少年菀得

我是刘亚仁的粉丝，这小子不按理出牌，我行我素，在充斥着假惺惺和做作的韩国娱乐圈是个奇葩。

如果他光是个好皮囊也就算了，演戏还挺好，从小成本独立电影《我们没有明天》，到《成均馆绯闻》，他本能地排斥那些成为偶像明星就可以坐享其成的荣耀，而选择了另外一条，是通往“演员”的路。

他作为演员的成长之路让人摸不着头脑。

竟然放弃像《花样男子》这种通往韩流明星的捷径，选什么《不能结婚的男人》……反正我爱他，正如韩国跟日本的很多姐姐粉，欧巴桑粉一样。

但是不要以为我会爱屋及乌而星星眼犯花痴，我看的比谁都客观，认真。

因为原著小说我看过2次了。

该小说得过青少年文学大奖，定位也是10来岁小孩的读物，不过非常有意思，很可爱又好笑。

金允石是当之无愧的韩国实力派TOP X之一。

虽然他的作品不多，但个个都让人印象深刻。

我记得他最初的作品是《我人生中最美的一个星期》，里面一个带同性恋色彩的酱油客，再后来就是惊鸿一瞥的《老千》、还有那方言说的让人毛骨悚然的《黄海》。

得知这两人演该片儿，我顿时觉得我想象中的菀得和东洙老师就应该长得这样……卡斯太妙了，但不知演的如何……然后我就等啊等，本来是说好9月中秋档上映，结果给《第七矿区》等片让位，10月末才上。

又因为该剧适合全家一起、全班一起去看，上映时间又很长，票房就不小心破500万（韩国按人次计算，好公平啊，不按票价算）……我一直骂怎么还不下线，还不下线，你不下线，网上怎么会有资源……哎一不小心说多了……我抱着一颗产房外的老公第一次看自己孩子的心情，终于看完。

首先，跟原著小说比较，我只能说，它的内容跟小说99%像（小说中没有东洙的女人），完全阐释了小说的内容，精神，而很少有改编电影比原著小说精彩。

但它也没能从小说进行什么提升和突破。

其次，两个人活脱脱从小说里跳出来，要论演技，金允石五颗星，刘亚仁大概四颗星左右。

美中不足是邻居爱飚脏话的大叔，我觉得不好，太骂骂咧咧了，原著中他是个爱说脏话，但其实蛮可爱的角色，但片里的大叔一点都不可爱呀最后，我想说，可能国人看此片不能理解得很透彻。

因为中华民族历史以来就是个包容力很强的民族。

但韩国是个单一民族国家，对外来民族本能地排斥。

且不说外来民族，最近成为韩国社会最头痛的问题的校园内恃强凌弱，排斥局外人的现象，就能说明问题。

受访的中学生称，在学校根本没学过如何承认和包容别人的“与众不同”。

在这样的社会，又是情绪最波动，最敏感的青春期，有个罗锅爸爸，还有个智障叔叔，天天在破旧的舞厅跳舞的菀得，同学、老师又是以什么样的眼光看他？

他又是以什么样的心情生活？

班主任东洙老师看似无心教书，但他那以硬碰硬的说话方式，倒没有让菀得自尊心受挫，只是让他觉得很烦人。

班主任说话很实在，实在到残酷，但一切都是实话，他不会一味要求全班都要死读书，上重点大学。

他认为能够以读书出人头地的人很有限，那么其他人应该找找别的路子。

我们的菀得本来活的不像人样，竟然还有个菲律宾妈妈，他的人生还能更差吗！！

如果菀得没有遇到东洙老师，那他很可能走到街头巷尾，几年之后又是一个警匪片的主角！

东洙老师推荐他去拳击馆学自由搏击，让这个可怜青春能有个释放的空间。

目前韩国社会普遍存在中国及东南亚的外来务工充当廉价劳动力，还有没钱结婚而错过婚期的男人从东南亚买媳妇等现象，该片都描写得很到位很客观，又不带任何歧视之意，实属难得。

