首先,这部电影整体给五颗星,整部电影的画面呈现,特定受众人群前提下的简约叙事非常巧妙.其次,影片本身的角色与剧情的内含隐喻也非常具备可探究价值.先说表层部分,也就是电影的画面呈现,作为一部日本老牌动漫电影,也是知名日本动漫的IP,其电影画面的呈现当然非常优质, 具体细分可以明显看到其角色的刻画以及场景的制作,几乎找不到任何漏洞,画面这一板块可以堪称佳作.而这部动漫电影的表层叙事在许多观众看来是较为幼稚的一种叙事方式,实际上我本人在看到影片开头部分时,看到该电影的角色台词对话的确显得较为幼稚,我在观影时甚至以此特点为依据,计划给这部电影4星评价,但当我逐渐看到影片的中后期剧情叙事后,我立刻改观并最终决定给本片5星评价,具体缘由在本影评文章中也会有所说明.首先,这部动漫电影的表层叙事较为幼稚,这一特点需要承认,但更不可忽视的是,这部影片的特定主要受众人群是儿童,其次的受众群体才是成年人,因此,表层叙事(包括其角色间的台词对话呈现)体现出较为幼稚的特点,这是没有问题的.其次,作为成年人,在观看这部影片时,不能只关注其表层叙事,更需要探究其角色本身以及剧情叙事中所隐喻的深层内含,我认为这才是真正需要分析的板块,更是电影本身具备的精髓.先说角色部分,影片中除了熟知的主角团体队伍以外,还呈现了不少新角色,由于这部电影是以’‘交响乐’‘作为名称和影片主题,影片的角色自然是重点围绕音乐所展开,其中,令我印象较为深刻的角色共有3位,这3位新角色分别是‘’芬多大师,巴赤以及莫扎尔‘’;其中的‘’芬多大师‘’更是整部影片中交代主体叙事的关键角色之一;相信,但凡是对于钢琴古典音乐有所了解或者有所钻研的观众都能敏锐察觉到,这三位新角色的名称分别致敬了三位古典音乐家,分别致敬了“‘乐圣’贝多芬,‘西方音乐之父’巴赫以及‘钢琴神童’莫扎特‘”;在影片中的开头段,其中一个叙事内容交代了主角成员所在的音乐教室环境;音乐教室的墙面上挂着众多西方古典音乐家们的画像,其中一个动漫镜头专门给了三幅画像近景,而三幅画像最核心的画像人物是“乐圣”贝多芬,而影片中被用来致敬贝多芬大师的“芬多大师”在影片中后期成为了主体叙事角色之一,我认为这其中必定具有前后呼应的因素.由此也不难看出,导演在角色塑造这一方面确实下了功夫,而想看出导演在其中所下的“功夫”,就不能仅关注表层叙事,更是需要站在专业角度加上对于钢琴古典音乐方面的理解去综合判断并探究分析其中所隐喻的深层内含.再说剧情叙事部分,这部影片以“交响乐”为标题,因此可轻易判断出,这部电影的最核心叙事一定与“交响乐”相关,而交响乐的呈现方式是多乐器合奏;在影片前段叙事过程中,令我印象较为深刻的是“静香”独奏钢琴的片段,在此情节叙事呈现之后,在影片的中后段才呈现出影片的主旨“交响乐”,也就是许多角色共同完成的多乐器合奏;据我站在专业角度加之我本人对于古典音乐和乐器的理解可以得出结论,这一叙事内容也是前后呼应的体现;首先,静香是主角团成员之一,而钢琴则是乐器之王! 由主角团的其中一员去演奏乐器之王,这正是为影片中后期的“交响乐”叙事打下基础; 钢琴作为键盘乐器,虽然演奏钢琴专业演奏级曲目作品难度非常之高,并非任何人都能完成,不过钢琴入门在所有西洋乐器中算是较为简单的;因此,许多人在一开始接触乐器时会把“乐器之王”钢琴作为音乐/器乐入门的“重要工具”,因此,静香独奏钢琴正是在为之后的“交响乐”主旨叙事呈现打下基础,也可以说是作为影片中后期主题叙事的铺垫;由此;我本人在观看完这部动漫影片之后所得出的结论是:日本人是懂古典音乐也懂电影的.综上所述,这是一部较为优质的动漫电影,但比较有趣的事情在于:这部电影既没有“观影门槛”,同时却又具备一定的“观影门槛”:也就是说,对于大多数儿童而言,他们看这部动漫电影只是去看表层叙事,表层叙事呈现出的效果当然是比较幼稚的,儿童看这部影片主要还是为了开心而看,在这方面这部电影就不具备观影门槛,对于儿童来说,这部影片更是非常值得观看!但对于成年人来说,这部电影是具备一定观影门槛的,也就是导演在角色塑造和深层叙事这两方面所下的“功夫”你是否都能看的出来;对于只看表层叙事追忆童年时光的成年人而言,这部电影完全不值得专门买票去电影院观看,而如果是电影相关的专业人士以及对于古典音乐有一定程度个人理解的人员,我认为这部电影值得一看,更是值得买票去影院观看!
