非常好非常好看,质量超高的一部剧,制作精良,棣棣演啥像啥,喜欢树儿喜欢周也喜欢双喜也喜欢润民,每个演员都演技在线,好多老戏骨,都展现出了国人的民族气节,极具正能量,让人看得热血沸腾热泪盈眶,最佳爱国主义剧集,应多拍一些这样的正剧,动员所有中小学生都看一看,增强爱国主义情感,致敬吾先辈,爱我中华。
那些乱喷的是黑仔吧,好没眼珠,
讲的不管是从哪一个方面,演技和时代的方面,都让人感觉到有一点奇怪,非常的不理解你能感觉到,当然是你不太能懂他的意思,还有就是演技真的很让人出戏,剧情很莫名其妙,然后就是说,有一点想要谈情说爱,但是又不很没很明确,不知道它的主题表达在哪一点,非常的难以让人了解,还有当时是真的看着他的海报,觉得听了这部剧真的会很好看,然后点进去看就会,发现其实真的很一般,然后跟你想象中的也是不一样的希望不要再有这种诈骗
讲的还是“文脉不能断”这个主题,无论在羁押室授课,还是用劳动换取捐赠的校服,亦或是从湖南步行去昆明,都是文人气节的体现,都在触摸这片土地的沧桑和多情。
片中的歌咏红烛的闻一多老师和学生们呵护备至的郑天挺老师都是在践行“爱你的生命更爱你的崇高”,哪怕是孩子们选择从军,也是给予更多支持,保留学籍,鼓励他们“从武而不弃文”,真正“化成这片土地所需要的桢干之质”。
周也、夏梦和胡连馨塑造的几位女性杰出人物也很出彩,可惜片尾好像没有展现她们的原型。
我不太爱看民国戏,特别是抗战剧,只因那段风雨如晦的历史太过沉重。
大部分民国戏是阴郁的、悲情的、愤懑的,内核再昂扬都笼罩着阴云,但是《战火中的青春》以西南联大的变迁给我们一个不一样的视角。
是青年热血,是文人风骨,是慷慨赴死以身报国的豪情,是文脉迁徙三千里而不绝的坚韧,是“山河沦落处,群星闪耀时”的奇迹。
程嘉树是不同于以往民国剧主角的人物,看似玩世不恭却底色真诚,少不经事却深爱家国。
而最大的惊喜,是王鹤棣将自身气质糅合进角色,赋予程嘉树的松弛感和生命力。
是面对绝境时“总会有办法”,是爱人离散时“总会再相见”。
王鹤棣基于对角色深刻理解的演绎,使得程嘉树的那份乐观、疏朗、自信、从容让人信服并且充满感染力。
那是虽风雨飘摇仍灼灼而发的生命力,是骨子里长出的热烈信仰,你从这个青年身上、眼中看到国家民族的深厚底蕴、光明未来和希望。
这是我爱这部剧的原因。
二十岁的王鹤棣演绎十九岁桀骜不驯的程嘉树不难,而要演出人物的成长、蜕变,后期的隐忍与刚毅坚卓,不易。
当程嘉树从国外学成归来,走下火车,一派内敛儒雅的学者风范,会恍惚,这还是那个只有二十岁的王鹤棣啊。
我记得于和伟曾经有段采访中说演员如何演绎反差大的角色,大意是说一个好的演员一定有着丰富的性格,在表演时捕捉人物和自身相似的某一点,不断放大去进行表演。
王鹤棣在我看来就是这样一名天赋型选手,情感丰沛,性格丰富,气场强大,这是上限,而底色真诚,有自己的思考,这是下限,这样就在深度和广度上给自己营造出了一个巨大的表演空间,不论是什么样的角色,都能找到契合点,精准演绎,并且赋予人物自身的特质,技巧虽有青涩之处,却能以真诚动人。
当然,这部剧最大的硬伤还是在于剪辑,迫于片长和审核吧,中间思想转变过于冗长,说教意味浓厚,而主角情感线前期剪得较为破碎,有一点遗憾。
除此之外,都很好,看得出主创的诚意,从青年演员到老戏骨的选角都十分用心精当,台词精良,剧情跌宕,叙事背景宏大,却又合理地嵌入了当年的许多轶闻典故,很多集让人潸然泪下。
取景讲究,画面光影很美,云南的校园部分有油画的质感,记得后期扶生的父亲从腾冲筹粮出发去昆明那一幕,清晨的腾冲,牌坊、马队、水汽氤氲,仿佛一幅水墨画。
总之,这是一部我会再刷的剧,也会在我孩子长大后一起观看,去学习那段历史和那些不朽的人物。
为什么还没有评分?