能够有这种小说，这种电影，让一个排外情绪国家的青少年以不歧视的眼光看待外来人员，底层老百姓，残障人士，形成一个较为正常的三观，我认为这是韩国青少年的福气。

从《密会》知道了刘亚仁，当时看这个长相粗砺而男子气的小子，在流行精致柔美的韩国影视圈中真像一股劲爽的风，善宰这个角色就像是为他量身订做的。

那时候就听说了菀得，但一直没看。

后来看过了《优雅的谎言》，也看了《时尚王》，觉得他演技真不错，又长着一副吃电影饭的面孔，几乎是天生的“底层人物专业户”。

但也因为这种感觉，对刘亚仁的好奇心减少，对菀得的期待降低，以致于把这个片子放了那么久。

所以对《少年菀得》这部电影，一开始真没抱什么期待。

更不要说我还脑洞大开地把《强哲》和这个搞混了，总记得海报上骑着摩托拉风呼呼的样子，以为菀得是个公路片，或者像大鱼一样，充满了寻找、激荡、成长和冒险。

全片110分钟，直到最后一刻也没有放弃看着刘同学踏上“追风之旅”的幻想，简直是够了。

尽管这些客观因素的存在，的确偶有分神，但是，并不妨碍我一开始就被剧情所吸引。

一个从小被妈妈抛弃、功课差爱打架的孩子，一个残疾的父亲和他智弱的弟弟，一个成天脏话不离口、体罚学生毫不愧疚的老师，一群明显生活在社会底层的小人物，要怎么生活？

其实，从开头菀得在教堂里碎碎念诅咒，把他那个烦不死人的班主任老师东洙叫做“屎洙”，大概就能猜出全片的基调，一定是个不至于太惨的故事。

区别只在于少年将如何成长？

拯救他的，是宗教？

亲人？

优等生女同学？

还是那个他“欲杀之而后快”的老师？

很喜欢电影轻松有趣但不刻意的幽默方式，并没有使劲搞笑，没有丑化谁也没有拔高谁，就像生活本来的样子，但每个人物的个性却又都很突出，包括那个狮子头的坏脾气邻居。

受了影评的影响，以为这讲的是个“叛逆”少年的故事。

但其实，菀得并不算叛逆，他只是在十七岁那样的年纪，有些不知应该怎么去处置的情绪。

这样一个少年，生活在自己无力改变的环境里，总会有一些不知道应该对谁的愤怒和冲动吧。

于是，他几乎是封闭自己的，不想接受老师的好，也不想有朋友。

但他心底深处所藏的，仍然是善良。

所以，这样一个少年，是应该得到更光亮的未来，而非滑向黑暗深渊的吧？

每个观众都会这样期待。

而菀得的闪光点缘何而来？

一方面大概是天性，另一方面，我觉得是因为他有一个虽然身体残疾，精神上却并未缺位的父亲。

事实上，这部电影最打动我的地方，正在于每个人的心底都有一道光。

班主任会为了菀得的前途着想，让他去练自由搏击而非是守在教室里晚自习；父亲会告诉儿子，他的妈妈只是穷，但是“读过书”的；妈妈会告诉儿子，她当初并不在乎父亲的残疾，因为看重的是他的内心。

这些围绕在菀得身边的人，虽然无力改变他生活在底层的命运，却用自己的方式，向这个少年传递着人性的善意和温暖。

那些小桥段如此细致真实，以至于看电影的时候总是忍不住想起，有时在路边会偶遇的那一类情侣。

他们看起来已经人到中年，没有华丽的装扮也没有高贵的气质，他们很不起眼，甚至显得落魄。

他们穿着寒酸，一看就是做工的人，脸上手上都刻满了生活的艰辛。

但他们两个人牵着手，甚至有些笨拙，双眼却望向对方，旁若无人地笑着，叉着手指，甚至亲着。

那一刻，他们像每一对恋爱的人一样，闪闪发亮。

每每看到这样的情形总是很动容，不论身处怎样的环境，每个人都有追求幸福的权利。

对爱和未来抱有希望，这就是生活该有的样子啊。

就像《菀得》带来的感动一样。

当然，仅仅是这样的成长故事，并不会令《菀得》那么不同。

这个片子难得的是把故事置于一个更大的社会环境之中：菀得的妈妈是个通过国际婚姻嫁到韩国的菲律宾人，班主任老师虽然身为富二代，却鄙视自己压榨工人的父亲，一直在教会中帮助外籍劳工。