继《功夫熊猫》《猩球崛起》这两个知名IP炒冷饭后 《哆啦A梦》这个国际知名大IP也要凑个热闹是不是?
凑就凑吧 这部居然还带点辱华?
电影中有说到 第一架乐器来源于德国 但是我查了资料后发现 这他妈是中国的 反正傻逼日本人就是想篡改下历史是吧?
你们认为这样很好玩是吗?
不仅辱华 还有抄袭 就比如大雄把竖笛落家里了 哆啦A梦就回到过去 看到了晚上睡着的大雄 这剧情熟悉不?
对了 《复联4》除此之外 还有他们演奏音乐赶走那个粘稠物(叫啥名字我忘了)的时候 我咋瞅咋像《音乐之声》我第一次对藤子不二雄感到失望 就这里面这个音乐 都没有《周处除三害》里面那个《新造的人》好听 求求你们 不要侮辱音乐了!
并且告诉大家一个好消息 宫崎骏老爷子又双叒叕退休失败了!
所以大家就期待一下宫崎骏的新作吧……
《哆啦A梦:大雄的地球交响乐》以其独特的音乐主题和冒险故事,带来了一场视听盛宴。
电影巧妙地将音乐的力量与友谊、勇气的主题相结合,通过精心编排的交响乐和生动的角色塑造,展现了一个充满想象力的故事世界。
影片中,哆啦A梦和大雄的冒险不仅是对经典角色的致敬,也是对音乐和生活美好事物的深刻颂歌。
这部作品不仅适合儿童观众,其丰富的情感表达和深刻的主题思考,同样能够触动成年人的心弦,是一部值得全家共享的电影佳作。
但是如今的动画影片都难免掉入剧情和叙事的黑洞中,早早被猜到的剧情,一尘不变的结局,我们都已深谙世事,如今的期待可能是二十年前自己的独白,而不是二十年前每天蹲守的未完待续了。
另一个原罪是讲得糟糕的故事。
实在太无聊了,于是一边看一边打开手机碎碎念.0.我去!
才过了一小时十分钟!
如坐针毡。
1.看这部动画需要的门槛其实挺高的。
要对世界音乐史和日本音乐史有一定了解、知道一些名曲和创作背景才能顺利接梗。
2.最喜欢音乐工厂的指挥家,说话神叨叨的好可爱,可惜掉线太快了hhhhhh3.论情感烘托的重要性:写得糟糕的剧本,就会让一帮人对着故障小哆啦演奏像哭丧。
太割裂了,给爷整笑咯4.求你了外星生物都打过来了你们管弦乐团还在慢吞吞地开场,还在那里鼓掌嬉笑打闹,我急急急急急5.还以为最后的合奏能有do you hear people sing的音乐表现,再不济也能像《星愿》一样。
结果证明好听的音乐才是最重要的,小女孩你“啦”得我难受……6.我童年梦想的最终兵器:事先决定日记立大功!
7.真的很难听。
vaundy你也很难听。
8.总体吐槽:1%的巧思和99%的水……子供向不是你水剧本水细节水音乐的借口!!
