请问你们凭什么理所当然的去丑化“消声器”---查图尔？

然后我们来给这个片子打上标签，豆瓣，时光，普通观众的评价抽取的关键词无外乎这几个： 励志、人生、教育、自由。

那么我就说说我的观影体验。

先从剧情说起，我不知道有几个人和我一样在兰彻出现的那一刻已经知道他最后将完爆那个消声器查图尔，而且也是在查图尔说要和旺度先生签合同顺带狐假虎威了一会儿的时候已经知道了旺度就是兰彻的事情，反正在整个剧情上，基本属于只要你不去刻意让自己不要猜结局，你都是可以无压力猜到结局的。

然后，说一些小片段，我在看到太空为什么不用铅笔的那个段子的时候就开始产生厌恶感（之前在很多朋友的推荐下是很期待的），先不说多么老的段子，多么弱智的设置情节，全场竟无人知道无重力下铅笔为什么不能用，而且问住了校长，真是感叹，意淫强身啊！

这种段子片中无处不有，懒得吐槽了，广大的工科学子，这种小学生十万个为什么类型的科学桥段就能让你们惊为天人？

我实在无力啊！

再然后，我们来讨论故事，兰彻大人作为主角无论怎么看都是戴着“主角光环”的优秀学生，有着过人天赋的学生，快速的学习能力，良好的临场应变力等等等，然后干了顶撞老师，质疑校长，破坏活动，挑战制度等等等，但是，请注意，这些都不是问题，因为倒霉的总是另外两个倒霉蛋朋友（30岁的脸装嫩的二位）， 然后片子基本没有表达什么男主角有着多么乐于学，要不是要去表白的那段自己说自己和胖子的区别是自己喜欢。

其实这个片子里面男主角只有一个使命，就是不停的说教，不停的励志，其实是个俗套的电影了。

概括这类片子基本都是：书呆子就是需要被愚弄，恶校长总是在最后关头幡然醒悟，调皮捣蛋的学生总会成功，结局总是圆满。

做自己喜欢的事情，就会成功，至少会快乐。

成摄影家的成摄影家，进入世界500强的进入世界500强，当老师也有很多的专利而且是个大富豪，而且以前那个争强好胜的书呆子会丑化自己求你，只要你做自己喜欢的事情，和所谓的好莱坞大片如出一辙。

把这片子抽出主题：做自己喜欢的事情，就会快乐，成功早晚会来的！

你们有没有觉得很熟悉？

对了！

《读者》、《青年文摘》甚至《心灵鸡汤》这种书哪里看不到？

《三傻》结尾：反抗权威和体制的那个天才主角10年后成了顶级科学家，办了一个学校，还抱得美人归。

观众皆呼美好。

从此王子和公主就永远幸福快乐的在一起了。

期间还不忘继续丑化一下查图尔这个反面人物。

真是无力吐槽啊！

都不知道自己写到哪里去了，毕竟我辈也只是普通屌丝，断不会有兰彻那种扯着蛋，嘲笑着别人就成功了的能力，最后给查图尔打抱不平一个。

查图尔同学擅长并且喜欢以死记硬背的方式学习，擅长并喜欢沿着主流社会设定的方式过一生，这完全是他的自由。

但与众不同的男主角，却非要一再对他进行捉弄。

在学校捉弄还不够，还要十年后以反悔商业合作的方式再捉弄一次。

似乎自己是聪明的反叛的，所以别人的所有生活方式就都是可笑的必须捉弄的。

我没看出来查图尔哪里影响到大家了，除了片中给大家发SEX书籍杂志，虽然在我看来这也没错，他并没有强迫任何人看，更没有捉弄不看的人。

那么他就活该被主角捉弄？

想想一个外地来的学生，不会当地话，然后在全校发言的时候被人捉弄成那样？

原因仅仅是因为主角的同伴不认同主角的学习观！

想想就可怕。

那些笑声，让我看到了熊熊的民粹之火！

全剧的结尾，果然是兰彻的彻底大胜结束，试想一下，如果最后兰彻只是一个普通的快乐人，那么查图尔会不会被设计的如此不堪？

每个人都有选择自己的生活方式的权利，查图尔和兰彻各自活在自己的生活中，以自己的标准看待对方，其实双方都会满意，可是蹩脚的编剧却一定要用兰彻不经意间就成功学了来完爆了查图尔，这不是在用查图尔的标准来定义兰彻？

真是添足之笔！

或者说广大观众还是查图尔那套成功学的忠实粉丝，最后不成功学一下就不是完胜，那么我无言！

这种全篇都在说教教育体制不对的片子，本身和现在的教育体制有区别？

非我族者，虽远必诛！

不乐学者，多牛必屌！

不过是包装的光鲜一些的成功学罢了，长达三小时，还不如看看《知音》《故事会》呢！

反正都是告诉你：做自己喜欢的事情，就会快乐，成功早晚会来的！

（而且还能省下时间去捉弄看成功学的家伙呢！

）PS:最后贴一段豆瓣的影评，2011-09-03 00:25:27 　　来自: leye 3 Idiots / 三傻大闹宝莱坞的评论 1 　　花费我接近3小时的时间看完了影片，有些话，我必须喷！！！

　　1：2号男越是勤奋，越是倒霉，男主越是扯淡，越是“一切都好”。。

　　(如果勤奋是一种错，我愿意扯淡一辈子。。

) 　　2：中途男主角突然变成了穷人家的孩子。。

（对呀！

不然怎马励志呢？

） 　　3：校长让他儿子当工程师，儿子就自杀了。。

（兄弟，你这有点偏执得过头了呀。。

） 　　4：校长女儿精确计算出生时间，排除各种正规渠道，成功使得姐姐通过QQ远程控制男主角的方式为她接生。。

（至于你们信不信，反正我不信） 　　5：10年不跟自己兄弟，爱人有过任何程度的联系。

却阻止不了他们对自己深切的爱。。

（尼玛杨过等小龙女那是因为小龙女许了承诺呀！！

） 　　6：我是科学家，我也教小孩。。

（卧槽尼玛！

） （本文作者加，还是著名富豪）　　如果你是校长，而自己的女儿是在医院常规生产的，你会送男主一支圆珠笔吗？？！！

　　所以：电影名字改为3个傻逼是不是更合适呢？

无意中看到这部片子，感触很深。

有的人一心一意要在竞争中获胜,他们不顾一切踩着别人脑袋往上爬。

“消 音器”就是这样的人。

有的人迫于生存压力而不得不加入竞争,他们资质平平, 不得不遵守规则,他们的成功与否和家人的生活密切相关。

正如法汉和拉朱。

对 他们而言只有两个选择:要么不顾一切往上爬,要么被竞争所淘汰。

兰彻说过:“追求卓越,成功自然在不经意间就会追上你的步伐!事业,爱 情和友情也会都拥有的。

” “做自己喜欢做的事、 专攻自己擅长、 喜爱的领域。

” 兰彻鼓励拉朱这么做了,拉朱坚持自己的梦想,最终成为了一位有名的摄影家。

兰彻也朝着自己的梦想前进,他不断地发明有用的小东西,最后成为了举世闻名 的大科学家。

影片里说“很多时候,我们由于各种原因,不能选择做自己喜欢做的事情, 但是有时候,只要你勇于跨出那一步,说不定就可以改变你今后的人生。

”看完 了这部片子,我决定要朝着自己的梦想前进,闯出属于我自己的一片天地。