关注现实的韩国电影不在少数，但着眼于这个”多元文化”的题材，却仍然很新鲜，显得勇气非凡、诚意十足。

师生二人站在屋塔房之间扔饭的段落，设置得很轻巧，像一段悦耳的乐曲。

那一片密集低矮的棚户房之间，生长着最烟火气的故事。

住在里头的人们爱动拳头，爱爆粗口，却仍然以自己的方式努力生活着。

有怨恨、有抛弃、有疏离、有拳脚相向，但终于还是向着爱的方向，找到包容和原谅。

结尾处在朝阳中练着拳的少年，一张脸帅得人怦怦心动，因为那笑容上写着未来，闪烁着充满希望的光。

第一眼就觉得“菀得”这个名字好奇怪。

后来想想，菀得，像是wonder的谐音呢。

Wonder，奇迹。

他们每个人的那一点小光亮，加在一起，就成了生活最美的样子。

虽然有点美满过头了，可是人生，不就是怀有这样的期待，才有了趣味吗？

期待着善的力量会改变命运，相信总有一些平凡的奇迹出现，像文化中心里那些快乐的面孔，像卷毛大叔在墙上画出的美丽的花。

卑微的泥土里开出向阳的花儿，人生再苦难，总要活下去。

该部电影了不仅仅主角出色，每一个配角都散发着他们自己的闪光点。

父亲一个侏儒，因为身体的原因，总是受他人的冷漠与嘲笑，然而他也是个热爱跳舞、追寻艺术的男人。

电影一开头就是父亲在舞台上自信的跳着踢踏舞，然而多年的残酷现实让他明白，他认为是艺术的舞蹈却被人当做是笑话，他卑微，他受人欺负，他忍气吞声。

底层的人是没有多少资本去培养自信的，因为他活在现实的社会里。

母亲是一个越南媳妇，当年被骗到韩国结婚，剩下儿子后就抛夫弃子离开了，多年以后回来寻找儿子。

她也是一个不幸者，漂泊异国他乡，也是社会最底层的存在。

为了破除和儿子的尴尬关系，她经常给他们送饭吃。

当他知道儿子多年来的生活，没有关爱，没有朋友，父亲的繁忙导致儿子经常吃不上饭，得知这些后她也会痛心，毕竟她也是个母亲啊。

那个脾气暴躁的邻居大叔，他是个画家，也许是个不得意的艺术家。

住在那片低矮并且挨得很近的破街区，每当邻居动静大一点他就会暴躁不安，动不动就和他人吵起来。

他的妹妹是个武侠小说家，热爱武术，但是却没有多大成就，经常帮惹事的哥哥解决问题。

那个看似不良大叔的老师，却是莞得的高中包主任，看似吊儿郎当，实则任何事都看得清。

对压榨劳工的父亲不满，自己在外面独立更生。

同情外籍劳工，参加教会活动并帮助这些底层的外籍人。

虽然也会在课堂上谩骂殴打莞得，但是在生活上和精神上都特别照顾这个可怜的孩子，帮他领救济品，让他去做自己感兴趣的爱好。

如果莞得没有遇到这样一个老师，也许他的结局也只是街上的混混之一。

电影 主角莞得，生活在这样的社会环境里。

他的父亲是个侏儒，常年受到他人的嘲笑与污辱；他的母亲是个受人轻视外籍劳工，并且离开他多年，他的人生里没有过母爱；他成绩不好，在学校里经常受气；他没有朋友，没有关爱，只能去教会里与虚无的主交流；邻里并不和睦。