和以前的剧场版根本没法比……当然价值观什么的比去年的好多了。
可是故事讲不好,节奏拖沓,作为音乐剧音乐也不够好听,本文盲也看不太懂电影里那些经典音乐的梗,对于本人来说实在有点索然无味……也可能是我最近音乐番看多了,口味变得奇刁无比。
开始幻想主角团要是刺刺的五人、mygo的五人、k-on的五人、ave mijica的五人……又会有怎样的故事呢。
这是我第一次进电影院看哆啦A梦剧场版,观感出乎意料地好,他们还是我童年记忆中的万能小蓝胖子和差等生野比大雄。
虽然它的豆瓣评分并不高,但对于我这种初次接触剧场版的人来说,是一部不错的入门影片。
我小时候看哆啦A梦印象最深刻的就是大雄和哆啦A梦之间的友谊。
他们既是最好的朋友,也是亲密的家人。
无论遇到什么困难,他们都会携手应对,绝对不会抛弃彼此。
在这部《哆啦A梦:大雄的地球交响乐》中他们的友谊依旧感人。
哆啦A梦一直在耐心地鼓励大雄好好练习竖笛,虽然大雄百般哀求,但他依然拒绝大雄用道具作弊。
同时每次到了关键时刻,哆啦A梦都会毫不犹豫地拿出救命道具帮大雄渡过难关,他是真得希望大雄进步,为此不遗余力地提供帮助。
而大雄也对哆啦A梦回以同样的关爱。
看到哆啦A梦被闹易滋感染的时候,大雄立刻拿出竖笛开始演奏,哪怕被朋友埋怨水平太差也不停下。
虽然大雄最不擅长的就是吹竖笛,但为了给哆啦A梦治病,再难也要咬牙坚持下去。
他们之间的友谊就是这么真实,平时小打小闹不断,一旦对方需要自己就立刻挺身而出。
影片里其他角色的剧情也很感人。
多芬大师为了穆希卡行星的延续,默默地坚守了四万年,直到失去意识的时刻还坐在桌前作曲。
恰佩克因为对老师多芬的承诺,一直照顾穆希卡最后的血脉——小女孩米佳长大,并且隐瞒了她是族群最后一个人的事实。
多芬大师在看到恰佩克已经成长为一个优秀作曲家的时候,一定觉得很欣慰。
最后多芬大师选择恰佩克创作的《地球交响乐》来击退闹易滋,这表明了他作为老师对学生的认可。
小女孩米卡在演唱会找到歌星米娜的时候,米娜看到对方与自己相似的发色,估计心下知晓了两人之间的缘分,所以很爽快地把祖传竖笛借给了米佳。
四万年时间改变了太多事物,但深藏于血脉中的联系永不磨灭。
其次,我认为这部剧场版最大的亮点在于剧本的完整性,结尾的反转尤其让我惊喜。
看到原本无声的宇宙突然响起了音乐,我都开始怀疑是不是我漏看了哪一段剧情,甚至猜会不会是剧本漏洞?
但结尾把这段完美地圆上了,原来是大雄随手写在道具日记本上的“大家一起洗澡”起的作用。
日记本为了实现这句话,硬是制造了一系列巧合,让时空调节装置把整个地球连带着穆希卡小行星一起投射到了大雄家的浴室里,浴室自带的回声属性让大雄他们的音乐瞬间响彻整个宇宙,成功击败了闹易滋。
这下整个地球的人和穆希卡小行星真得一起洗了个澡,哈哈哈哈哈哈哈。
还有大雄的雄音,被同学们笑话的跑调笛音居然是穆希卡竖笛缺失的声音,大雄的运气真好,每次都能歪打正着。
结尾里还有一幕,米佳的房间里放着之前被哆啦A梦激活的娃娃们,分别是静香的美子、胖虎的机器人、小夫的高级人偶、大雄的毛绒狗,我猜是大雄他们留给米佳的纪念。
看得出来米佳也很珍视这些娃娃,把它们好好地摆在自己房间里最显眼的位置,她这辈子都不会忘记这帮热情善良的地球朋友的。
最后,看完这部剧场版,我认为它在鼓励我们不要放弃自己不擅长的事,只要肯勤加练习,总有一天别人的嘲笑会变成衷心地赞美。
不论面对什么困难,我们只要对自己有信心并且愿意努力,总能克服它的,切记不要轻易放弃。
特别套路的光污染,音乐气泡满天飞,大概考虑到小朋友看不懂吧一开始小女主啦啦啦没get到我就该知道了,这部片子真的很烦人很烦人,精神污染强烈,实在受不了了,结果一看时间表还只有一半,完全没有进入主线,还在介绍出场人物毫无变化也一点不可爱的npc一路上还是一惊一乍升级打怪音乐家npc一个一个为不明所以的事情感慨夸奖,这个小作曲家尤其烦人,为这点事至于吗?