是怕水军不满吗?
整个剧简直成了恋爱偶像剧了,竟三角恋了,大打出手,撒娇卖萌,大喊大叫,空喊口号,整天闹革命,一点没看到西南联大精神。
那个润青,天哪,肉麻。
那个双喜,演的干嘛呢,糟蹋了体栽了。
这剧竟然说那50克铀被特务偷了,主角学生还为找回铀险些丧命,杀了特务,还一个同学被打死。
然后把铀交给了地下党。
有这事吗?
谁知道。
评分在哪?
播完这么多天过去了,咋回事。
一直讨厌的是什么?
讨厌的是那边在打仗,这边在卿卿我我的谈恋爱,这种烂俗偶像剧才是我们应该抵制的。
不是说所有关于战争的剧里都必须没有爱情。
情,这一字,大有家国情怀,小有小情小爱。
观众当然可以接受在战争这个环境里,有两个很好的人逐渐靠近,互相欣赏,然后再走在一起。
而不只是单纯的披着战争题材的皮谈恋爱!
至于有些人无法理解的,为什么要去抢书?
我想说,当时的书和照相机拍下的影像都是很珍贵的,是记载历史的。
很多文物的朝代和作者也是根据古籍文字作为参考的,不然去哪找凭证。
而且看到这种话,我更相信我们需要这种电视剧,如果这个电视剧能够做到宣扬这段历史,那就不会造成被以后的人误解和遗忘。
我们看到的是一群年轻人,用他们稚嫩的肩膀,用他们握着笔杆子的手,写下的打下的战火中的青春。
一座西南联大,半部民国文化史。
西南联大,这个名词对于不同的主体可能有着完全不同的意义。
于国家而言,它是屈辱中不折不挠坚持“教育救国”“文化救国”的火种,是不屈的中国精神。
于今天的来说,它是中国教育史上一颗璀璨的明珠——存在紧紧8年,却培养出了2位诺奖、180多位院士,成为中国教育史上的一个奇迹。
然而,《战火中的青春》却没有着眼于这样的宏达叙事,而是把视角放在彼时的年轻人身上,试图去还原西南联大之于他们的意义。
因此,在本剧中,着眼最多的任务大多都是虚构的而非真正历史存在的人物,这当然有便于创作的考量在,但同时,这种视角也更为重要,这也成为了本剧的目的和意义,换言之,这不是一试图为西南联大树碑立传的电视剧,而是一部探讨西南联大之所以是西南联大的电视剧,从而达成为其树碑立传的目的。
因此,本剧的视角放在了(虚构)的年轻人身上,也加入了不少的感情戏,虽然这也成为了本剧为人诟病的一点,但我以为这本无可厚非,抛开电视剧本身作为娱乐产品的属性不谈,青春本来也就无法脱离爱不是吗?
爱人和爱国家有的时候也是可以画等号的。
人物形象上文说到,本剧的主要人物大都是虚构的,那就有必要谈谈人物形象塑造的问题。
本剧因为讲的是学校,所有总的来说是群像,但同时也有侧重,个人以为着墨最多也是最有看点的就是王鹤棣饰演的程嘉树、周也饰演的林华珺、叶祖新的叶润明、贺鹏的文劼、王羽铮的毕云霄和金志号的双喜。
(未完)
不知道为什么被嘲的这么厉害,看来王鹤棣是真火了吧,这就是传说中的黑子比粉丝还努力吗?