这样的一个少年，遇事只会用拳头解决，在那幅妇女在农田劳作的麦田画作里，他看到的是拳头、暴力，那他的人生就只能这样了吗？

并不是的，在和教会的印度大叔去过一趟搏击馆后就开始改变了。

无处发泄的内在愤懑、委屈、缺爱，都能通过拳头得到了释放，在老师的支持下，在教练的指导下，他慢慢的开始学会了如何去搏击，而不是去打架，生活慢慢的好了起来。

失去多年的母爱回来了，无处安放的青春叛逆最终落脚到了爱情，苟且偷生的父亲与叔叔把舞蹈升华到了艺术。

生活各有各的难，幸运儿总是凤毛麟角，大多数都是受苦的凡人，就像青春疼痛的莞得，委曲求全的父亲，漂泊他乡的母亲，外籍劳工的印度大叔，等等。

既然活着，总要努力向上生长。

电影最出彩的地方在于把众多题材混合到了一起，但是又不让你觉得混乱活着突兀，同时又都给了比较积极向上的结局，如叛逆少年落脚与初恋，中年大叔找到了爱情，离散多年的夫妻终团聚。

《少年菀得》看介绍原本以为是一部古惑仔的片子菀得生活在贫困的家庭中父亲有残疾在杂耍团里饰演跳舞的小丑有一个就民九的叔叔是他唯一的粉丝拜他为师民九有点弱智但是跳起舞来很有天分而且在跳舞的时候看上去很帅气一点都不像弱智了……民九和班主任老师住在类似贫民窟的大杂院里面是邻居民九非常讨厌他的班主任因为他总是小子菀得小子菀得的喊个没完背后给他起了个很难听的外号班主任是一个非常虔诚的基督徒他经常强迫菀得去教会做礼拜于是菀得就会在祈祷的时候让上帝杀死班主任每当他这样祈祷的时候样子总是显得分外的虔诚……菀得学习是倒数第一就是拳头硬因为打架没少挨老爸的骂邻居因为受不了大半夜的吵闹经常恶语相向而且还在一次醉酒之后划花了他们的车刺破了轮胎菀得冲上去挥拳的动作简直帅呆了因为那个长相很猥琐的大叔真的很欠扁的样子……影片里那个教菀得自由搏击的教练也很酷他戴上手套教训菀得然后摘下手套的动作很麻利行云流水的富有美感……这个总板着脸的教练在我眼里很性感……其实我觉得这部影片中最有魅力的男人不是少年菀得而是那位很不像班主任的班主任从他和菀得一起在房间里喝烧酒到他满不在乎的当着全班同学的面念出对他的控诉书在警察局机智的化解了危机还有就是他和同学们唠唠叨叨说的那些话典型的性情中人啊还有和邻居大叔的妹纸不打不成交的爱情因为脸红被女人笑了好久的囧样最可爱啦……倒数第一的菀得因为特立独行引起了全班第一优等生的注意那个优等生郑允儿长相很漂亮性格也很可爱和菀得在教堂玩亲亲真把我给乐坏了……还有菀得的菲律宾妈妈韩语居然说得特流利就是菜做得咸了点母子之情演绎得非常温馨特别是饰演菀得的少年演技着实了得……眼神啊神态啊笑容啊都很容易打动别人真实而又生动……圆满而快乐的大结局每个人都获得了好的归宿因为他们都很善良……

终于看了这部电影。

焦迈奇的歌词一下在脑海中鲜活了起来。

“拜托你怒斥我的名字，我要赌气向远方跑去”-- 东洙告诉他关于妈妈的事情;“拜托你轻声重着我的名字，我学大人的语气应着你”--妈妈第一次用平语叫他;他叫莞得。

有着糟糕的身世，孤贫的烙印，喧闹的邻居。

有少年的血气方刚、青春叛逆，也懵懂善良。

但更是被老师、父亲、教练和母亲爱着的少年。

所以他不自卑，一直保留着自我。

“在死缠烂打的，青春日子里，无非挣扎的也就，那么几个问题”--爱，“梦想”，亲情--其实就是生活的元素，每个人的生活本该如此。

“我庆幸那些难堪正中我的下怀，让我怀疑我的存在，最后笑了起来”--驼背矮小的爸爸用跳舞在诠释“尽力地生活”，得知妈妈是菲律宾籍，莞得自嘲已经达到了离家出走的“基本条件”--直到在搏击馆倒地后的释怀。