最好的多啦a梦音乐剧还是铁人兵团,除此之外也算名曲众多,但打着音乐旗号做这么难听真是绝了。
当然据说本片很讲究大雄的努力,那麻烦想象一下楼上小孩组了个乐队每天没有隔音还要你付钱听他们咿咿呀呀努力练习是啥感受,音乐剧里也有表现难听音乐的桥段,比如魅影里喝了药的女高音,可不是这种恶心人的操作
总评:工具与想象的失衡动画的开头和结尾都非常巧妙,哆啦A梦的每一部的剧场都需要考虑如何从日常过度到超展开,开头大的情节是铺垫的远古外星神秘的场景到营造出病毒分裂的末世表达,而小的情节是在夕阳的河畔旁外星人米佳动人的出场,之后哆啦A梦赋予玩具生命进行演奏音乐,大小情节的结合来表达音乐对人与人的交流生活的重要,借夜晚校园怪谈式的氛围,在弹奏出月光曲之后被吸收完成穿越,在音乐殿堂包裹之下的透明水晶中蹦出的多彩音符构建一个新的箱庭,所谓的超展开也就完成。
中段尝试营造一种公路片的感觉,动画里有不少的设定需要进行展开,同时主角一行的互动成长也需要着墨,但这二者没有兼容,而主要矛盾与噪声的对抗并没有有效地推进(中间一段胖虎与小夫在机器人瓦格纳的剧院里与噪声的对决,完全没有对剧情起到任何作用,删了也不为过)一下子把节奏拖垮了,如果全篇能多几处像交待米佳的妹妹的剧情(由一只骨笛传达出从远古到未来里音乐的情感表达)的推进,观感绝对上升。
拖沓分裂的剧情排布之下,全篇的关键元素音乐在中段单纯变成了对抗邪恶和复苏生命的正确力量,没有任何的实际落脚点,音乐在影响人物成长方面的作用,大雄的竖笛跑调完全没有和动画的任何元素结合,难谈成长,倒是全剧可能说偏向这个所谓的“跑调的不合群者”(全员配合大雄的音乐 ,最后的开启终局的关键雄音)。
而这里应该要说一下动画创作者他们给音乐表现的侧重,我认为应该是技术的展现,即吹奏乐器的水平如何,这里嵌入的人们对工具如何熟练的掌握,是具有一定规则标准的,但动画显然没有把各种音乐专业的准则通过动画展现出来,的媒介而哆啦A梦的道具即使代表技术的工具同时也是充满梦想的想象的,但他一旦只变成技术的工具,那种关于感性的想象就会立刻被消解(借助哆啦A梦的道具想干什么就干什么, 不就变成废柴了吗)。
在动画里哆啦A梦道具是压抑的,当翻译魔芋跨越了种族语言的交流,借助凭证去量化每个人的音乐等级,乐器变得拟人,天马星空的想象阻碍了真挚情感的流露,直白的工具完全关闭了角色心灵的通路,所有人物显得太苍白了,看完电影对大雄这个角色很讨厌都是有可能的。
而在结尾处的交响乐开启,最动容的应该就是游荡在永远冰冷的太空中发出无法传达出声音之时,先是音乐,然后是玩具们来了,我们回到了开头哆啦A梦通过道具让玩具们发出音乐,展现出的天马行空的想象力同时,人们开始有了交流,各种声音从地球中传出来,切菜声,教育儿童的声音,还有战场上的口琴(多么魔幻的场面,就像一个类doomer的meme视频:你在xx战场上,但是耳边传来了地球的交响乐),宇宙的交响乐,击退了所谓的噪声。
doomer为什么总是忧郁悲伤哆啦A梦的道具在剧场版中刻画总是充当着机械降神的功能去解开剧情的绳结,但如何去限定一个度是每一部剧场版都要考虑的,结尾也是安排了有趣的照应安排来处理,日记写上大家一起听音乐,一起洗澡。
结尾把这个很起眼的细节利用起来,宣告这里存在着一个浴室中的宇宙,让人想起了21世纪初地球村的想象,在当下应该少被提起,总的来说这个道具呼应设置还算有趣的。
展望:后疫情AI时代音乐动画的想象在进入20年代以来,日本动画突出的元素应该就是音乐的使用,不用说大火的各种音乐相关的番剧目前还在新番榜上叱咤风云,像孤独摇滚已经变成爆款给一代年轻人留下深刻印象,在动画电影里近几年的《海贼王:红发歌姬》《平家物语:犬王》《龙与雀斑公主》或者是新海诚的动画电影里音乐确实是占了不少比重,我觉得可能是受到短视频MMD鬼畜等等各种风格剪辑视频的影响,音乐加动画的形式MV的形式已经逐渐被人所接受。