和妈妈一起追剧的,她也挺有感触的,还跟我聊起她当年上学的事,以前的条件真的很艰苦。
我作为剧粉一路看下来,觉得前面部分更多地是渲染当时的大环境,22集后面剧情开始好看了,和想象中的那个年代的校园生活好接近,已经在认真期待后面的剧情了。
他们见证山河破碎,意识在硝烟中苏醒;他们放下高山流水的诗意,用世界的眼光审视自己;他们不甘落后,用毕生守护复兴的使命。
烽火连天,书香为伴,破万重艰险,护家国安宁。
在硝烟中播种未来,仰止先生之风;在战火中生发希望,恰是风华正茂。
那是战火中的教育奇迹,永不磨灭的时代传奇,铁骨铮铮的民族精神。
三次轰炸,程嘉树三次哭泣(第四次终于爆发了)第一次为同胞哭泣(刚回国不久,谁都不认识,只是出于单纯朴素情感)第二次为了身边的人哭泣(三伢子那次是,深有交往的人蒙难)第三次为了自己家人哭泣(国家的灾难,也终于落到了自家身上)(第四次为叶润民是总爆发了) 跟话剧三次情感递进一样 程嘉树的三次哭泣,也是三次认知的递进由远到近,亲身感受国家的苦难不只是他人的事,更是自己的事所以救国就是救自己,这不只是一句口号,而是跟自己跟每个人息息相关感觉程嘉树现在只想炸死小rb(所以他转物理系了)看完22-23这两集感觉程嘉树现在就一个想法我要炸死你们这些小rb之前他应该还没想好学文科还是理科经过南开长沙武汉三次轰炸,终于忍无可忍决定走实用路线转物理系搞国防建设去
在叶润名死后,其他人等不了了,都迫切想做些实事当初南京事件,那次当兵还是学习被人劝阻是因为学生们即使上了战场也帮不上什么忙而现在他们已经学有所成(休学后也可以再回校继续读书)即使还没毕业,也可以用自己的专业做些事了所以林华珺休学去乡下教书,叶润青去了航校当翻译只有程嘉树跟毕云霄因为学物理所以只能继续学习不然他们也会找些社会工作去了吧但物理就是一定要学精学会了,才能有实用其实程嘉树毕云霄学物理是最憋屈的因为要花最长时间才能见效其他人直接去岗位就能实际做事了,直接能见成效而程嘉树毕云霄做的是真正的大事,却至少要花费几十年在此期间他们就只能忍辱负重,一直学习学习学习研究研究研究肯定会非常憋屈的想,自己什么时候才能帮到其他人,对国家有所帮助程嘉树他们想报小rb的仇要等好久好久了虽然等他们成功时,肯定想的已经不是仇恨而是加强祖国,不再让人欺负在林华珺申请休学后,裴老师立马来看望了程嘉树估计是怕程嘉树也跑路了吧,所以来看看他在干嘛,想把人稳住还好程嘉树写的信不是休学申请,而是转系申请(程嘉树很坚强的)不过裴老师这里突然来了一句,你们两个没有对不住任何人所以我希望你们两个,能够有足够的勇气走出来,勇敢面对自己的内心看到这里愣住了,剧中两人目前还啥关系都没有,干嘛突然来这么一句不过可以理解为,是分别对两个人说的两件事对于叶润名的死,林华珺就不用说了,她肯定很伤心程嘉树自然是指武汉的事,让他不要再自责内疚从武汉那时的画面里可以看出程嘉树跟叶润名当时第一时间是互相都推了对方一把两人第一反应都是互相拯救对方,所以大家生与死的概率是一样的只是活下来人,无论如何必定会痛苦内疚所以不仅裴老师来安慰,叶爸爸也专门写信劝解程嘉树不要自责
程嘉树想做个有用的人,看来不是我能做什么而是是国家需要我做什么我就做什么类型其实剧中有说过程嘉树一开始理科成绩就是好于文科的但他最开始选了文科,因为他那时想的是教育救国觉得唤醒更多的人,国家才有救,毕竟人才是重要的程嘉树:我认为,学习文科可以从事教育,开发民智,以一人之力,改变影响数人,才是更好的救国,和改变国民的方法而经过这几次轮番轰炸,程嘉树已经等不急了已经确定好方向,想转实用性更强的理科去了程嘉树:痛定思痛,我国家落后贫弱,备受欺辱,唯有国家和民族之强大,才是生存之本,我辈重任在肩,不敢懈怠虚度,想要救亡图存,必须科学救国程嘉树转系申请的信上写的是关于工业革命的事除了为解决国家眼前的困境,程嘉树转系学物理也是看到了更宏观遥远的未来,中国已经错过了第一二次科技革命绝对不能再错过第三次科技革命,这是中国唯一赶上世界的机会了
