本片跟“森冤”相比,监制的来头也不小,刘伟强啊,不过,片子可是跟他一点关系都没有。
“校墓处”,取了校务处的粤语谐音,典型的学校恐怖片。
这一类型的片子,要说,还是小日本拍的最好,学校里的一切东西都可以拿来做文章,而不是像本片一样纯粹搞怪。
当然,由于不用进内地电检,本片还是保留了猛鬼本色,还是个艳鬼呢,可惜,形象不够骇人,而特技能力的不足也使得鬼出现时只能做简单的模糊处理,反而不觉得恐怖了。
恐怖片要让人觉得恐怖,就必须要将人心里一点小小的阴影在银幕上无限放大。
学校恐怖片,也算的上是类型片了,无非是诅咒之类的,而恐怖的根源则在于我们对学校和老师的恐惧感。
校规森严的学校,严厉的训导主任,是很多人童年的阴影,如今,竟然到了拿来拍恐怖片的地步,可见教育之失败了。
最近有个HK影坛特点,一批原来拍三级片的导演,沉寂老久,估计是确实缺钱,或者亲朋好友都挣到钱了,终于按捺不住,也成功的搞到了投资,跳出来拍片子了。
钱文锜当年的《兽性新人类》&《蜜桃成熟时1997》什么的(也是跟风,李丽珍拍了第一集活火了,他赶紧又跟上后面几集,可惜已然请不上人家出来拍了),某些镜头&段落也算将就了。
这部片子桥段多数是抄人家韩国和日本,那个死亡高校系列,咒怨啊什么的,声音图像都是眼熟无比,动不动上来就装神弄鬼。
男主角是《父子》里那个小男孩长大以后的演员。
无聊的片子,不看也罢。
典型的香港低成本烂片,无论剧情、画面、角色造型,都几乎完全地照搬<咒怨>、<学校怪谈>等影片,就连香港电影经典的大团圆式结局也没有了,竟用起了美国恐怖片的画蛇添足式结局。
唉,也许这就是香港低劣电影的通病--追求经济学,不求好坏,只求用最少的支出得到最大的收入。
2015.10.26晚上,目前个人看过最好的校园恐怖(港产)故事很圆满,惊悚效果很好,偶像们很青春,李蕙敏,谢雪心,老戏骨给力。
贾晓晨好靓!
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结局过于牵强。
不喜欢。。
音效方面还可以,情节老套中略有创新,不过。
一般鬼片都经不起推敲。
无论是情节还是细节。
看完之后。
只当是娱乐一下自已懒散的神经。
为什么会认为再烧一次会有效?
为什么训导主任不去干掉校长夫人?
——那校长干吗自杀?
为什么最后风纪队长会变成那样?
早就死了?
生灵?
走舍?
——如果是走舍,鬼影墙不太应该消失。
所以说不要想太多。
本来就没抱什么希望的片子。
《校墓处》在香港的鬼片里还算蛮好的先是题材就不错不再是一些常见的怨尤引发的报复这部片子看起来也不错学校里面的感觉很适合学生看会觉得很亲切
校园生活中最美好的是什么?
是爱情,纯洁的不带任何杂质的那种。
尤其是在这样一部恐怖片里,爱情则是最好的心灵慰藉。
从逸敏摔到高强身上的时候,一切就已经开始了。
开始的像偶像剧那样。
一个恶作剧的拉近,一起受的惩罚,然后是一墙之隔的电话。
都那么的具有童话色彩。
作为主角的他们,是应该相互鼓励着走到最后然后迎接光明到来的那一对。
-你刚才说的话,是真的么?
-什么话啊?
-你说你犯了校规,你说你喜欢我。
-是真的,那你呢,你说的是不是真的。
固执的认为从此可以幸福了,就像童话里的王子和公主,打败坏女巫之后幸福的生活在一起。
可是我错了,我把公主嘴角的那抹鬼魅的笑理解成了幸福,编剧竟然如此残忍的拆散了他们,公主变成了坏女巫,然后亲手弄死了王子。
失望,突然有种纯洁的童话被践踏的感觉。
其实高强没有违返校规,他没有谈恋爱,只是喜欢上了一个女孩子而已。
-有时候事情开始了,无论什么都阻止不了它继续下去。
-那就别让它开始了。
-开不开始轮不到你说,可能开始了你还不知道呢。
为什么学校有那么多变态校规,还查得那么严?
因为违反校规的学生都会离奇失踪,学校这么做是为了大家的安全为什么会违反校规的学生会离奇失踪?
因为他们都被教导主任抓进教务处抄校规了为什么她要抓走那些学生?
因为她是变态!
是一个已经死了二十年的变态女鬼!
那么,怎么解救那些学生?
——神父说,找到那间教务处,放火烧掉!
烧死教导主任!!
解救被害的学生!!!!!!
以后我们就可以在校园里穿短裙、喝酒、闲逛、安心谈恋爱了!