在最初看预告片的时候我觉得这会是一个上限很高的动画,哆啦A梦这部剧场版最独特的应该就是音乐元素的加入吧,这或许是哆啦A梦这个老IP如何能进入新时代的一个小挑战吧。
和我想的不同的是,全篇没有所谓的闹腾的音乐画面的轰炸,也不是提供舞台去给所谓偶像爱抖(动画中也设置了歌姬米娜这个角色,但非常克制)来展现奇观,坐落到动画里就是米佳这个角色只有配合交响乐的吟唱,给观众的感受很多情况是人声盖过交响乐的恼怒吧,这或许有多种的考虑,包括面向儿童观众,藤子不二雄老师的90周年诞辰,为延续哆啦A梦的IP,侧重不能是偶然出场的角色等等,同时就如上文所说动画跟侧重于音乐技术的表达,最后拖沓散漫的表现很难让人满意。
动画中展现出的音乐家的形象是值得引人深思的,我们见到了各种音乐家和具有藤子不二雄老师漫画风格的机器人形象的结合:莫扎特/巴赫/瓦格纳/ 泷廉太郎......或许在藤子不二雄老师看来哆啦A梦能够给孩子们带来科普就很好了吧,机器人们也带来了这样关于音乐的信念,这个信念来源于米佳妹妹的传说,我也被其深深的感动:代表音乐的乐器降临到地球,萌发出最初的交流与爱,经过一代代音乐家(这些音乐家现在以及未来也以机器人的想象方式活在宇宙之中 )的传承,最后到了一个著名的歌姬手中,歌姬把乐器交给了主角,主角用它打开了音乐殿堂。
我想的是就是从后疫情或者AI发展的时代来看这部作品,从教室中照相中微笑的贝多芬(这是我上文称为怪谈式的展现),当机器人恰佩克带领大雄一行人来到尘封的音乐神殿,看见坚守了万年的贝多芬机器人,展现了恐怖崇高的这样一种黑魂式的场景,最后贝多芬的复活(通过哆啦A梦的修复)以机器人的方式与主角产生交互。
我想这里的形象应该蕴含着过去现在未来的多重意味吧,更不必说里面也有涉及机器人反复修改谱曲的情节。
米佳人物解读:宇宙里冰冷又孤独的声音金属 最后的收尾果然还应该是米佳这个角色吧, 动画对米佳一族也是有着模模糊糊的表达,涉及到了动画的主线,动画在中段使用了泷廉太郎(话说这个音乐家很难get到啊,还是提一嘴动画国内都是国配,但希望能看原声)一位日本的音乐家来给米佳一族守墓,米佳一族先是被剥夺了音乐的自由,被噪声入侵进行逃亡, 这里的噪声一直是一个很模糊的反派生物,动画里的表现也是不全面的,他是具有病毒分裂的那种入侵的末日想象的产物,将它作为噪声我觉得并不妥当,我希望将他看成吞噬一切的“无”。
被剥夺了发出声音的自由,所谓的“无”就开始了他的侵略,失去的音乐像是失去了从过去传达到当下的信念,失去了历史,从而人与人的交流也就难以维系,而动画的主线就是对抗噪声,对抗这样的“无”。
我装的在这样的主线之下, 米佳这个角色的出场是我认为的非常美妙的开头,米佳的出现契合动画的开场最初远古神秘的场景:先是歌声传达到给了他人,虽然言语不通,音乐超越了语言,交流就此开始。
在“无”开始吞噬一切的时候,音乐历史的萌芽又悄悄的展开。
在米佳得知族人真相后,随着大雄来到了地球,在很快的几个动画镜头里,这是动画里的一个特例,让米佳具身地在地球上认识到了各种各样的声音,我们发现了日常生活中的众生相,这也是动画不断多次强加给人的印象,这些日常的声音在观者看起来就是所谓的噪声(更确定了主线应该是对抗所谓的“无”),但米佳还是乐此不疲地去模仿去追逐他们,最后是在公园的长椅上陷入了沉思。
激烈情绪之后的停顿,我在电影院中想到的第一感受就是米佳思念家乡了,但这里面的停顿还有着其他的感触,虽然看起来能音乐来弥补了交流,因为这里面无疑是万分残酷的,米佳是外星人,并不是真正的人类,某种意义上她没有了同类,只与机器人(与哆啦A梦类似)为伴,与人类的交流难道不是加深这样的孤寂吗?