赵忠尧对程嘉树转物理系的考试评价是:还行毕竟赵老师的学生可都是诺贝尔奖级别的神人程嘉树在剧中可能看起来物理比其他人好点但在他之上,赵忠尧教授的学生里,还有很多学霸中的学霸不过程嘉树还是可以直接升上二年级,不用从头开始学物理了现在不再是其他人的学弟了吧(大概)按理说程嘉树应该还是比毕云霄低一年级,因为大家都一起升级了但他们两又在同一个宿舍,为了画面集中,以后肯定会有镜头一起上课所以真说不好两人现在是学长学弟,还是同级同学了
怎么感觉拍成了一种偶像剧的感觉……而且声音真的出戏
上学时就非常喜欢西南联大这段历史,加上剧照之前印象非常深刻,开播一定要来看看。滤镜打光真的非常舒服质感非常好,爆破戏一看就是下功夫做的。年轻主演演出了角色本身该有的青春劲儿,老戏骨们非常有历史人物的感觉,组合在一起的化学反应也非常奇妙,会继续追~
今天的幸福得来不易。教育香火不能断,文人风骨不能移,历史记忆不能忘。
再也找不到一个比王鹤棣更贴合程嘉树的演员了风华正茂到满头白发,很高兴能见证你的一生嘉树,很高兴能了解西南联大。了解前辈们的风骨,热泪盈眶
演员气质感觉和角色设定有差距,没演出学霸的气质,像🐒一样窜来窜去😬
之前看完了没标记,补一下。故事剧情比较像大纲文,可惜了这个沉重的历史背景。
男女演技都不行,配音也不贴
出乎意料,很有质感的一部剧!
男主和女主的演技怎么可以如此之差,真的好出戏啊。和杨超越一类人,演技拉低颜值的那种。演技又差,颜值也不行,剧情从目前来看也好不到哪去,那你告诉该看什么,看答辩吗?
男主演技太差,弃了
演得很违和…
等了好久,前面8集还行吧,配角们演技非常好,男女主颜值漂亮。但是进入长沙之后,主线就非常不清晰了,不知道后面还想说啥。
将有必死之心,士无贪生之意,这个国家就不会灭亡。
男主没演技就去演点古偶算了,自己不觉得尴尬吗
在豆瓣第一次把一部剧从2星改到4星。多给一星是因为《星耀中华》,郑云龙演唱和童声合唱的两个版本都很好听。
导演诡异的运镜和讲故事节奏,直接毁了这段教-育-史上的奇迹。就不能找觉醒年代的导演和制作团队来拍吗,救命啊。。。。都2023年了竟然还在靠旁白推进剧情。问题是,旁白也水的很诡异。能不能让黄建新离主-旋=律远点!!
对青年人选角感触不强,还是最爱老戏骨身上的稳重气质,调色隐隐透露出的历史感还是很戳人的
这3星全部给配角演员。年轻演员太年轻就凭借背景喂正剧资源硬捧不是什么好事。电视剧一开始,马胖胖俞灏明和王鹤棣就不在一个次元里,撇开王鹤棣就是沉重的救亡图存时代车轮,抬进来王鹤棣就是民国版的《流星花园》。这部剧积压3年有余,我们看到的是3年前的王鹤棣,倒也不必因此直接否定他现在的演技。不过一部集齐了这么多优秀演员、投资浩大的电视剧,因为配上完全不合适的主演,就变得一阵一阵如鲠在喉,实在可惜,更是对影视艺术的不尊重。周也本色演出小姑娘,台词还算自然,表情还是时有失控的老毛病。希望妹子能多想想自己以后的路,选择适合自己的角色。
看了几集,可以抬走了。河堤和也子做大表情的时候都很出戏,一个魏来一个大强本来还可以,但是一到这种情绪波动的戏就很容易让人把注意力放在他们扭曲的五官上,演技还不及格,尤其扎在老戏骨堆里更突出了。
看了前几集,实在看不下去,弃剧了。这么好的题材,给拍成这个样子。加一星给好的红色历史题材。