音乐老师走进教导处,哀怨地对教导主任说:你这个魔鬼,我不能让你再害我的学生!!
——看到这里,我是多么感动啊!
多么温暖啊!
最后教导主任被烧“死”,可神秘的教务处任然没消失,教导主任的桌椅仍然还在,她的位置上仍然坐着个人——原来是那个风纪股长MM,整天拿戒尺量人裙子、跟老师打小报告、视校规为天条的姑娘,已经被成功地塑造成为教务处长的替身。
就凭这些,难道还不该给这片三星么?
虽然它明显只是一部傻偶像剧。
ps:那个学校的校训,“明辨、笃行”,好眼熟啊……怎么所有学校的校规都是一个调调。
《校墓处》:校园恐怖片长盛不衰的秘密与阴影_高清1080P在线观看平台_腾讯视频对于看惯了日本校园恐怖影片的观众来说,此片的确有些小品的味道,并没有过于奇特之处。
校园恐怖片一般有几种故事的讲述方式,第一种是若干年前冤死的某个女生(男生极少)到了今天开始报复,女生冤死的原因大概主要有两种,恋爱受挫或者被其他同学欺辱,基本上很难跑出这个范围了。
第二种故事的讲述方式是有关严格戒律的,这是一种反人性的残酷的法则,于是违反的学生都受到了制裁。
本片大体属于后一种,但戒律中的第一条禁止恋爱则被无限的扩大了,所以此片的创意点是两种故事讲述方法的结合。
但令笔者更感兴趣的是在于影片对房间的情有独钟。
上过学的人都知道,有几个地方是最令学生们记忆深刻的,首先是教导处,广而言之便是老师办公室,这里象征着一种压迫,是学生的地狱是老师的天堂,一般来说凡是有关学生与老师矛盾之间的故事都不可避免地要涉及到这个场所。
学生在这里受到惩罚,老师在这个强势地点惩罚着学生,这种惩罚变成了恐怖的戏份。
在此片中,这个地方显然是影片的恐怖事件主要发生地,那个教导主任的可怕正是由于教导处这种权力场所有衬托,所以杀死这个恶魔的唯一方法便是烧掉这个罪恶的地方,笔者在现实中也相当同意这个观点。
其次是厕所,很可笑,这是一个肮脏的地方,但这里却是学生的天堂,一方面学生所有的劣迹都可以毫无保留的在这里实施着,例如抽烟,打架,更由于其污晦的环境,使得这里具有一种性的暗示功能,虽然不够强烈,但的确是青春冲动的无奈。
而另一方面,只有在厕所中,学生与老师之间才是真正的平等关系,因为这里只关系到生理问题的解决,而对于中学生来说,与成年人并没有什么两样。
所以在《阳光灿烂的日子》里,夏雨可以看着冯小刚如厕时哈哈大笑。
放纵与平等使得厕所这种污晦的场地成了学生的天堂,这是极具讽刺意味的,但现实中的确如此,所以在恐怖影片中,这个地方往往也是着力强调的。
但对于本片来说,在厕所所设置的情节便显得有些故作玄虚的没头没脑了,令人颇有失望,因为阮诗音的权力在教导处已经充分体显了,厕所作为其可怕的表现颇有些画蛇添足的意味。
还有一个地方是天台,但和厕所担负的性能几乎是一致的,看到了自由却无法真正的地自由起来,除非选择死亡,诸如跳楼,但有一点不同,这里并没有老师与学生的平等暗示。
由于此片涉及得不多也就不赘述了。
第三个校园场所莫过于教室,但有些不同的是,所谓的教室往往分为两种方式,第一种就是普通教室,与恐怖片相联系的故事一般属于集体欺负人的,这是一个大环境。
而一些生物实验室等地方则是某个有关人性的一小撮学生故事的发生地,例如几个男人在实验室的某个角落轮奸了一个女同学,例如某个社团里的故事,诸如此类的。
但这部影片中基本没有涉及,于是也便按下不表了。
关于操场的描述虽然不是很多,但事实上也有若干个例子,尤其操场的露天性,所以这里的恐怖氛围无形中减轻了许多,但如果到了夜里,面对着宁静面对着满天的星星月色,借着黑暗的掩饰,操场恰恰是一个表述衷肠的好地方,所以涉及到这个环境的恐怖片往往都会与早恋有关的,尤其女生对男生矫健身材的迷恋以及男人对女生活力的性觉悟,带有青涩的爱情意味,当然,爱情背叛了,承诺不在了,恐怖也就接踵而来了。
此片中也基本不涉及这个场地,权且搁在一边。
楼道是所有校园恐怖片中最令人感到触目惊心的地方,这不但是故事发展的需要,是场景摄影镜头的转换,更主要的是楼道的结构本身就造就了一种恐怖效果。
狭长的,有尽头没有尽头的,有种无形中的孤独与压迫感。
形而上的层面,楼道是通向死亡与生存的道路,这是一种未知的过程,这种未知的吸引力在于一种选择,所以楼道即为生即为死,恐怖片中一般都会大力渲染一下。
但对于本片来说,显然楼道并没有充分地发挥其生与死的作用,取而代之的是门。
打开一扇门,是生路还是死亡?