而她在离开的时候还是一个孩子,被培养皿培育万年,所谓追求的声音到底是什么也是模糊的,这里触及了漂浮无依的现实。
由此停顿一窥米佳的形象,米佳可以说是一个偶然的角色,同时主要也是工具性的。
主要有三点展开,一是米佳的人物形象对哆啦A梦整个系列甚至整个剧场版都不重要,她只能是交响乐这部剧场版中昙花一现的角色,通过可爱的设计组织起整部动画,为整个哆啦A梦的系列的延续献出自己 。
二是整个动画音乐的重心布局是偏向古典的,技术的,面向大众儿童的,为了交响乐的安排只能进行人声的吟唱,为了剧情的推动只能依靠翻译魔芋,动画对米佳这样灵动的神秘的角色也难有契合的展现。
三是对主要角色的成长的描绘,对于整个IP的考量,着墨在米佳身上的篇幅也就会减少,虽然结尾填了一笔米佳找回族人的描写,但这已经是只是如同国产片到结尾的黑底白字一样无力了。
在系列布局、剧情表达和人物安排的三重欠缺给予这个偶然的角色,但也是这样的偶然在动画的停顿中给了我更深的思考,或许因为如此我们才能通达到动画的更深处,米佳最初与主角的交流就像是文明起源的神迹,而米佳本身或许只是宇宙中冰冷又孤独的声音金属吧,孤独关于人性,关于停滞,关于“无”,金属关于技术与工具,声音渴望发出音乐,音乐关于想象与梦想,会有人寻求她,借助声音金属,希望能超越一切。
{给自己过🪅六一儿童节🪀我们的童年从未远去}情节:🌟🌟🌟🌟(是这几年《月球探险记》以外清洁最跌宕起伏、有意思的)人物:🌟🌟🌟🌟🌟(剧场版人物特性全程在线)主题:🌟🌟🌟🌟🌟(守护音乐🎶和幸福🥰、团结协作、友情、拯救家园)哆啦迷指数:🌟🌟🌟🌟🌟(哆啦A梦怕老鼠🐭、狸猫梗+胖虎的噪音唱歌🎤+…很多共鸣)🕯️纪念藤子先生九十诞辰,感谢您为世界🌎带来了哆啦A梦这个形象和系列动画📝转眼间哆啦A梦电影即将陪伴我们走过半个世纪的光阴,今年是全系列的第43部、也是我连续追的第9部电影👣第一次在国内的大荧幕上看到儿时的这位蓝胖子是2015年的《伴我同行》,那时的我小学五年级🏫面对时隔7年再度绽放大陆的哆啦A梦电影,我在成都的几家电影院选择了三刷这部颇有里程碑意义的3D电影;到如今我来到杭州,已经成为一名大二学生,再逢《地球交响乐》导演功底,质量在线👍今年的哆啦电影🎞️继续在今井晓一的导演下发光发热,比2018年他执掌的《哆啦A梦:大雄的金银岛》剧情更加紧凑。
🎶推陈出新关于音乐主题,继承以往拯救家园🌍、友谊的主旋律🎬剧场版人物依旧在线,大雄的勇敢、大胆尝试;小夫的懦弱却敢于挑战;胖虎的有担当;静香的沉稳、调动团队协作。
五人组继续担负起拯救地球的重任!
‼️摘录了两句精华语录:1️⃣虽然我们语言不通,但是我们心灵相通2️⃣只有不断的练习🌟也算是一点软科幻,涉及太空🚀、外星的清节,最后有些微微烧脑的关键-时空转换器发挥作用,让人震撼🫨💓危机和困难的解决从来不能靠一个人的力量,片尾地球的重燃音乐希望+五人组的音乐+机器人们的共同演奏,才抵御了noise的黑暗力量,其间我很敏感的注意到哆啦A梦水田版第二代主题曲《实现梦想的哆啦A梦》的间奏。
💖那几句歌词又浮现脑海“长大了之后 是否会忘记呢?
儿时的时光 请再试着回想起来吧!
”“长大成人 也一定不会忘记,这永远存在心中的宝贵念头”是啊已经迈入成年后的我们是否还会记得自己当初是为何出发?
儿时的梦想仍在否?