搏击对他来说是幸运的一根绳，影片最后也在暗示生活对每个人来说都有属于自己的一束光。

有一个很小的细节，是电影借用老师的口，将“考大学”这一价值观放得很轻--因为整个世界都是大学。

这对莞得这个角色来说太重要了。

以及和全班第一的“恋爱”，也是冲破了教育给人们带来的传统大学观、评价观。

很喜欢东洙老师这个角色，是影视中典型的“好”老师，但是不俗于大多影视剧的特点。

老师的坦然很打动我。

一是在课堂上面对刑警的嚣张毫不慌张“正因为孩子们都在，那我就上完这一课再说”。

二是放手让莞得去学自由搏击“他从现在开始学习也考不上大学”，但这并不意味着放弃，他懂得真正适合莞得的是什么。

第三很惊喜的是，包里的“百无聊赖”原来是老师买的，最后的情书也竟然是抄莞得的“作业”……从影视讲述来看，老师串起了故事的主线，也是跌宕情节和诙谐轻松的担当。

温温柔柔的讲述方式，又不乏温暖的笑点。

没有刻意地悲剧化，也没有夸张的矫情。

只是小巷街坊暗色的灯光在最后终于亮堂了起来。

原本最不懂的一句歌词--“我会懂得舍得记得”在看完电影后也有了自己的想象。

也许很多很多事情，我们都是从开始的不理解，到慢慢懂得，再到舍得原谅，最后会一直记得……最后是印象深刻的一句台词 -- 内心最重要。

影视作品的魅力就在让于平平无奇的一句话被裹挟在情感、角色、生活中，可以不断地敲打你，成为你。

(刘亚仁的颜值和演技，以及所有演员的演技，respect)最最后我想说，小焦的歌一直都在营造小我的情绪氛围，《我的名字》表达的，可能比人们口中流行的旋律要更深层次那么一点点。

今年看完了这部电影，讲实话是刘亚仁一直吸引人并且稳定的演技让我过来的，整个故事其实并没有曲曲折折大起大落的路线，但就是在这种平淡而又不平凡的日子里，为大家展现出了刘亚仁一家人从黑暗到光明的路程，我相信吧每个人的人生都有那么一段黑暗的时期，但是有多少人像主角一样，生下来就活在迷雾里面了，即使迷茫，但是却无法放弃，无法割舍，但是事实证明，只要愿意打破这个境界，那一切都是有机会改变的！

全剧最打动我的话语倒是老师的那一句，整个世界才是我的大学，也许更加符合当下我对于大学即将毕业但是人生却比较迷茫的这种状态。

菀得对家人的接纳让我深受感触 尤其是给妈妈买鞋子那段 太好哭了 当然这些离不开他内心的纯真善良以及家人的爱 老师的教诲 遇到一位像屎洙一样的老师很难得就我个人的成长环境而言 我觉得家里有个男孩子真的很好 尤其是像菀得这种见不得家里人受欺负会还手打回去的男孩子自此大爱刘亚仁 他的角色是能把你带进去的 看思悼他就是世子 看燃烧他就是钟秀 没有一丁点刘亚仁的样子 甚至连走路的样子都很符合角色设定 你能想象燃烧中底层自卑纠结彷徨的钟秀竟然也可以是老手中让人又恨又怕的赵公子吗

我不是有病就是病得不轻。

《少年菀得》连续看了4遍，居然也没觉得恶心，居然还是看一遍笑一遍。

电影的主人公是全班倒数第一的17岁高二学生陶菀得，由驼背父亲和弱智民九叔在一个叫卡巴莱的酒馆里跳滑稽小丑舞卖艺抚养大，直到有一天酒馆倒闭，父亲和民九叔寻找生活出路（到其他地方卖艺）开始，菀得的生活开始发生变化。