这同样是一种选择,是一个未知数。
导演在这部片中以门的开关替代了楼道的感觉,的确算得上一个聪明的变化,但极为可惜的是,影片结尾处,所有的门也许都是死亡,虽然造就了那个冤魂的可怕与强大,但事实上却抹杀了学生的选择,更没有学生闯入门中的情节以表现那种大无畏的反抗精神,所以,门得运用虽然讨巧,却远没有达到更深层的意义所在。
笔者小时候有被罚站面壁的经历,我想许多人小时候恐怕都有类似的经历,那绝不是达摩般的自悟,而是一种不甘心的却又不得已的恐怖的经历,一面墙壁隔绝了自己与其他人的世界,而且这个墙壁无处不在,或者是教室的黑板旁,或者是楼道教室门的旁边。
所以,达摩留下了智者的影子,而学生只能留下屈辱而禁锢的身姿。
面壁在影片中被运用也是恰如其分的,学生被禁锢里面背着那可怕的校规,那是多么残酷的一个学生时代。
但影片中这种运用也不够力度,到了后半段基本上就不再涉及了,虎头蛇尾而已。
纵观下来,我们发现我们的学生时代竟然都处于一种恐怖的氛围中,这所有场所组成了最大的恐怖地点,那就是学校,一个阴森森的,灭绝人性的,用传道授业粉饰起来的监狱。
这是一种少年时的记忆,与少年时那种渴望自由的冲动正好形成了一种敌对状态。
这也就是校园恐怖故事长盛不衰的原因所在。
于是,一个个固定的场所便成了封闭的代名词,学校几乎没有可以看见蓝天白云的地方。
所以,对于一般的校园恐怖片来说,对场地的运用如果成功了,那么影片基本算是能够成功一半了。
本片对场所的运用基本还算正确,除了厕所的故弄玄虚以外,门与墙壁的运用算是中规中矩,而教导处显然是故事背景的核心部分。
至于影片的故事本身,虽然有观众看出了内在的人物联系,诸如何逸敏极有可能是阮诗音的私生女,笔者却未曾领会编剧的良苦用心,所以不敢妄言,但许多情节的设置上影片显得十分地粗糙,这里也就不必细谈了。
韩兮2007-4-27于通州
这个电影看过以后,觉得很开心,与老的香港电影一脉相承。青春加恐怖,我好喜欢香港的片子。可惜现在的都已经没有风味了。
吓尿了,B站重温了国语版,罚抄校规太血腥了
零几年的好多恐怖片都是当时水花大 可是经不起重温
不予任何評價 爛橋段
前教导主任真牛,一个烧死女鬼害死一堆人,最后还借尸还魂夺舍女学生……其他人你们做人时不敌她,做鬼也没她能耐。
多年前女教导主任和校长恋爱,被校长夫人发现,放火烧死这两人,女教导主任成为学校女鬼,不能忍受学校内谈恋爱,凡是谈恋爱就要在晚上11点被抓入鬼域。之后几个学生意图消灭女鬼,但是不敌,还是靠校长夫人苏醒之后再次火烧,但是走出来的女学生实际已被女教导主任附身。
结尾是为啥??难道女主进去的时候女鬼已经附身在她身上了?还是说女主一直都没有喜欢过男主?😅鬼片老是喜欢结尾来个团灭……
傅颖很清纯。在青春灵异片里算是可推荐的片子。做梦梦到过学校里走廊尽头挡住出路的墓碑。
童年回忆系列 即便再看发现是烂片 也还是有感情的 况且这部不算很烂
果然大boss都是那个最不可能的人。。
有没有搞错啊,拍的这么日,想学人家小日本拍戏就直说吗?还是安安心心拍好香港电影吧,难怪香港电影会没落,就是你们这些烂导演搞七搞八乱模仿,屌……浪费我的时间……
厕所那段。这个结局之所以这样是因为鬼只是一个载体,阮诗音和何易敏都不是这个“鬼”的真正力量来源,真正导致有这个鬼的或者说是鬼的力量来源是每次校墓处门开前都会一闪的那个黑色雕像
主角团颜值真高啊,但那个阿宾好惨,被芳芳一把子坑了。结尾细思极恐+1,好纯爱,第一次看到这么纯爱的恐怖片还是大逃杀
小学时候校门口总有人卖那种特别血腥的小卡片,我记得有一张是一个深绿色皮肤的女人赤裸身体坐在椅子上,用刀割断自己的大腿,血肉都流下来了,不知道为什么我总以为这一幕是从这部电影里来的
这剧情太扯了。。。
他們兩個的戯 我貌似都看了 =。=
和毛毛一起看鬼片之八
说那句校规规定不许谈恋爱的时候我怎么觉得那么好笑
boys~
高中时候看了好几遍……现在还历历在目