童心、记忆、梦想,是人生的永恒话题♾️,而儿时的动漫就是打开这一扇门的钥匙🔑。
不管外面的世界因内卷、学业、工作无穷变化,但无所不能的百宝袋、翱翔天际的竹蜻蜓、无所不至的任意门…它们和哆啦A梦从未离我们远去。
我也将继续在每年这短暂的六一之际,走进电影院🎦、走进童年的回忆,暂时的回归年少,触摸儿时的梦,那是一个个夏天暑热里蹲坐在DVD机和电视机前收看《哆啦A梦》的时刻,那是一阵阵震撼于无所不能秘密道具的震撼,那是一个个沉浸童心的画面。
只要你愿意,我们的童年,从未远去,青春和童心也将永远不老。
今天看了最新的哆啦A梦剧场版——大雄的地球交响乐,很受感动。
虽然剧情和设定中规中矩,但却不失为一部很有水准的影片,特别是在当前百年未有之大变局的历史背景下。
故事有两条线,一条是微观线,讲述的是五音不全的大雄通过自己的努力,突破get长笛技能的故事。
一条是宏观线,讲述一个因少数人贪欲灭亡的外星文明,在一群地球小伙伴的帮助下,复苏文明,并和大雄他们一起用音乐保卫地球的故事。
微观线中规中矩,记述了大雄从不相信自己到相信自己,最终能演奏出美妙音乐的过程,其主旨在于成功没有捷径,只能靠自己脚踏实地的努力。
宏观线就比较有意思了,围绕着音乐和数字5展开,却直指人类文明进步的核心要素之一:和谐(这一点真的很中国)。
故事从平凡的一天开始,大雄和小伙伴们要参加一个音乐比赛。
由于大雄着实不擅长音乐,他常常被伙伴埋怨或嘲笑,内心很受打击。
于是当他发现哆啦A梦有个可以实现内容的日记本道具后,他写下了希望有一天没有音乐的愿望,于是有一天,音乐世界上消失了。
影片中的世界设定就像是“太极八卦图”或者说某种动态平衡的知黑守白。
当文明的护身符音乐由于私欲消失了,哪怕只是一天,但平衡已被打破,黑暗便倾倒般袭来。
虽然刚开始的问题,就像高空中坠落了几颗石子或者几片瓦片,但山崩地裂却早已在路上狂奔(这一点和对照组的外星文明很像)。
和外星文明不一样的是,还好补救及时,地球文明在和谐的交响乐中保住了,恢复了往日的美好。
我相信,编剧和导演选择交响乐为打败黑暗的力量,必定是相信音乐无国界的影响以及交响乐本身对和谐的诠释。
不同的乐器,却1➕1大于2的产生美妙无比的旋律,其本身不就是和谐本身吗?
外星文明也在地球音乐的影响下,逐渐恢复了生机。
而影片中,一闪而过的战争场面,小夫身上巴勒斯坦的配色,大雄妈妈追的“爱的降落”电视剧,处处细节,无不在述说希望世界和平吗?
影片中,有很多数字5的巧合。
5个地球小伙伴。
外星人学会了地球的五线谱。
地球上有5大洲遍布人类文明。
联合国有5个常任理事国。
我相信,作者是希望这个幸运数字5,演奏出全世界最动听最美妙最和谐的交响乐。
是呢,无论是什么文明,无论是什么乐器,都能很好的,和谐的创造出美好的交响乐,守护着我们的地球呢!
最后,影片很适合小朋友观看,里面的科普恰到好处不说,音乐是真的好听啊。
这是一部毁我童年不伦不类的傻逼作品。
粗制滥造一推黑话,脑回路不知道咋拐的。
国产都不如。
小日子果然是核废水喝多了,智力也下降了。
强烈推荐80后领孩子去看看。
还一堆巨丑无比的角色设计。
莫名其妙就哭了,莫名其妙的就穿越了。
莫名其妙就拯救了地球。
傻逼豆瓣还让人写140字影评。
你们是有什么大病吧。
陪孩子去看的,对大人来说实在煎熬的时间。感觉像看了整整两个小时的音乐课教材。为了音乐而音乐,基本没啥剧情。还好小儿子不太懂,看的还挺开心。反正不像以前的哆啦A梦,大人看了都好看,会感动哭的那种。
看过的最烂的动画片,没有之一,而且还是在电影院陪着孩子看,看到三分之一的时候已经有一半的孩子退场了,一点乐趣也没有。整部剧围绕着音乐开展,而且是交响乐,2个小时的动画片有1个小时是在听交响乐,而且还特别的难听,看到一半的时候整个人都觉得不舒服,头昏脑涨的,更别提小孩的状态了,都是强忍着看完,回到家我觉得不到豆瓣上给个差评都对不起我这个电影票,对不起我2个小时的煎熬!如果有不信的就去看看,准保恶心到你!!!!