最显著变化之一是他的拳头，他有一对杀伤力很强的拳头，这在影片开始3分钟就让观众见识到。

多亏了朴素良好的家教，懂事的菀得才没让他的拳头走向邪路。

这拳头在影片前24分钟都代表着毋庸置疑的愤怒，触动底层贫苦少年自尊的愤怒。

41分钟后，这拳头获得了新生，它不再代表对命运破罐破摔式的屈服，恰恰相反，它成为了积极对待贫困生活的意义和迎接崭新人生的动力。

当然，它还有附加作用，就是成为在心仪女生面前炫耀的资本。

变化之二是邻居老师东洙整天“欺负”自己带来的困扰。

怎么办，恨他恨得入骨，但他是老师又不能不尊敬，所以只能通过祈祷来达到精神上的慰藉。

但明显他还是个孩子，他祈祷上帝快点把老师杀了，但老师依旧死盯他，并把他的生活搅得一团糟。

当然，他最后还真误伤了老师。

影片流畅的叙事有赖于菀得和老师的这条主线，其余支线均通过这两个人物之间的微妙关系有条不紊地展开，时而平行时而汇合交叉。

东洙逼菀得送免费即食饭，菀得才会接触教会，了解外国劳工，找回自己的菲律宾母亲，才会偶然发现自由搏击这项运动。

东洙在课堂上刁难菀得，逼着菀得展现自己的魅力，思考人的尊严，才会引起全班第一名美女的注意，才会收获爱情。

东洙每天在屋塔房上对菀得喊话，才会和菀得父亲熟络起来，才会与卷毛粗口大叔及妹妹不打不相识。

这两个变化一步步引导着菀得不卑不亢地认知自己的生存环境和社会处境，面对和理解周遭人的幸与不幸。

也正是这两个变化让菀得这个原本可怜得近乎完美的少年开始接近了所谓幸福的平衡，即生活和自我之间的平衡。

不过，话说回来，现在的故事都这么贪吗？

什么都想说，什么都想占。

社会尖锐问题得说，家庭伦理得有，青春励志得提，师生、体育、爱情不能少，最关键的这么多元素还不能让影片太沉闷，终极目标是大团圆喜剧。

妈妈找回来了，一家人团聚，家里终于有了女主人这个角色。

自己的拳头实力日渐增强，能参加比赛了。

东洙老师的教会成为社区和外来劳工学习交流的园地。

所以，103分钟看得我这个饱啊，撑啊，欢乐啊。

该有的都有了。

人物设置很重要啊，越离经叛道越容易制造戏剧冲突。

中年屌丝老师，少年莽撞学生，反差越大越有戏。

不得不提一下几位位演员，金允石是老戏骨，一个小动作小表情就足以将一个邋遢知识分子油子的那个贱样表现得淋漓尽致。

刘亚仁虽然是本色表演，但好在没太夸张没耍帅，所以把一个懵懂青春期少年诠释得很到位。

母亲的表演可圈可点，人生所负载的不如意都浓缩在母亲那拘谨的敬语和怯懦的肢体动作中。

买鞋那段如此，和菀得索取拥抱那段亦如此。

还忍不住赞一个人，就是那个满嘴爆粗的卷毛大叔金尚浩，太可爱了有没有？

能把粗口爆得那么憨态可掬是多么见功力的一件事啊。

本片最大的悬念在影片结尾才揭晓，原来他是个画家，一个满嘴爆粗的艺术家。

镜头语言上，导演也很细心。

可能为了避免流于日常性的纪实平行视域，在构图方面偏向使用小仰角机位，尤其是在局促狭小空间内的两人关系三人关系中，配合一来一往的对话，舞台的夸张效果，喜感十足。

而到多人关系时大多是小俯角机位，又有种冷眼旁观的戏谑心态。

全片还有几处让人印象深刻的慢镜。

菀得揍卷毛大叔，菀得第一次在擂台上被人打到傻笑，众人在菀得家聚餐后跳舞，以及影片结尾菀得边挥拳边跑步。

慢镜配合节奏欢快的架子鼓鼓点或电子音乐，总能让观者体验到一种确凿无疑的极度的喜悦。

幸福感超强…看完忍不住侧倒在床上傲娇地滚来滚去释放满足感。

哎呀真是的…听着片尾曲脸上只剩傻笑了……充满能量。

菀得呀！

本身是偏悲剧类电影的喜好，看完菀得硬生生被拉了出来…可能是之前看过的励志片都太无感导致看不上这类型，什么敲门捕手在我眼里真的啥都不是…但是哎呀妈看完菀得高兴得恨不得出门跑三圈狂吼谢谢你呀生活！

对啊谢谢你谢谢你充满磨难痛苦崩溃失望但是依旧有阳光的生活。

菀得是又不是边缘少年的设定看得让人真的感动。

边缘得上顿下顿地没有正经饭，爸爸残疾妈妈十几二十年不见。

没有好成绩没有好条件，住在上个楼都要当心会不会摔下去的地方。

是啊看着是心疼但就这样，可是可怜兮兮只有蛮力的菀得却能够浑身充满希望。

爱笑有力量，孝顺爸爸懂事到哪怕被责怪也要保护家人，有默默能够给自己加油的暗恋和一心爱着自己的妈妈。

所以啊什么都不算个事儿啊，只要选择看到光明就够了。

生活是难，但比起这些只要一直向着阳光跑又怕什么。

亲情段看得多虽然感动却没什么出彩，比起这个配菜而言倒是老师给我太多触动了。

说不出什么【这才叫老师】之类的话，因为这不只是老师还是一本实实在在棒得爆表人生教科书。

跟【呀小子】一样接地气接到地心的老师，感谢你给我用最宝贵的东西洗了个脑。

喜欢的句子太多。

唔大致感想说完剩下的篇幅留给花痴好了。

那啥…亚仁…我入坑了恭喜你又多了个脑残铁粉啊…跟刘演员真是一点缘分都没有啊，菀得强哲时尚王成均馆上映的时候通通错过，第一次接触还是因为喜爱姐姐而去看的密会。

怎么说…有时候感慨碰到了真的才会知道什么叫做沦陷，回想上次对一个男人这么怦然心动还是很久之前对于高修。

密会播出前跟老师讨论要追的时候老师还说嗯刘亚仁很帅，那时候不以为然得心心念刘亚仁是谁啊哎呀善宰演员竟然一点都不认得真是难得。

一直在感慨奇怪的命运…注定是要在这个时候遇到你啊刘演员…注定是要被你俘获的啊先生。

于是看完密会不能自拔后怒下万余图千余文百余视频，热血地又来看了菀得。

是的我最近话题十里九亚仁，请不要叫我蛇精病。

对啊本身觉得症状可能三分钟样地会过去，不过看完菀得之后真的就对自己呵呵了…【妹子你想脱坑吗不可能了你就吊在这棵不羁的28岁树上了】。

从此冷静是路人。

哦呵呵允石大叔新片跟我喜爱姐合作演情侣啊…妹的这么说来亚仁你不光两个老师谈恋爱了你还乒乓了其中一个…想想就有趣。

推荐菀得这种话都不用说，知道不看白活就够了。

1、菀得爸爸收留智障叔叔，生活在一起就像一家人，每次面对智障叔叔，菀都带着微笑。

这是大爱2、菀得开始很抗拒这个从小离家出走的菲律宾母亲，到后来给母亲买鞋子，当走到门口，售货员问母亲你们是什么关系，为什么你对他这么拘谨，菀得脱口而出她是我妈妈，少年终于成长了。

3、少年的成长离不开他的班主任老师，当菀得抱怨父亲穷的到菲律宾买母亲，因为残疾人父亲被嘲笑，而感到丢脸。

他对菀得说“等你长大就知道，因为这个感觉丢脸的事，是更丢脸的事”，这个老师在教室上说“你们能去的大学早已注定，我活了这么多年才感受到，并非大学才是大学，整个世界才是大学，我说这么经典的话给点掌声行不行”。

都应该为这样的大叔老师鼓掌。