逻辑怪怪的,不过这种难忘今宵式的演奏还是会让我生理共情。
我为什么要看这个?
真是让人开心啊
看得很感动和开心,好喜欢音乐交响曲这一主题。大雄和他的朋友们一起奏响彩色的音符,带来纯真与爱,非常适合大朋友和小朋友们迎接美好的六一儿童节,祝大家节日快乐!
这集剧场版里的静香,美出了新高度,整个人都闪闪发亮~从开场出标题的动画,是一只白鹅飞过三维动画做的世界音乐史,整体的冒险和剧情内容,放在哆啦A梦的序列里,都是蛮特别的存在。结尾的大决战交响乐,突然插入了地球上人类日常的声音节奏,太戳中我了,毕竟在地球上生活着的人们,才是能构成地球交响乐的主体啊,还插了一句经典主题曲音乐,感动~#在日本电影院看了,遗愿清单减一。虽然日本已经上了俩个月了,可我看的这场还是满场,买到的是最后一个座位,lucky~看完后去藤子F不二雄博物馆,遗愿清单减二~#国语二刷,翻译的falai不懂,芬多,巴赤,莫扎朵很有意思,战争中的口琴,看高潮依旧很感动。雄音,不止是大雄的音乐,而是“藤子F不二雄”的“雄音”吧!!!
有点幼稚,可能小朋友适合看吧!
大雄学会了元气弹!
导演功力不行,节奏把握得太差了,但是剧本还是不错的,结尾的大合奏很感人!太喜欢这个题材,古典乐交响乐爱好者推荐观看
刚好在日本旅行就去看了;所以竖笛注定会吹走音吗,以及浴室是最好的混响场所吗;还有大雄你见到外星人惊讶个啥你见得还少吗。
一部文明史也是一部音乐史。
六一当天前来鉴赏。老是说,这次的音乐选题相当出乎意料,稍微用心一点,很容易做成视听盛宴。但是编剧没接好这个好主题,以至于前面剧情散的像公路电影。幸好收尾的部分来了个大的,让大家不至于那么昏昏欲睡。但不得不说,是近几年哆啦剧场版里画面和色彩最漂亮的一部。
陪儿子看,最后字幕没亮灯,大家以为有彩蛋,结果是三秒钟2025年的大电影预告。。。。全场ええええ
很吵,但还是睡着了。像披了哆啦A梦的壳的牵强故事。
如坐针毡 如芒在背 如鲠在喉
1. 音乐的选题很不错 2. 剧情设计太碎片,每个区域像是毫不相干的几分钟的泡面番凑在一起,缺乏贯穿始终的主线和动机,所以观众不会去思考后面会发生什么,缺少期待就导致无聊 3. 冲突太弱,足足一个小时都是和和美美的平淡剧情,如果把矛盾爆发安排成进入音乐教室的动机,比如敌人占领地球,地球失去音乐,驱使着五人组去解锁音乐星球之类,前后部分剧情也不至于如此割裂 4. 老版剧场版一般主题都是“平凡生活突然卷入大冒险”,但是最近新剧场版,要么夹着建政小心思,要么是科教片格式,基于夺宝奇兵式的冒险体验完全丧失殆尽了。5. 一些情怀元素也越来越少了,比如静香+小提琴没有特殊对话,小夫的玩偶居然不是机械系等等细节,感觉真的在提醒自己,离童年已经越来越远了
为情怀打分,只能说一言难尽,故事架构一塌糊涂
在大雄的新恐龙四年后,哆啦A梦90周年这部原创又用心了。开场人类的音乐发展史很惊艳,中途某处钢琴场景很像《猫和老鼠》。最有创意的是音乐是某个宇宙文明的能源。文明虽然消亡了,但在智能机械的帮助下让最后一对双胞胎的姐姐将乐器传递给了人类的祖先,从此人类把璀璨的音乐发扬了下去。语言会有隔阂,意识会有冲突,只有音乐能让大家在一起。就像大雄讨厌吹不好竖笛,但比起宇宙的静谧,还是有声音的世界才安心。
3.5纯儿童限定,但是主打音乐教育的寓教于乐片对儿童实在太友好,想象力充沛,目标用户非常精准,就是忘记了已经成了大人的哆啦a梦粉丝群体。